【推荐1】某市在“创建文明城市”活动中，志愿者随机调查了交通路口来往学生对交通法规的了解情况，调查结果分为四种：A．非常了解，B．比较了解，C．基本了解，D．不太了解．志愿者把此次调查结果整理并绘制成了下面两幅不完整的统计图．

请结合图中所给信息解答下列问题．
(1)本次共调查了　　名学生；扇形统计图中，C所对应的扇形的圆心角度数是　　；
(2)补全条形统计图；
(3)该校共有1500名学生，根据以上信息，请你估计全校学生中对这些交通法规“非常了解”和“比较了解”的共有多少名？
(4)通过此次调查，志愿者对此次活动情况有了初步的掌握．志愿者所在社区有甲、乙、丙、丁四位初中在校学生，要从中随机抽取两名学生参加全市交通法规竞答，请用列表或画树状图的方法求甲和乙两名学生同时被选中的概率．

【推荐2】在常态化疫情防控工作形势下，某校通过云讲解、云参观、云课堂等方式立体讲解中国首批国家公园，并组织初中全体学生发起了“大美我家园敬畏大自然”的主题教育活动，为了解学生对中国国家公园的了解程度，随机抽取了七年级、八年级学生若干名（抽取的各年级学生人数相同）进行网上问卷测试，并对得分情况进行整理和分析（得分用整数表示，单位：分），且分为A，，三个等级，分别是：优秀为A等级：，合格为等级：，不合格为等级：．分别绘制成如下统计图表，其中七年级学生测试成绩数据的众数出现在A组，A组测试成绩情况分别为：85，85，87，92，95，95，95，95，97，98，99，100；八年级学生测试成绩数据的A组共有个人．

七年级、八年级两组样本数据的平均数、中位数、众数和方差如表所示：

成绩	平均数	中位数	众数	方差
七年级	85			99.5
八年级	85	91	96	95.1

根据以上信息，解答下列问题：
(1)填空：________，________，________；
(2)根据以上数据，你认为该学校哪个年级的测试成绩更好，并说明理由；
(3)若该校七、八年级分别有1500人，请估计该校初中七、八年级学生中成绩为优秀的学生共有多少名？

【推荐3】七年一班学习小组的同学为了解2020年某小区家庭月平均用水情况，随机调查了该小区部分家庭，并将调查数据进行如下整理．

用水量分组	频数	百分比
0＜x≤5	6	12%
5＜x≤10	m	24%
10＜x≤15	16	32%
15＜x≤20	10	20%
20＜x≤25	4	n
25＜x≤30	2	4%

请解答以下问题：
（1）填空：m＝　 　，n＝　 　；
（2）把频数分布直方图补充完整；
（3）若该小区有1000户家庭，根据调查数据估计，该小区月平均用水量超过20t的家庭的户数．

【推荐1】某校为了解学生对篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球这五种球类运动的喜爱情况，随机抽取一部分学生进行问卷调查，统计整理并绘制了以下两幅不完整的统计图：

请根据以上统计图提供的信息，解答下列问题：
（1）共抽取_____名学生进行问卷调查；
（2）补全条形统计图，求出扇形统计图中“篮球”所对应的圆心角的度数；
（3）该校共有2500名学生，请估计全校学生喜欢足球运动的人数．

【推荐2】在跨学科学习成果现场展示活动中，为了解学生最喜爱的初中数学学习项目，随机抽取了部分学生进行调查（每人只能选择一个项目），并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图：

根据以上信息，解答下列问题：
(1)此次抽样调查的学生有____人，补全统计图①；
(2)图②中扇形C的圆心角为_____º；
(3)已知参加展示活动的学生共有2000人，估计最喜爱“枕河人家”项目的学生人数．

【推荐3】某校为了解九年级学生“一分钟跳绳”体育测试项目情况，随机抽取了九年级部分学生组成测试小组行调查测试，对这部分学生“一分钟跳绳”测试的成绩按A，B，C，D四个等级进行了统计，并绘制了如图所示的不完整统计图．

（1）本次抽样调查的样本容量为______，并将条形统计图补充完整；
（2）若该校九年级共有400名学生，根据以上样本估计全校九年级“一分钟跳绳”测试成绩为A等级的学生人数．

【推荐1】为了解家长对“学生在校带手机”现象的看法，某校“九年级兴趣小组”随机调查了该校学生家长若干名，并对调查结果进行整理，绘制如下不完整的统计图：

请根据以上信息，解答下列问题
(1)这次接受调查的家长总人数为________人；
(2)在扇形统计图中，求“很赞同”所对应的扇形圆心角的度数；
(3)若在这次接受调查的家长中，随机抽出一名家长，恰好抽到“无所谓”的家长概率是多少．

【推荐2】小强是校学生会体育部部长，他想了解现在同学们更喜欢什么球类运动，以便学生会组织比赛．小强随机调查了300名同学，调查结果如下：

最喜欢的球类运动	篮球	足球	排球	乒乓球	羽毛球	其他
人数	68	m	27	90	36	9

（1）本次调查结果中喜欢足球运动项目的人数m＝         ；
（2）本次调查结果中喜欢排球运动项目的人数占调查总人数的百分比是         ；
（3）根据调查数据，在绘制扇形统计图的过程中，羽毛球所对应扇形的圆心角度数等于          ．
（4）如果你是体育部长，根据调查的结果，你会组织什么比赛？说说你的理由．

【推荐3】某日下午，某校组织学生观看“天宫课堂”第二课重播，跟着空间站的翟志刚、王亚平、叶光富三位宇航员学习科学知识，他们相互配合，生动演示了四个实验：（A）微重力环境下的太空“冰雪”实验，（B）液桥演示实验，（C）水油分离实验，（D）太空抛物实验．观看完后，该校对部分学生对四个实验的喜爱情况作了抽样调查，将调查情况制成了如下的条形统计图（图①）和扇形统计图（图②）．

请根据图中信息，回答下列问题：
(1)共调查了____________名学生，图2中A所对应的圆心角度数为____________；
(2)请补全条形统计图；
(3)若从两名男生、两名女生中随机抽取2人参加学校组织的“我爱科学”演讲比赛，请用列表或画树状图的方法，求抽到的学生恰好是一男一女的概率．

【推荐1】央视“经典咏流传”开播以来受到社会广泛关注，金昌市某校就学生喜爱情况进行了随机调查，对收集的信息进行统计，绘制了下面两副尚不完整的统计图，请你根据统计图所提供的信息，解答下列问题：
图中A表示“很喜欢”，B表示“喜欢”，C表示“一般”，D表示“不喜欢”
（1）此次抽样调查，共调查了          名学生；
（2）将图1中的条形统计图补充完整；
（3）图2中，C部分所在扇形的圆心角为          度；
（4）若该校共有学生1800人，估计该校学生中D类有多少人？

【推荐2】某学校以随机抽样的方式开展了“中学生喜欢数学的程度”的问卷调查，调查的结果分为A（不喜欢）、B（一般）、C（比较喜欢）、D（非常喜欢）四个等级，图1、图2是根据采集的数据绘制的两幅不完整的统计图．
请根据统计图提供的信息，回答下列问题：
（1）C等级所占的圆心角为     °；
（2）请直接在图2中补全条形统计图；
（3）若该校有学生1000人，请根据调查结果，估计“比较喜欢”的学生人数为多少人．

某校“中学生喜欢数学的程度”的扇形统计图        某校“中学生喜欢数学的程度”的条形统计图