河北省石家庄外国语教育集团2022-2023学年八年级下学期期中物理试题
河北
八年级
期中
2023-09-05
170次
整体难度:
容易
考查范围:
力学
一、单选题 添加题型下试题
A.他的质量约为50kg |
B.他受到的重力约为50N |
C.他双脚站立对地面的压强约为1.8×104 Pa |
D.他拇指指甲盖受到的大气压力约为1N |
A.力的大小有关 | B.力的方向有关 |
C.力的作用点有关 | D.物体的重心有关 |
【知识点】 力的三要素对力的作用效果的影响
A.铁轨下面垫上枕木 | B.骆驼的脚掌比较肥厚宽大 |
C.蚊子尖尖的口器 | D.推土机安装履带行驶 |
【知识点】 增大压强的方法及生活中的实例 减小压强的方法及生活中的实例
A.使用前,检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线 |
B.使用弹簧测力计时必须使其沿竖直方向 |
C.使用过程中,弹簧、指针不能与外壳有摩擦 |
D.在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长 |
【知识点】 弹簧测力计的构造 弹簧测力计的量程与读数
A.行驶的汽车紧急刹车后需要滑行一段距离才能停下来,是因为汽车具有惯性 |
B.高速行驶的汽车很难刹车,是因为汽车的速度越大惯性越大 |
C.汽车紧急刹车时,乘客会向前倾,是由于受到惯性力的作用 |
D.乘车时驾乘人员都要系好安全带,这是为了减小惯性,保证人身安全 |
【知识点】 惯性的大小与哪些因素有关 惯性的利用及危害防止
A.80牛,方向竖直向上 | B.20牛,方向竖直向下 |
C.20牛,方向竖直向上 | D.80牛,方向竖直向下 |
A.在B点保持静止状态 | B.水平向右做匀速直线运动 |
C.沿B﹣C﹣D点轨迹落地 | D.竖直向下加速下落 |
【知识点】 根据牛顿第一定律判断物体的运动状态
A.杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力是一对平衡力 |
B.杯子受到的重力和杯子对桌面的压力是一对平衡力 |
C.杯子对桌面的压力和杯子受到的支持力是一对平衡力 |
D.杯子受到的重力和杯子对桌面的压力是一对相互作用力 |
A.被击打出手后,排球的运动状态不改变 |
B.被击打出手后,排球继续向前运动,是因为受到惯性的作用 |
C.竖直抛向空中的排球,运动到最高点时受到非平衡力 |
D.运动员击打排球时,运动员对排球的作用力大于排球对运动员的作用力 |
A.甲图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水装得越少,海绵凹陷将越深 |
B.乙图实验,当压强计的探头在水中深度逐渐增大时,U形管液面高度差变小 |
C.丙图实验,两个压紧的吸盘不容易被拉开是由于吸盘受到摩擦力较大的原因 |
D.丁图实验,把装置从高山脚下拿到高山顶上,玻璃管内的液面会上升 |
A.一标准大气压可支撑起760mm高的水银柱 |
B.玻璃管稍微倾斜会使得管内水银柱的高度变低 |
C.若不慎将玻璃管上端碰出一个小口,水银会向上喷出 |
D.玻璃管内水银面的上方有少量空气会使实验测量值偏大 |
二、多选题 添加题型下试题
A.小车从同一斜面同一位置静止滑下,是为了让小车到达水平面的初速度相同 |
B.小车在水平面上受到的阻力越小,运动的距离越短,速度减小得越快 |
C.如果小车在水平面运动时不受阻力,小车将做匀速直线运动 |
D.牛顿第一定律是在实验的基础上经过推理概括得出的 |
A.液体的密度:ρ甲<ρ乙 | B.液体对容器底部的压强:p甲>p乙 |
C.容器对桌面的压力:F甲=F乙 | D.容器对桌面的压强: |
三、填空题 添加题型下试题
【知识点】 力作用的相互性解读 力可以改变物体的运动状态 重力的三要素解读
【知识点】 弹簧测力计的量程与读数 重力的计算与估算
四、作图题 添加题型下试题
五、实验题 添加题型下试题
(1)在甲、乙、丙三次实验中,用弹簧测力计沿
(2)对比甲和
(3)对比甲、乙两次实验可知:
(4)兴趣小组的同学利用甲图实验装置继续探究滑动摩擦力与速度的关系,改变木块的速度,进行实验,记录的实验数据如表:
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
运动速度(m/s) | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
测力计的示数(N) | 1.2 | 1.2 | 1.2 | 1.2 |
(5)小组交流讨论时发现:在实验中很难使木块做匀速直线运动,于是小伟设计了如图丁所示的实验装置,该装置的优点是
(1)若在使用液体压强计前,发现U形管内液面已有高度差,那么应该通过下列哪种方法进行调节
A.向U形管内加适量水 B.向U形管内加适量酒精 C.拆除软管重新安装
(2)实验中通过U形管内液面的
(3)通过比较A、B、C三个图,可得到结论:在同种液体的同一深度,液体向各个方向的压强
(4)通过比较C、D两个图,可得到结论:同一液体的压强随
(5)通过比较C、E两图,得到结论:液体的密度越大,液体压强越大。你认为小川的结论是
六、计算题 添加题型下试题
(1)人和电动车的总重力;
(2)电动车受到的牵引力;
(3)电动车共有2个轮子,电动车对水平地面的压强。
(1)如图所示,当茶壶中的水静止时,壶身和壶嘴内水面总是保持相平,利用的是
(2)水对容器底的压强;
(3)水对容器底的压力。
【知识点】 压强公式及其计算解读 液体压强公式的简单应用 连通器的原理
试卷分析
试卷题型(共 25题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 重力的计算与估算 压强公式的简单应用 大气压的应用 常见物体的质量及质量估算 | |
2 | 0.94 | 力的三要素对力的作用效果的影响 | |
3 | 0.65 | 平衡状态的判断 | |
4 | 0.65 | 增大压强的方法及生活中的实例 减小压强的方法及生活中的实例 | |
5 | 0.65 | 弹簧测力计的构造 弹簧测力计的量程与读数 | |
6 | 0.94 | 大气压的应用 | |
7 | 0.65 | 惯性的大小与哪些因素有关 惯性的利用及危害防止 | |
8 | 0.65 | 滑动摩擦力的方向 二力或多力平衡问题 | |
9 | 0.85 | 根据牛顿第一定律判断物体的运动状态 | |
10 | 0.65 | 平衡状态的判断 二力或多力平衡问题 平衡力与相互作用力的区别 | |
11 | 0.65 | 力作用的相互性 力可以改变物体的运动状态 惯性的概念 平衡状态的判断 | |
12 | 0.65 | 探究影响压力效果因素的实验装置和实验过程 液体压强的特点及其应用 证明大气压的存在 气压计的构造及原理 | |
13 | 0.65 | 托里拆利实验 | |
二、多选题 | |||
14 | 0.65 | 探究阻力对物体运动影响的实验装置和实验步骤 总结阻力对物体运动的影响的实验结论 | |
15 | 0.65 | 密度公式的简单应用 压强大小比较 比较液体在不同容器中对容器底部压强和压力的大小 | |
三、填空题 | |||
16 | 0.65 | 力作用的相互性 力可以改变物体的运动状态 重力的三要素 | |
17 | 0.65 | 弹簧测力计的量程与读数 重力的计算与估算 | |
18 | 0.65 | 滑动摩擦力的方向 二力或多力平衡问题 | |
19 | 0.65 | 压强公式的简单应用 利用p=ρgh的公式计算柱状固体的压强 压强大小比较 | |
四、作图题 | |||
20 | 0.94 | 力的示意图 | |
21 | 0.65 | 弹力的方向和示意图 重力的示意图 | |
五、实验题 | |||
22 | 0.65 | 影响滑动摩擦力大小因素实验装置和实验步骤 影响滑动摩擦力大小因素的注意事项 影响滑动摩擦力大小因素的实验结论 探究影响滑动摩擦力的实验改进 二力或多力平衡问题 | |
23 | 0.65 | 探究液体压强的实验装置和步骤 探究液体压强的实验数据记录和结果分析 | |
六、计算题 | |||
24 | 0.65 | 重力的计算与估算 二力或多力平衡问题 压强公式的简单应用 | |
25 | 0.85 | 压强公式及其计算 液体压强公式的简单应用 连通器的原理 |