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2020-2021学年教科版四年级上册期末检测科学试卷4
全国 四年级 期末 2020-12-29 164次 整体难度: 容易 考查范围: 物质科学、生命科学

一、填空题 添加题型下试题

填空题 | 较易(0.85)
1. 在日常生活中,我们拿起任何一种物体,都会感受到一个竖直向下的力,这个力是___________,可以用___________来测量。
填空题 | 适中(0.65)
2. 耳朵是我们的_________,能将声波转化为振动的是耳朵中的_________
填空题 | 较易(0.85)
3. 支撑我们的身体,保护我们的内脏,使我们能进行各种活动的是_________
填空题 | 适中(0.65)
4. 声音的强弱可以用(        )来描述;声音的高低可以用(         )来描述。
2019-03-04更新 | 190次组卷 | 27卷引用:2018-2019学年教科版四年级上册期末模拟测试科学试卷4
填空题 | 较易(0.85)
5. 人体的消化器官主要包括:口腔、________________________________
填空题 | 适中(0.65)
7. 科学技术上统一规定用“(       )”作力的单位,简称“(      )”,用“(      )”表示。
2021-03-01更新 | 45次组卷 | 16卷引用:五上四单元填空科学
填空题 | 适中(0.65)
8. 人的耳朵是由____________________和内耳构成的。

二、选择题 添加题型下试题

9. 下列呼吸器官中,(       )是进行气体交换的场所。
A.鼻腔B.气管C.肺
2024-01-06更新 | 61次组卷 | 30卷引用:2017-2018学年河北省保定市教科版科学四年级上册第四单元测试题
选择题 | 较易(0.85)
10. 声音不能在(       )中传播。
A.水B.空气C.真空
2021-07-17更新 | 92次组卷 | 16卷引用:2019-2020学年新疆教科版四年级上册期末考试科学试卷

三、填空题 添加题型下试题

填空题 | 适中(0.65)
11. 我们的呼吸实际上是吸进(      ),排出(      )
A.氧气                 B.二氧化碳        C.氮气

四、选择题 添加题型下试题

选择题 | 容易(0.94)
13. 人说话的声音是由(       )振动产生的。
A.嘴唇B.喉咙C.声带D.舌头
2021-04-23更新 | 257次组卷 | 21卷引用:教科版科学四年级(上)科学测试卷(十九) (期末综合测试五)
选择题 | 适中(0.65)
14. (       )能支撑身体、保护内脏器官、不能输送营养。
A.骨骼B.双腿C.皮肤
选择题 | 适中(0.65)
17. 下列各种消化器官中,不与食物接触的器官是(       )。
A.胃B.小肠C.食道D.肝脏

五、判断题 添加题型下试题

判断题 | 适中(0.65)
19. “细嚼慢咽”有利于食物在体内的消化。(      )
判断题 | 较易(0.85)
20. 我们呼吸里的气体只有二氧化碳。(      )
2022-04-16更新 | 34次组卷 | 18卷引用:2018-2019学年教科版四年级上册期末复习科学试卷(1)
判断题 | 适中(0.65)
22. 心脏每收缩和舒张一次就是一次心跳。(      )
判断题 | 适中(0.65)
23. 口腔里的唾沫有能初步消化食物中淀粉的功能。(      )
25. 正确刷牙可以有效预防蛀牙。(      )
判断题 | 适中(0.65)
26. 与喜爱运动的同学相比,不爱运动的同学在运动后恢复正常心跳所需的时间更短。(      )
判断题 | 适中(0.65)
27. 往锁孔里加油是为了减小摩擦力。                                                     (      )

六、连线题 添加题型下试题

连线题 | 适中(0.65)
28. 把耳朵的结构和它的功能用线连起来。
外耳道                       传递振动到内耳
鼓膜                         传递声音到中耳
听小骨                       将神经信号传递到大脑
耳蜗                         将声音转化为振动
听觉神经                      将振动转化为神经信号

七、填空题 添加题型下试题

填空题 | 较易(0.85)
29. 依次写出消化器官:
食物进入人体后,先后经过________________________________________________

八、实验题 添加题型下试题

实验题 | 适中(0.65)
30. 下列图表的内容是李东同学在“探索尺子的音高变化”时记录的,通过分析表中的数据,你能找到音高与物体振动快慢之间的关系是什么?

尺子伸出桌面的长度(厘米)

振动的快慢

声音的高低

4

8

较快

较高

10

较慢

较低

14


我的发现:_________
(2)用相同的力敲打盛水的玻璃杯子的口子,水越满,听到的声音越_________

九、综合题 添加题型下试题

综合题 | 较难(0.4)
31. 在《运动与摩擦力》一课中,根据下表提供的实验数据,这组同学研究的是摩擦力与___________________________的关系。

不改变的条件

要改变的条件

摩擦力大小

钩码、纸盒、弹簧测力计、线

在光滑的桌面上滑动

3N

在粗糙的砂纸上滑动

5N


分析表中数据,你能得出的结论是:接触面越光滑,摩擦力越___________;接触面越粗糙,摩擦力越___________

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:物质科学、生命科学

试卷题型(共 31题)

题型
数量
填空题
10
选择题
8
判断题
10
连线题
1
实验题
1
综合题
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
物质科学
2
生命科学

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、填空题
10.85重力
20.65声音的传播
30.85人体的生命活动器官
40.65声音的高低
50.85消化器官
60.85物体的振动产生声音
70.65常见的力
80.65声音的传播
110.65呼吸器官
290.85消化器官
二、选择题
90.85呼吸器官
100.85声音可以在气体、液体、固体中传播
120.65消化器官
130.94声音的产生
140.65人体的生命活动器官
150.85拉力
160.85物体的启动与停止
170.65消化器官
三、判断题
180.65常见的力
190.65消化器官
200.85呼吸作用
210.65消化器官
220.65人体的生命活动器官
230.65消化器官
240.65摩擦力
250.85消化器官
260.65人体的生命活动器官
270.65摩擦力
四、连线题
280.65眼、耳、鼻、舌、皮肤
五、实验题
300.65振动的快慢
六、综合题
310.4摩擦力
共计 平均难度:一般