2018-2019学年教科版六年级下册期末素质检测科学试卷
全国
六年级
期末
2019-05-12
226次
整体难度:
适中
考查范围:
技术与工程、物质科学、地球与宇宙科学、生命科学
一、选择题 添加题型下试题
A.装满水的圆形杯子 | B.金属球 |
C.水滴 | D.玻璃球 |
【知识点】 常见工具及其功能
A.自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成的 |
B.溶液中不可能出现晶体 |
C.食盐颗粒是有规则的几何外形 |
【知识点】 物体的特征
A. |
B. |
C. |
【知识点】 轮轴
A.提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行 |
B.广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋 |
C.在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具 |
D.开发无污染的太阳能、风能、地热能等 |
【知识点】 保护资源的措施
A. | B. | C. |
【知识点】 生活中常见技术的应用
A.白糖先慢慢变成液体 | B.白糖的颜色始终没有变化 | C.白糖始终发生物理变化 |
【知识点】 化学变化
A.观察时要先用高倍镜 |
B.移动标本的方向和从目镜里看到的方向相同 |
C.直接把洋葱放在载物台上观察 |
D.物体必须制成玻片标本,才能观察到它的精细结构 |
【知识点】 常见工具及其功能
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 动物的分类
A.二氧化碳 | B.氧气 | C.氮气 | D.水蒸气 |
【知识点】 化学变化
A.空气中二氧化碳含量增加会导致气候变暖,土壤沙漠化等 |
B.我们每天在消耗食物和各种生活用品的同时也产生了大量垃圾 |
C.不能回收使用的垃圾可采用填埋或焚烧等方法处理 |
D.由于加强了环境保护,现在地球上的生物消失得比以往要慢了 |
【知识点】 保护资源的措施
A. | B. | C. |
【知识点】 滑轮
A. | B. |
C. | D. |
【知识点】 月球、地球和太阳的相对运动方式
A.太阳系属于银河系的一部分 | B.太阳是太阳系唯一发光的恒星 |
C.地球绕日公转形成四季更替 | D.人们已能用天文望远镜观测到宇宙的边缘 |
A.月球车不需要进行防锈处理 |
B.月球车必须配备降落伞,以确保安全着陆 |
C.月球上可以放风筝 |
D.月球上夜晚能看到流星划过月空 |
【知识点】 人类对宇宙的探索历史
A. | B. |
C. | D. |
【知识点】 月相变化的规律
A.生物不管在什么环境里都能生存 | B.生物都能进行光合作用 |
C.生物都有消化系统 | D.生物都能生长、繁殖 |
【知识点】 生物
A.洗澡擦香皂时不关上喷头 | B.不间断放水刷牙 |
C.用自来水不断为西瓜冲水降温 | D.用洗衣水冲厕所 |
【知识点】 树立节约用水的意识
A.可以采蜜 | B.帮助桃花传粉 | C.蜜蜂会蛰人,可以防止有人偷摘桃子 |
【知识点】 动物与环境
A.宽度 | B.厚度 | C.颜色 | D.摆放方向 |
【知识点】 生活中常见技术的应用
二、综合题 添加题型下试题
【知识点】 滑轮
三、填空题 添加题型下试题
【知识点】 化学变化
【知识点】 细胞
四、综合题 添加题型下试题
(1)上海世博园位于上海市中心黄浦江两岸南浦大桥和卢浦大桥之间的滨江地区。根据下图,我们可以知道:南浦大桥属于
(2)“低碳城市”的理念贯穿在世博园的建设中:大面积使用太阳能、设计透光展馆、使用“零排放”清洁动力汽车等。同时,园区开放后将用“玉米塑料”制成的可降解餐具替代传统的泡沫塑料餐具,以减少对
(3)参观世博会“城市地球馆”,能真切地感受人类给环境带来的破坏,城市地球馆就象是在讲故事,通过一系列具体生动的展示,让参观者进行反思,意识到城市既是污染的制造者,也是解决者。除了垃圾和水污染之外,人类面临的环境问题还有
(4)埃菲尔铁塔是巴黎在1889年为举办世界博览会而修建的,是该次世博会的标志性建筑,象这样骨架式的构造叫做
(5)1889年的法国巴黎世博会上,爱迪生的最新发明——白炽灯装点了埃菲尔铁塔,为世博会的夜晚增色不少,白炽灯可以将电能转变为光能和
(6)电动机的发明源于一个不经意间的错误。1873年奥地利维也纳世博会上,比利时出生的法国工程师格喇姆原本送展的是直流发电机,在布展中,他偶然接错了线,把别的发电机的电,接在自己发电机的电流输出端。突然,他惊奇地发现,第一台发电机发出的电流进入了第二台发电机里,使得这台发电机迅速转动起来,发电机变成了电动机。人类在电能利用方面的瓶颈终于被突破。现在我们知道了,电动机工作时能把电能转化为
【知识点】 主要星座
五、填空题 添加题型下试题
【知识点】 植物的分类
六、判断题 添加题型下试题
【知识点】 微生物
【知识点】 生物
【知识点】 形状
【知识点】 常见工具及其功能
【知识点】 化学变化
【知识点】 微生物
【知识点】 八大行星
【知识点】 动物的分类
【知识点】 月球表面
【知识点】 保护资源的措施
【知识点】 树立保护动植物的意识
【知识点】 太阳是一颗恒星
七、连线题 添加题型下试题
天蝎座 天鹅座 天琴座 天鹰座
【知识点】 主要星座
八、综合题 添加题型下试题
请回答下列问题:
(1)图中1是
(2)回忆观察过的洋葱表皮,画出洋葱表皮细胞的简图。
阳光小学六(2)班第二小组的同学进行了实验探究,他们用三个同样大小的盘子,其中两个分别装上水、菜油,取三枚同样大小的铁钉,把一枚铁钉放在空盘子里与空气接触,另一枚铁钉一半放在水里,还有一枚铁钉完全浸没在菜油里(见上图)。他们每天观察记录,观察到的现象如下表:
第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | ||
A | 空盘子 | 无变化 | 无变化 | 无变化 | 有点生锈 |
B | 水盘子 | 水变色 | 生锈 | 锈多了 | 锈更多了 |
C | 菜油盘 | 无变化 | 无变化 | 无变化 | 无变化 |
(1)实验结果分析:
比较A盘子和B盘子,证明在有
比较
(2)实验结论:铁在
(3)根据上述实验结果,我们应该怎样防止铁生锈?请列举2种方法。
【知识点】 化学变化
九、实验题 添加题型下试题
我们可以先进行猜想:电磁铁的磁力大小可能与
①你研究的问题是: 电磁铁的磁力大小与
②你的假设是:
③你改变的条件是:
④保持不变的条件是:
【知识点】 磁力
十、简答题 添加题型下试题
试卷分析
试卷题型(共 48题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 常见工具及其功能 | |
2 | 0.65 | 物体的特征 | |
3 | 0.65 | 轮轴 | |
4 | 0.65 | 保护资源的措施 | |
5 | 0.65 | 生活中常见技术的应用 | |
6 | 0.65 | 化学变化 | |
7 | 0.65 | 常见工具及其功能 | |
8 | 0.65 | 动物的分类 | |
9 | 0.94 | 化学变化 | |
10 | 0.65 | 保护资源的措施 | |
11 | 0.85 | 滑轮 | |
12 | 0.65 | 月球、地球和太阳的相对运动方式 | |
13 | 0.65 | 太阳的光和热 太阳是太阳系的中心 地球的公转 | |
14 | 0.65 | 人类对宇宙的探索历史 | |
15 | 0.65 | 月相变化的规律 | |
16 | 0.65 | 生物 | |
17 | 0.65 | 树立节约用水的意识 | |
18 | 0.65 | 动物与环境 | |
19 | 0.65 | 化学变化 | |
20 | 0.65 | 生活中常见技术的应用 | |
二、综合题 | |||
21 | 0.4 | 滑轮 | |
24 | 0.4 | 生活中的能量转换 建筑物 现实环境问题的建议 | |
25 | 0.65 | 主要星座 | |
45 | 0.4 | 常见工具及其功能 细胞 | |
46 | 0.4 | 化学变化 | |
三、填空题 | |||
22 | 0.65 | 化学变化 | |
23 | 0.65 | 细胞 | |
26 | 0.65 | 植物的分类 | |
四、判断题 | |||
27 | 0.65 | 微生物 | |
28 | 0.65 | 生活中常见技术的应用 | |
29 | 0.65 | 生物 | |
30 | 0.65 | 形状 | |
31 | 0.85 | 常见工具及其功能 | |
32 | 0.65 | 化学变化 | |
33 | 0.65 | 微生物 | |
34 | 0.65 | 八大行星 | |
35 | 0.65 | 动物的分类 | |
36 | 0.65 | 月球表面 | |
37 | 0.65 | 保护资源的措施 | |
38 | 0.65 | 化学变化 | |
39 | 0.65 | 保护资源的措施 | |
40 | 0.65 | 常见工具及其功能 | |
41 | 0.85 | 树立保护动植物的意识 | |
42 | 0.85 | 太阳是一颗恒星 | |
五、连线题 | |||
43 | 0.65 | 主要星座 | |
44 | 0.4 | 杠杆 | |
六、实验题 | |||
47 | 0.4 | 磁力 | |
七、简答题 | |||
48 | 0.65 | 过滤 |