21. 在如图所示的装置中,小车在水平方向上受到两个力的作用,我们通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时,小车是否处于静止来探究二力平衡的条件。
(1)把小车放在______(填“较光滑”或“较粗糙”)的水平桌面上,对得出实验结论更有利;
(2)向两吊盘中加砝码,当两盘中的质量______(填“相等”或“不相等”)时,小车静止;
(3)保持两盘中砝码质量相等,将小车在桌面上旋转一个角度松手后,小车会转动回到原位置,目的是验证相互平衡的两个力必须______;
(4)如果将两边吊盘都挂在小车同一边的同一挂钩上,可以发现小车______(填“仍会”或“不会”)静止;
(5)通过上述过程可知,作用在同一物体上的两个力,只有当______相等、______相反、且在同一条直线上,这两个力才彼此平衡;
(6)对比如图乙所示的实验装置,如图甲所示的实验装置可减小______对实验的影响;对比如图丙所示的实验装置,如图甲所示的实验装置的优点是______可以忽略不计。