湖北省武汉市硚口区2021-2022学年八年级下学期期中物理试题
湖北
八年级
期中
2023-06-12
93次
整体难度：
适中
考查范围：
力学、物理方法
湖北省武汉市硚口区2021-2022学年八年级下学期期中物理试题
湖北
八年级
期中
2023-06-12
93次
整体难度：
适中
考查范围：
力学、物理方法
一、单选题 添加题型下试题
单选题
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较易(0.85)
解题方法
1. 有关力的知识，下列说法错误的是（ ）
| A．两个物体必须相互接触才能产生力的作用 |
| B．形状规则、质量分布均匀的物体的重心在它的几何中心 |
| C．放在桌面上的水杯受到桌面对它的支持力是弹力 |
| D．力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系 |
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2023-05-03更新
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40次组卷
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2卷引用：湖北省武汉市硚口区2021-2022学年八年级下学期期中物理试题
单选题
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适中(0.65)
名校
2. 下列情形中，物体运动状态不变的是（ ）
| A．图甲中减速下落的跳伞运动员 |
| B．图乙中利用撑杆越过高处的跳高选手 |
| C．图丙中用力推而未动的木箱 |
| D．图丁中绕地球匀速转动的中国空间站 |
【知识点】 判断物体的运动状态是否改变
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2023-05-03更新
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42次组卷
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3卷引用：湖北省武汉市硚口区2021-2022学年八年级下学期期中物理试题
单选题
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适中(0.65)
解题方法
3. 关于以下几个力学现象，下列说法正确的是（ ）
| A．甲图中，某同学站在体重计上，她受到的重力和支持力是一对相互作用力 |
| B．乙图中，地球是球形的，地球上的人们受到的重力方向是指向地心的 |
| C．丙图中，用一根细线拴一块橡皮，使橡皮绕手做匀速圆周运动，橡皮的运动状态没有发生变化 |
| D．丁图中，小球并没有随弹出的金属片飞出，因为小球不具有惯性 |
【知识点】 力作用的相互性解读 力可以改变物体的运动状态 惯性的概念 重力的方向
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单选题
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适中(0.65)
解题方法
4. 如图所示，小至同学在水平地面上玩滑板车。当他右脚用力向后蹬地时，人会随滑板车一起水平向右运动，当他不再蹬地时，滑板车最终会停下来，关于这一过程，下列说法错误的是（ ）
| A．小至同学右脚向后蹬地，他和滑板车会向前运动，是因为物体间力的作用是相互的 |
| B．右脚离开地面后，他和滑板车继续向前运动过程中滑板车后轮受到地面的摩擦力方向向后 |
| C．小至同学站在水平运动的滑板车上时，他对滑板车的压力和滑板车对他的支持力是一对相互作用力 |
| D．不蹬地时，滑板车会慢慢停下来说明物体的运动需要力来维持 |
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单选题
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较易(0.85)
名校
解题方法
5. 摩擦力在我们生活中存在于方方面面，以下现象属于使用相同方法改变摩擦力的是（ ）
| A．甲和丙 | B．丙和丁 | C．甲和乙 | D．乙和丁 |
【知识点】 增大摩擦的方法及生活中的实例 减小摩擦的方法及生活中的实例
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2023-05-03更新
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220次组卷
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3卷引用：湖北省武汉市硚口区2021-2022学年八年级下学期期中物理试题
单选题
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适中(0.65)
解题方法
6. 如图为一辆在高速公路上匀速直线行驶的跑车，下列有关说法正确的是（ ）
| A．此时跑车受到一对平衡力的作用 |
| B．跑车减速时若所受的力全部消失，车也会慢慢停下来 |
| C．跑车受到的重力和地面对它的支持力不是一对平衡力 |
| D．跑车尾部的气流偏导器做成上平下凸的形状，其作用是使跑车获得向上的升力 |
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7. 生活中，人们常常要利用物体的惯性，也要防止惯性带来的危害，下面关于惯性说法正确的是（ ）
| A．撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，是利用了锤头的惯性 |
| B．通常要对汽车进行限速，因为汽车速度越快具有惯性越大，汽车不易停下来 |
| C．标枪运动员掷标枪前需要助跑，利用了运动员的惯性 |
| D．汽车座椅上的头枕是为了减小因紧急刹车对司机造成的伤害 |
【知识点】 惯性的大小与哪些因素有关 生活中的惯性现象 惯性的利用及危害防止
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单选题
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适中(0.65)
解题方法
8. 在水平雪地上，芳芳穿戴厚重的装备，小新轻装简行。芳芳没有陷入雪地，而小新却深陷雪地，如图所示。下列说法正确的是（ ）
| A．芳芳没有陷入雪地，是因为芳芳对雪地的压力比小新的小 |
| B．芳芳对雪地单位面积的压力比小新的小 |
| C．由于两人受力面积和压力都不相等，所以无法比较两者对雪地的压强大小 |
| D．小新从雪地走到水泥地面上，没有陷入，说明其对地面压强变小 |
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单选题
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容易(0.94)
解题方法
9. 某同学看到路边平板货车有很多轮子，想知道原因，他现利用海绵、小桌和砝码进行模拟研究，应选择图2中的哪两种情形对比研究（ ）
| A．乙与丙 | B．甲与乙 |
| C．甲与丙 | D．任意两种对比都可以 |
【知识点】 设计实验探究压力作用效果与哪些因素有关
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2023-05-03更新
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78次组卷
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2卷引用：湖北省武汉市硚口区2021-2022学年八年级下学期期中物理试题
10. 以下四幅图是有关压强的场景，下列说法错误的是（ ）
| A．图甲中，蚊子能用口器把皮肤刺破是通过减小受力面积来增大压强 |
| B．图乙中，只要连通器内装的是相同液体，各部分液面高度总是相平的 |
| C．图丙中，一艘船正通过三峡船闸，三峡船闸是世界上最大的人造连通器 |
| D．图丁中，口吹硬币跳跃木块时，硬币的上表面所受气压小于下表面所受气压 |
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单选题
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较易(0.85)
解题方法
11. 我们生活中利用到大气压强的例子无处不在，以下关于大气压，说法错误的是（ ）
| A．图甲中，是大气压力将塑料吸盘压在光滑的墙上 |
| B．图乙中，小明在吸饮料时，吸管内气压小于大气压，所以吸管中的饮料会上升 |
| C．图丙中，盆景自动供水装置中，此时塑料瓶中的水不会流出是由于大气压的原因 |
| D．图丁中，活塞式抽水机是利用了大气压来工作的，标准大气压下最多能将水抽到76cm的高度 |
【知识点】 用生活中的现象证明大气压强的存在解读
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2023-05-03更新
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62次组卷
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2卷引用：湖北省武汉市硚口区2021-2022学年八年级下学期期中物理试题
单选题
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较易(0.85)
名校
解题方法
12. 如图所示的四种情景，没有受到浮力的物体是（ ）
A． 长江大桥的桥墩 |
B． 海上试航中的“山东号”航母 |
C． 下潜中的“奋斗者”号 |
D． 飘在空中的热气球 |
【知识点】 辨析物体是否受到浮力的作用
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2023-04-24更新
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346次组卷
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6卷引用：福建省永春第五中学片区2022-2023学年八年级下学期期中联考物理试题
单选题
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较易(0.85)
解题方法
13. 以下四幅图是有关浮力的场景，下列说法错误的是（ ）
| A．图甲中，人在死海中能漂浮于水面，却在水中下沉，由此猜想：浮力大小跟液体的密度有关 |
| B．图乙中，浸没在液体中的物体所受的浮力F浮=F2﹣F1 |
| C．图丙中，手把饮料罐缓慢按入装满水的烧杯中，压入越深，烧杯对盘子的压力越大 |
| D．图丁中，烧杯放在水平桌面上，当物块离开挂钩沉底后，烧杯对桌面的压力变大 |
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单选题
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较易(0.85)
解题方法
14. 弹簧测力计下悬挂一个金属块在空气中称量时示数如图甲所示，把金属块浸没在水中时弹簧测力计的示数如图乙所示，下列说法正确的是（ ）
| A．金属块浸没在水中所受拉力为3.2N |
| B．金属块浸没在水中所受浮力为2.2N |
| C．金属块的体积10﹣4m3 |
| D．物体浸没在水中的深度越深，弹簧测力计的示数越大 |
【知识点】 称重法测浮力的大小 利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量
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单选题
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较易(0.85)
解题方法
15. 如图所示，在甲、乙两个底面积和质量完全相同的玻璃杯中，分别注入质量相等的水和酒精，则下列判断中正确的是（ ）
| A．两种液体对玻璃杯底的压强相等 |
| B．两个容器对桌面的压强相等 |
| C．两种液体对玻璃杯底的压力相等 |
| D．甲容器对桌面的压力比乙容器对桌面的压力大 |
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二、填空题 添加题型下试题
填空题
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较易(0.85)
解题方法
16. 将两个靠得较近的小车上分别放一块磁体，松手后可以看到两块磁体快速分开，如图甲所示；用手推墙，小红反而会后退，如图乙所示。以上现象说明：物体间力的作用是 ___________ 的。使小红慢慢停下来的力的施力物体是 ___________ （不考虑空气阻力）。
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填空题
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较易(0.85)
解题方法
17. 如图所示，为了倡导绿色出行，武汉市投放了大量的共享单车，共享单车的车轮上刻有凸凹不平的花纹，是通过增大_____ （选填“接触面粗糙程度”或“压力”）来增大摩擦的，共享单车车座做得宽大，是为了_____ 。（选填“增大”或“减小”）压强，小明在水平路面上匀速骑行900m，所用时间为3min，他骑行时单车的平均速度是 _____ m/s。
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2022-04-16更新
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197次组卷
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4卷引用：2022年湖北省武汉市硚口区中考物理质检试题
2022年湖北省武汉市硚口区中考物理质检试题（已下线）【专题】2022年陕西中考考前押题密卷物理试题湖北省武汉市硚口区2021-2022学年八年级下学期期中物理试题湖北省十堰市郧西县2022-2023学年八年级下学期期中物理试题
填空题
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适中(0.65)
解题方法
18. 如图所示，一木块从水平面上以初速v冲上斜面最终停在斜面上。水平面和斜面的粗糙程度相同，木块在 ___________ （填“水平面”或“斜面”）滑动时所受摩擦力更大，木块在水平面上运动时，所受重力和支持力 ___________ （填“是”或“不是”）一对平衡力，请画出斜面上木块所受重力的示意图。___________
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填空题
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较易(0.85)
解题方法
19. 如图甲所示，推土机的推土铲刃，是通过 ___________ 方法来增大压强，履带上有一条条棱是为了 ___________ ；在高原地区戍边的解放军战士，煮面条也需要用高压锅，如图乙所示，这里的“压”指的是 ___________ （填“压强”或“压力”）。
【知识点】 压强的定义和单位解读 减小压强的方法及生活中的实例
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填空题
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适中(0.65)
解题方法
20. 如图所示，一个空的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直浸入水中，第一次瓶口朝上，如图甲所示，第二次瓶口朝下，如图乙所示，两次药瓶在水里的位置相同，则第一次橡皮膜向 ___________ ，第二次橡皮膜向 ___________ （两空填“内凹”或“外凸”），图 ___________ （填“甲”或“乙”）中橡皮膜形变程度更大，这是因为 ___________ 。
【知识点】 液体压强的特点及其应用
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三、实验题 添加题型下试题
实验题
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较易(0.85)
解题方法
21. 动手动脑是学习物理的关键，小林利用家里的废弃器材，制作了如图所示的实验工具，
（1）他想探究图甲中玻璃瓶的微小形变是弹性还是塑性的，他选的玻璃瓶横截面如图乙所示，当他用手沿AB方向用力捏时，看到细管内液面___________ （选填“上升”或“下降”），松手后水面又会回到原来的位置，说明松手前瓶发生了 ___________ 形变（填“弹性”或“塑性”）；
（2）接下来他探究大气压与高度的关系。在把瓶塞安装好后，他向管内吹气，便可以看到细管内液柱上升了一定的高度，如图丙所示。此时瓶内上方气压___________ （填“大于”或“等于”或“小于”）外界大气压。他将气压计从1楼带到5楼的过程中，观察到管内液柱上升，实验结果表明：大气压随高度的增加而 ___________ （填“增大”或“不变”或“减小”），如果将自制气压计中的玻璃管换成更细的，每升高1层楼，细管中液面升高的高度与之前相比会 ___________ （填“变大”或“不变”或“变小”）。
（1）他想探究图甲中玻璃瓶的微小形变是弹性还是塑性的，他选的玻璃瓶横截面如图乙所示，当他用手沿AB方向用力捏时，看到细管内液面
（2）接下来他探究大气压与高度的关系。在把瓶塞安装好后，他向管内吹气，便可以看到细管内液柱上升了一定的高度，如图丙所示。此时瓶内上方气压
【知识点】 探究液体压强的实验装置和步骤 大气压与高度的关系
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2023-05-03更新
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54次组卷
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2卷引用：湖北省武汉市硚口区2021-2022学年八年级下学期期中物理试题
实验题
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较易(0.85)
解题方法
22. 在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车从斜面的同一高度由静止滑下，观察小车沿不同材料的水平表面上滑行的距离，如图所示：
（1）让小车从斜面顶端静止滑下的目的是：___________ ；
（2）可以看到小车沿木板表面滑行的距离较长，是因为阻力较___________ （填“大” 或“小”），速度减小得较___________ （填“快”或“慢”）；
（3）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，由此可知：牛顿第一定律___________ （填“能”或“不能”）直接通过实验得出。
（1）让小车从斜面顶端静止滑下的目的是：
（2）可以看到小车沿木板表面滑行的距离较长，是因为阻力较
（3）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，由此可知：牛顿第一定律
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2023-05-03更新
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33次组卷
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2卷引用：湖北省武汉市硚口区2021-2022学年八年级下学期期中物理试题
实验题
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适中(0.65)
解题方法
23. 在探究“二力平衡条件”的实验中，某小组设计组装的实验装置如图甲所示：
（1）在探究力的大小对二力平衡的影响时，通过调整___________ 来改变F1和F2的大小；
（2）保持F1和F2大小相等，用手将木块扭转到如图乙所示的位置，松手后瞬间，木块不能保持平衡状态。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力应该满足的条件是：___________ ；
（3）实验中发现，当F1稍大于F2时，木块依然能保持平衡状态，请在丙图画出此时木块在水平方向上的受力情况___________ 。
（1）在探究力的大小对二力平衡的影响时，通过调整
（2）保持F1和F2大小相等，用手将木块扭转到如图乙所示的位置，松手后瞬间，木块不能保持平衡状态。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力应该满足的条件是：
（3）实验中发现，当F1稍大于F2时，木块依然能保持平衡状态，请在丙图画出此时木块在水平方向上的受力情况
【知识点】 滑动摩擦力的方向 探究二力平衡的条件的实验过程及注意事项
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实验题
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适中(0.65)
解题方法
24. 如图所示是某物理学习小组探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。
（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做___________ 运动，根据 ___________ 的知识，得出滑动摩擦力与拉力大小相等；
（2）观察图甲、丙，发现弹簧测力计的示数F1＜F3，初步得出的结论是：___________ ；
（3）正确操作以上步骤，读出F2=10N，则乙图中木块所受摩擦力为___________ N，砝码所受的摩擦力为 ___________ N。
（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做
（2）观察图甲、丙，发现弹簧测力计的示数F1＜F3，初步得出的结论是：
（3）正确操作以上步骤，读出F2=10N，则乙图中木块所受摩擦力为
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实验题
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适中(0.65)
解题方法
25. 在“探究影响液体内部压强的因素”实验中，小力同学实验的情形如图所示，四幅图中烧杯内的液面相平。
（1）实验前，应保证U形管中两侧液面___________ ；
（2）将探头放入液体中，通过观察U形管左右两侧液面产生高度差来判断液体内部压强大小，这种研究方法是___________ 。由甲图中现象可初步得出结论为：___________ ；
（3）通过步骤ab实验现象，进一步得出结论为：___________ ；
（4）小力发现在步骤a中，将探头放入酒精后，U形管中的红墨水液面在左侧下降了3cm，则此时探头所受液体压强为___________ 帕（红墨水的密度近似于水的密度）。
（1）实验前，应保证U形管中两侧液面
（2）将探头放入液体中，通过观察U形管左右两侧液面产生高度差来判断液体内部压强大小，这种研究方法是
（3）通过步骤ab实验现象，进一步得出结论为：
（4）小力发现在步骤a中，将探头放入酒精后，U形管中的红墨水液面在左侧下降了3cm，则此时探头所受液体压强为
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实验题
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较难(0.4)
解题方法
26. 在探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系实验中，某同学进行了如图所示的实验：步骤a、b中的容器装的是水，图中物体放入前溢水杯均装满液体，图中上方标注的是每次测力计的示数。回答下列问题：
（1）为了使结果更准确，最合理的实验顺序是___________ ；
（2）从步骤a到步骤b，水对容器底部的压强___________ （填“变大”、“不变”或“变小”），实验中该物体的密度是 ___________ kg/m3；
（3）有些小组得出的实验结论是：浮力大于排开液体所受重力，原因可能是下列实验操作造成的___________ ；
①b步骤中物体碰到容器底
②先将物体放入液体中测拉力，再测物体的重力
③溢水杯中未注满水
A.①
B.②③
C.①②③
（4）其它器材不变，该同学换了另一种液体重做了实验，如图e所示，则此液体的密度是___________ kg/m3。
（1）为了使结果更准确，最合理的实验顺序是
（2）从步骤a到步骤b，水对容器底部的压强
（3）有些小组得出的实验结论是：浮力大于排开液体所受重力，原因可能是下列实验操作造成的
①b步骤中物体碰到容器底
②先将物体放入液体中测拉力，再测物体的重力
③溢水杯中未注满水
A.①
B.②③
C.①②③
（4）其它器材不变，该同学换了另一种液体重做了实验，如图e所示，则此液体的密度是
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四、计算题 添加题型下试题
计算题
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适中(0.65)
解题方法
27. 2月19日，北京2022年冬奥会花样滑冰双人滑比赛在首都体育馆举行，中国选手隋文静和韩聪夺得双人滑冠军。如图是他们某次比赛过程中的精彩瞬间，此时质量为75kg的男运动员将质量为50kg的女运动员托起，并保持该姿势2s。回答以下问题：
（1）求男运动员的重力；
（2）已知男运动员每只冰鞋的冰刀和冰面的接触面积是10cm2，图中他穿着冰鞋双脚站立在水平冰面时，他对冰面的压强为多少Pa？
（1）求男运动员的重力；
（2）已知男运动员每只冰鞋的冰刀和冰面的接触面积是10cm2，图中他穿着冰鞋双脚站立在水平冰面时，他对冰面的压强为多少Pa？
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计算题
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适中(0.65)
解题方法
28. 我国是一个历史悠久的国家，有着几千年的文化传承，历史上也有一些珍贵文物沉在海底。我们打捞珍贵文物时，需要一些有经验的潜水员身穿潜水服，背着氧气瓶和铅制配重潜入海水中。如图是潜水员在100m深的海底，发现了一块有人工雕刻痕迹的碑文石板的情景。潜水员测得其长宽高分别为1m、0.8m、0.3m，已知石板的密度约为2.5g/cm3.为了将它送上岸供研究，该潜水员用绳的一端将石板系牢，另一端拴上随身携带的气囊，然后将气囊充满气，气囊通过绳子将这块石板缓缓向上拉动至水面附近，不考虑气囊本身的形变、重力及上升时海水的阻力。请回答：
（1）潜水员在100m深的海底受到海水的压强多大？
（2）在气囊将石板吊起至露出水面之前的过程中，绳的拉力至少为多大？
（3）充满气后，要将石板拉起，该气囊充满气后的体积至少为多大？
（1）潜水员在100m深的海底受到海水的压强多大？
（2）在气囊将石板吊起至露出水面之前的过程中，绳的拉力至少为多大？
（3）充满气后，要将石板拉起，该气囊充满气后的体积至少为多大？
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2023-05-03更新
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71次组卷
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2卷引用：湖北省武汉市硚口区2021-2022学年八年级下学期期中物理试题
试卷分析
整体难度：适中
考查范围：力学、物理方法
试卷题型（共 28题）
题型
数量
单选题
15
填空题
5
实验题
6
计算题
2
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、单选题 | |||
| 1 | 0.85 | 力的概念和单位 力的三要素对力的作用效果的影响 弹力的概念和常见的弹力 重心 | |
| 2 | 0.65 | 判断物体的运动状态是否改变 | |
| 3 | 0.65 | 力作用的相互性 力可以改变物体的运动状态 惯性的概念 重力的方向 | |
| 4 | 0.65 | 力作用的相互性 滑动摩擦力的方向 生活中的惯性现象 | |
| 5 | 0.85 | 增大摩擦的方法及生活中的实例 减小摩擦的方法及生活中的实例 | |
| 6 | 0.65 | 根据牛顿第一定律判断物体的运动状态 平衡状态的判断 飞机的升力及其应用 | |
| 7 | 0.65 | 惯性的大小与哪些因素有关 生活中的惯性现象 惯性的利用及危害防止 | |
| 8 | 0.65 | 压力的概念及其计算 压强公式的简单应用 | |
| 9 | 0.94 | 设计实验探究压力作用效果与哪些因素有关 | |
| 10 | 0.94 | 压强的综合问题 增大压强的方法及生活中的实例 连通器的原理 熟悉船闸的工作过程 | |
| 11 | 0.85 | 用生活中的现象证明大气压强的存在 | |
| 12 | 0.85 | 辨析物体是否受到浮力的作用 | |
| 13 | 0.85 | 液体压强的特点及其应用 浮力的方向及产生原因 物体沉浮状态与浮力、重力和体积的关系 | |
| 14 | 0.85 | 称重法测浮力的大小 利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量 | |
| 15 | 0.85 | 液体压强公式的简单应用 比较液体在不同容器中对容器底部压强和压力的大小 | |
| 二、填空题 | |||
| 16 | 0.85 | 施力物体与受力物体 力作用的相互性 | |
| 17 | 0.85 | 计算物体运动的速度 增大摩擦的方法及生活中的实例 减小压强的方法及生活中的实例 | |
| 18 | 0.65 | 重力的示意图 影响滑动摩擦力大小因素的实验结论 二力或多力平衡问题 | |
| 19 | 0.85 | 压强的定义和单位 减小压强的方法及生活中的实例 | |
| 20 | 0.65 | 液体压强的特点及其应用 | |
| 三、实验题 | |||
| 21 | 0.85 | 探究液体压强的实验装置和步骤 大气压与高度的关系 | |
| 22 | 0.85 | 探究阻力对物体运动影响的实验装置和实验步骤 总结阻力对物体运动的影响的实验结论 | |
| 23 | 0.65 | 滑动摩擦力的方向 探究二力平衡的条件的实验过程及注意事项 | |
| 24 | 0.65 | 影响滑动摩擦力大小因素的注意事项 影响滑动摩擦力大小因素的实验结论 | |
| 25 | 0.65 | 探究液体压强的实验装置和步骤 探究液体压强的实验数据记录和结果分析 液体压强公式的简单应用 转换法 | |
| 26 | 0.4 | 探究阿基米德原理实验装置和操作步骤 探究阿基米德原理实验的数据处理 利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量 | |
| 四、计算题 | |||
| 27 | 0.65 | 重力的计算与估算 压强公式的简单应用 | |
| 28 | 0.65 | 液体压强公式的简单应用 利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量 物体沉浮状态与浮力、重力和体积的关系 | |
