小彤同学在“探究平面镜成像特点”实验时:
(1)用玻璃板代替平面镜实验时,会看到两个不重合的像,分别是玻璃板前后两个面反射形成的,为消除此影响可选用______ (选填“厚”或“薄”)一些的玻璃板代替平面镜;
(2)当蜡烛A远离玻璃板时,像会______ (选填“靠近”或“远离”)玻璃板,像的大小______ (选填“变小”、“不变”或“变大”);
(3)将光屏竖立在像的位置(与玻璃板平行),光屏上______ (选填“能”或“不能”)呈现蜡烛的像;
(4)若在蜡烛B和玻璃板之间竖直放置一张不透明的白纸,则从C处一定能看到的是______ (选填“蜡烛B”、“蜡烛A的像”、“蜡烛B的像”或“蜡烛A的像和蜡烛B”)。
(1)用玻璃板代替平面镜实验时,会看到两个不重合的像,分别是玻璃板前后两个面反射形成的,为消除此影响可选用
(2)当蜡烛A远离玻璃板时,像会
(3)将光屏竖立在像的位置(与玻璃板平行),光屏上
(4)若在蜡烛B和玻璃板之间竖直放置一张不透明的白纸,则从C处一定能看到的是
更新时间:2020-10-06 15:01:32
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【推荐1】如图,是“探究平面镜成像特点”的情景:
(1)所需的器材是玻璃板、两个完全相同的蜡烛、铅笔、白纸和_________ ;
(2)为便于观察,该实验最好在________ 环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);
(3)实验中,在确定蜡烛B和蜡烛A的像是否完全重合时,人眼的观察位置应该是______ (选填:“a.直接观察玻璃板后蜡烛B;b.在玻璃板前蜡烛 A 这一侧不同的位置;c.直接观察光屏”),在判断平面镜中成的是实像还是虚像时,移走蜡烛 B,在其像所在位置放一光屏后,人眼的观察位置应该是________ ,(选填:“a.直接观察玻璃板后蜡烛B;b.在玻璃板前蜡烛A 这一侧不同的位置;c.直接观察光屏”)光屏上_____ (选填“会”或“不会”)有 A 的像,因为平面镜成的是______ (选填“虚”或“实”)像;
(4)小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像_______ 为止,这时发现像与物的大小_____ ;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板 ______ 、像和物到玻璃板的距离____ ;
(5)实验中某同学将玻璃板及点燃的蜡烛放置好后,在玻璃板另一侧移动未点燃的蜡烛,观察到未点燃的蜡烛与点燃蜡烛的像重合时,记录下了物、像、镜的位置,接下来的操作应是_________ (选填“整理实验器材”或“改变蜡烛位置多次实验”)。
(1)所需的器材是玻璃板、两个完全相同的蜡烛、铅笔、白纸和
(2)为便于观察,该实验最好在
(3)实验中,在确定蜡烛B和蜡烛A的像是否完全重合时,人眼的观察位置应该是
(4)小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像
(5)实验中某同学将玻璃板及点燃的蜡烛放置好后,在玻璃板另一侧移动未点燃的蜡烛,观察到未点燃的蜡烛与点燃蜡烛的像重合时,记录下了物、像、镜的位置,接下来的操作应是
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【推荐2】在探究性学习活动中,小聪做了如下两个光学实验。
(1)小聪同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时,如图甲所示,把A蜡烛逐渐远离玻璃板时,A蜡烛在玻璃板中所成的像的大小将___________ (选填“变大”、“变小”或“不变”);蜡烛A的像不能用光屏承接,说明平面镜所成的像是_____ 像(选填“实”或“虚”);
(2)图乙是探究凸透镜成像规律的实验,凸透镜的焦距是10.0cm,将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上,把凸透镜固定在50cm处;
a.将蜡烛放在A点,光屏放在B点,为了找到清晰的像,应将光屏向___________ (选填“左”或“右”)移动;生活中___________ (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)利用了这个成像原理;
b.实验中,蜡烛燃烧不断缩短,导致光屏上的像向___________ 移动(选填“上”或“下”)。
(1)小聪同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时,如图甲所示,把A蜡烛逐渐远离玻璃板时,A蜡烛在玻璃板中所成的像的大小将
(2)图乙是探究凸透镜成像规律的实验,凸透镜的焦距是10.0cm,将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上,把凸透镜固定在50cm处;
a.将蜡烛放在A点,光屏放在B点,为了找到清晰的像,应将光屏向
b.实验中,蜡烛燃烧不断缩短,导致光屏上的像向
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【推荐3】如图所示的实验装置是在“探究 ___________ ”的实验。小叶子同学把一块 ___________ 作为平面镜,并使其竖直放置,其目的是 ___________ ;实验中选取两只大小相同的蜡烛是为了比较像和物体的 ___________ 关系;实验中可以用一块光屏或白纸来研究蜡烛A的像是 ___________ 像(选填“实”或“虚”)。实验中还需要的测量工具 ___________ 来确定像和物体到平面镜的距离关系。小叶子同学实验过程中发现蜡烛通过平面镜成两个像,即出现了叠影现象,可以通过采取什么办法消除叠影 ___________ (最后一空选填:A.玻璃板前表面镀膜;B.玻璃板后表面镀膜;C.选择更厚的玻璃板;D.选择更薄的玻璃板)。
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【推荐1】小红同学在做“观察平面镜成像”实验时,将一块薄茶色玻璃板架在一把直尺的上面,再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图所示。在此实验中:
(1)两段相同的蜡烛是为了___________ 。
(2)选择茶色玻璃板而并非平面镜的目的是___________ 。
(3)进行实验的过程中,无论怎样移动另一蜡烛都无法与像重合的原因可能是___________ 。
(4)某同学实验时发现看到蜡烛A的像不清晰,于是他将蜡烛B也点燃,用来增加像的亮度。他这样做___________ (填“能”或“不能”)使看到的像更清晰。
(5)在后面的蜡烛B所在位置上放一光屏,则光屏上___________ (选填“能”或“不能”)接收到蜡烛烛焰的像,由此证明平面镜成___________ (选填“实”或“虚”)像。
(1)两段相同的蜡烛是为了
(2)选择茶色玻璃板而并非平面镜的目的是
(3)进行实验的过程中,无论怎样移动另一蜡烛都无法与像重合的原因可能是
(4)某同学实验时发现看到蜡烛A的像不清晰,于是他将蜡烛B也点燃,用来增加像的亮度。他这样做
(5)在后面的蜡烛B所在位置上放一光屏,则光屏上
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【推荐2】如图所示,将茶色玻璃板作为平面镜竖直放置在一张方格纸上,并准备了两个相同的棋子A和B、刻度尺、铅笔、手电筒等。
(1)实验中用茶色玻璃板代替平面镜的好处是便于确定______ ,“调整棋子B的位置”的操作过程中,人眼应该一直在玻璃板的______ (选填“前”或“后”)侧观察;
(2)同学们将玻璃板沿所在平面向左平移,玻璃板中的像将______ (选填“向左”“向右”或“不会”)移动;
(3)移去棋子______ (选填“A”或“B”),并在该位置放置光屏,______ (选填“透过”或“不透过”)玻璃板观察光屏,发现光屏上没有像,从而得出棋子A所成的像是虚像;
(1)实验中用茶色玻璃板代替平面镜的好处是便于确定
(2)同学们将玻璃板沿所在平面向左平移,玻璃板中的像将
(3)移去棋子
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【推荐3】小明做“探究平面镜成像特点”的实验过程中:
(1)将玻璃板___________ 立在水平桌面上的白纸上,并在白纸上画出表示玻璃板前后两表面的位置MM'和NN';
(2)如图所示,用刻度尺测量玻璃板的厚度,其读数为___________ cm;
(3)细心的小明发现实验室提供的玻璃板,一面贴有膜,另一面没有贴膜,实验室贴有膜的一面应为玻璃板的___________ (前/后)面;
(4)在玻璃前放棋子A,观察到棋子在玻璃板中有两个像,一个较亮、另一个较暗。较亮的像是光线经___________ (MM'/NN')面反射形成的;
(5)为验证“像是虚像”的猜想,小明将一张白卡片放在___________ (像/物)的位置,___________ (直接/透过玻璃板)观察白卡片上有无棋子A的像;
(6)将棋子B(图中未画出)放到玻璃板后,使它与较亮的像重合,并测量棋子A的右端到MM'的距离lA和棋子B的左端到NN'的距离lB。实验数据记录在下表中:
分析数据可得:像到反射面的距离___________ (小于/等于/大于)物到反射面的距离。
(1)将玻璃板
(2)如图所示,用刻度尺测量玻璃板的厚度,其读数为
(3)细心的小明发现实验室提供的玻璃板,一面贴有膜,另一面没有贴膜,实验室贴有膜的一面应为玻璃板的
(4)在玻璃前放棋子A,观察到棋子在玻璃板中有两个像,一个较亮、另一个较暗。较亮的像是光线经
(5)为验证“像是虚像”的猜想,小明将一张白卡片放在
(6)将棋子B(图中未画出)放到玻璃板后,使它与较亮的像重合,并测量棋子A的右端到MM'的距离lA和棋子B的左端到NN'的距离lB。实验数据记录在下表中:
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
lA/cm | 5.40 | 7.15 | 9.80 | 12.50 |
lB/cm | 5.10 | 6.85 | 9.51 | 12.50 |
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