小明利用如图甲所示的实验电路探究“电流与电阻的关系”,可供选择的器材有:电源(两节新干电池),电流表、电压表、开关,阻值分别为5Ω、10Ω、25Ω的定值电阻各一个,滑动变阻器,导线若干。已知电源电压为6V。
(1)请你用笔画线代替导线,根据图甲,将图乙中的实物图连接完整。( )
(2)小明连接好最后一根导线的瞬间,电流表和电压表立即发生偏转,且电流表的示数较大,你认为小明在连接电路的过程中犯了哪两点错误:1._________ ; 2._________ 。
(3)规范操作后进行实验。实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表示数,得到图1丙图电流I随电阻R变化的图像。完成第一组实验后,乙图中,断开开关,保持滑片位置不变,拆下5Ω的电阻,改接入10Ω的电阻,闭合开关,请问此时滑动变阻器应该向___ (选填“A”或 “B”),直至电压表示数为_____ V。
(4)根据实验结果绘制出I-R图像如图丙所示,小明可以由此得到实验结论:_________ 。
(5)请问小明在该实验中选取的哪种规格的滑动变阻器___________ ;
A.20Ω,1A B.50Ω,0.6A C.100Ω,0.3A
(6)小新认为利用该电路还可以去测量阻值未知的定值电阻Rx,将图甲中的定值电阻R换为未知电阻Rx,如图甲,将滑动变阻器换为最大阻值为10Ω,其余电路元件不变。
①本实验的原理是___________ 。
②改正电路后,闭合开关,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片,两电表均无示数,其原因可能是_____ (填字母)。
A.滑动变阻器断路 B.Rx断路 C.Rx短路
③故障排除后,正确操作实验器材,移动滑片,电压表、电流表示数分别如图2乙、丙所示,则经过Rx电流为_______ A,待测电阻Rx=_____ Ω。
④小陈认为小新只测量一次数据便结束实验的做法不对,应进行多次实验,这样做的目的是______ 。
(1)请你用笔画线代替导线,根据图甲,将图乙中的实物图连接完整。
(2)小明连接好最后一根导线的瞬间,电流表和电压表立即发生偏转,且电流表的示数较大,你认为小明在连接电路的过程中犯了哪两点错误:1.
(3)规范操作后进行实验。实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表示数,得到图1丙图电流I随电阻R变化的图像。完成第一组实验后,乙图中,断开开关,保持滑片位置不变,拆下5Ω的电阻,改接入10Ω的电阻,闭合开关,请问此时滑动变阻器应该向
(4)根据实验结果绘制出I-R图像如图丙所示,小明可以由此得到实验结论:
(5)请问小明在该实验中选取的哪种规格的滑动变阻器
A.20Ω,1A B.50Ω,0.6A C.100Ω,0.3A
(6)小新认为利用该电路还可以去测量阻值未知的定值电阻Rx,将图甲中的定值电阻R换为未知电阻Rx,如图甲,将滑动变阻器换为最大阻值为10Ω,其余电路元件不变。
①本实验的原理是
②改正电路后,闭合开关,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片,两电表均无示数,其原因可能是
A.滑动变阻器断路 B.Rx断路 C.Rx短路
③故障排除后,正确操作实验器材,移动滑片,电压表、电流表示数分别如图2乙、丙所示,则经过Rx电流为
④小陈认为小新只测量一次数据便结束实验的做法不对,应进行多次实验,这样做的目的是
20-21九年级上·重庆璧山·期中 查看更多[3]
重庆市璧山区八校2020-2021学年九年级上学期期中联考物理试题甘肃省兰州市第五十五中学2020-2021学年九年级12月月考物理试题(已下线)2022年甘肃省武威市中考物理真题变式汇编11-15题
更新时间:2020-11-28 08:14:14
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实验题
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较难
(0.4)
解题方法
【推荐1】小明用如图所示的实验电路探究“电流与电阻的关系”。
(1)在方框内画出此实验电路图___________ 。
(2)连接电路时,开关应处于___________ 状态,连接好电路后,闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于___________ 端。
(3)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P发现:电压表始终无示数,电流表有示数。其原因可能是___________ (填序号)。
A.滑动变阻器断路 B.电阻R短路 C.电阻R断路
(4)排除故障后,用5Ω的电阻替换R接入电路,闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表示数为1.5V时,电流表指针位置如图乙所示,将电流表示数填入表中___________ 。
(5)将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P到合适位置时,记录电流数据。此操作中调节滑动变阻器的目的是___________ 。
(6)本实验得到的结论是:___________ 。
(1)在方框内画出此实验电路图
(2)连接电路时,开关应处于
(3)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P发现:电压表始终无示数,电流表有示数。其原因可能是
A.滑动变阻器断路 B.电阻R短路 C.电阻R断路
R/Ω | I/A |
5 | |
10 | 0.15 |
15 | 0.1 |
(5)将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P到合适位置时,记录电流数据。此操作中调节滑动变阻器的目的是
(6)本实验得到的结论是:
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实验题
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较难
(0.4)
解题方法
【推荐2】现有下列器材:蓄电池(6V),电流表(0~0.6A,0~3A)、电压表(0~3V,0~15V)、定值电阻(若干)、开关、滑动变阻器和导线,要利用这些器材探究“电压不变时,电流与电阻的关系”:
(1)请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路(导线不允许交叉)。___________
(2)正确连接电路后闭合开关,发现电流表无示数,移动滑动变阻器的滑片P,电压表示数始终接近电源电压。造成这一现象的原因可能是___________ 。
(3)排除故障后进行实验。实验中多次换用不同阻值的定值电阻,并调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,读出对应于不同阻值的电流表示数,并记于表格中,由表中数据可以分析得出结论:___________ 。
(4)上述实验中,小明将10Ω的电阻换为5Ω的电阻,闭合开关后,应将滑片向___________ (填“左”或“右”)移动,使电压表示数为___________ V时,读出电流表的示数。
(5)为完成整个实验,应该选取哪种规格的滑动变阻器___________
A.50Ω 1.0AB.50Ω 0.5AC.20Ω 1.0A D.20Ω 0.5A
(6)小明想将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系,你认为他的实验方案可行吗?请说出理由。答:___________ (选填“可行”或“不可行”);
(1)请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路(导线不允许交叉)。
(2)正确连接电路后闭合开关,发现电流表无示数,移动滑动变阻器的滑片P,电压表示数始终接近电源电压。造成这一现象的原因可能是
(3)排除故障后进行实验。实验中多次换用不同阻值的定值电阻,并调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,读出对应于不同阻值的电流表示数,并记于表格中,由表中数据可以分析得出结论:
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电阻R/Ω | 30 | 25 | 20 | 15 | 10 | 5 |
电流I/A | 0.1 | 0.12 | 0.15 | 0.2 | 0.3 | 0.6 |
(5)为完成整个实验,应该选取哪种规格的滑动变阻器
A.50Ω 1.0AB.50Ω 0.5AC.20Ω 1.0A D.20Ω 0.5A
(6)小明想将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系,你认为他的实验方案可行吗?请说出理由。答:
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实验题
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较难
(0.4)
【推荐3】下面是小明和小亮等同学进行的电学实验:
(1)小明为了探究通过导体的电流跟电阻的关系,设计了如图所示的电路.
①请用笔画代替导线完成图甲电路的连接____________ .
②小明看到了邻组同学在闭合开关后,电流表的指针偏向“0”刻度线的左侧,原因是电流表_________ .
③如果小明连接电路时接入的电阻为5Ω,控制电阻两端的电压为2V,那么将5Ω的电阻换成10Ω的电阻时,应将滑动变阻器的滑片向_____ 端调节,使电压表示数为_____ V;把10Ω的电阻换成20Ω的电阻,无论怎样调节滑片都无法使电压表示数调到控制值,说明他选择的滑动变阻器_________ .
④更换器材后,重新实验,将数据记录在表格中,分析实验数据可得出:当电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成______ 比.
(2)小亮将电阻换成标有“2.5V”字样的小灯泡,测量其不同电压下的电功率.
①正确连接电路,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动,产生这种现象的原因是_______________ .
②排除故障,继续实验,如图所示是某次实验电流表的示数为______ A.最后根据实验数据画出I﹣U图象,如图所示,根据图象求出小灯泡正常发光时的功率为________ W.
通过分析I﹣U图象,发现小灯泡的电阻随电压升高逐渐变大,其原因是___________ .
(3)完成上述实验后,小亮又重新设计了电路,如图所示,测量另一个小灯泡的额定功率,这个小灯泡正常工作的电流为I1.请完成实验步骤(已知电源电压为U).
①只闭合开关S1,移动滑动变阻器R2的滑片,使电流表示数为_______ ;
②只闭合开关S2,保持滑动变阻器R2的滑片位置不变,____________ 使电流表示数为I1;再将滑动变阻器R2的滑片调到最左端,读出电流表的示数为I2;
③则小灯泡的额定功率表达式为P额=_________ .
(1)小明为了探究通过导体的电流跟电阻的关系,设计了如图所示的电路.
①请用笔画代替导线完成图甲电路的连接
②小明看到了邻组同学在闭合开关后,电流表的指针偏向“0”刻度线的左侧,原因是电流表
③如果小明连接电路时接入的电阻为5Ω,控制电阻两端的电压为2V,那么将5Ω的电阻换成10Ω的电阻时,应将滑动变阻器的滑片向
④更换器材后,重新实验,将数据记录在表格中,分析实验数据可得出:当电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成
(2)小亮将电阻换成标有“2.5V”字样的小灯泡,测量其不同电压下的电功率.
①正确连接电路,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动,产生这种现象的原因是
②排除故障,继续实验,如图所示是某次实验电流表的示数为
通过分析I﹣U图象,发现小灯泡的电阻随电压升高逐渐变大,其原因是
(3)完成上述实验后,小亮又重新设计了电路,如图所示,测量另一个小灯泡的额定功率,这个小灯泡正常工作的电流为I1.请完成实验步骤(已知电源电压为U).
①只闭合开关S1,移动滑动变阻器R2的滑片,使电流表示数为
②只闭合开关S2,保持滑动变阻器R2的滑片位置不变,
③则小灯泡的额定功率表达式为P额=
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实验题
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较难
(0.4)
解题方法
【推荐1】在测量定值电阻的实验中:
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整;( )
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移至________ (选填“左”或“右”)端。小青闭合开关后,移动滑片P到某一点时,电流表示数为0.2 A,电压表示数如图乙所示,计算出定值电阻的阻值为_________ Ω;
(3)小青仅把这一次实验测量所得的阻值作为最后的结果,你认为合适吗?
答:______ ,理由是______ ;
(4)如图丙所示是其他两组同学根据测得数据作出的I-U图象,分析图象可知:Ra______ Rb(选填“>”、“=”或“<”);
(5)小珍连接好电路后,闭合开关,发现无论如何移动滑动变阻器的滑片P,电压表、电流表均有较小的示数,但都不改变,原因可能是______ 。(写出一种即可)
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整;
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移至
(3)小青仅把这一次实验测量所得的阻值作为最后的结果,你认为合适吗?
答:
(4)如图丙所示是其他两组同学根据测得数据作出的I-U图象,分析图象可知:Ra
(5)小珍连接好电路后,闭合开关,发现无论如何移动滑动变阻器的滑片P,电压表、电流表均有较小的示数,但都不改变,原因可能是
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实验题
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较难
(0.4)
解题方法
【推荐2】在测量未知电阻Rx(阻值约为200Ω)的实验中,提供的实验器材有:电源(电压约为3V)、滑动变阻器R(200Ω 1.5A)、电阻箱R0(0~9999Ω)、电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V)、开关及导线若干。
(1)小明同学设计了图甲所示的电路,他______ (选填“能”或“不能”)较准确的测出Rx的阻值,理由是______ 。
(2)小华同学设计了图乙所示的电路进行测量。
①请在图丙中用笔画线代替导线将电路连接完整______ 。
②正确连接电路后,先将开关S拨至“1”,调节变阻器的滑片至某一位置,此时电压表的示数为U1=1.2V。
③再将开关S拨至“2”,保持滑片位置不动,调节电阻箱,当电阻箱的阻值调至R0=210Ω时,电压表示数恰为U1,则待测电阻的阻值Rx=______ Ω。
④在第③步实验中,若将开关拨至“2”时,不小心将滑动变阻器的滑片向左移动了少许,其他操作不变,则Rx的测量值______ (选填“大于“,“小于”或“等于”)真实值。
(3)小丽设计了图丁所示的电路,闭合S1,把电阻箱的阻值调为R0,先将S2接1读出电压表示数为U1,再将S2接2读出电压表示数为U2,用Rx=R0求出Rx的值,你认为小丽的方案______ (选填“能”或“不能”)测出Rx的阻值。
(1)小明同学设计了图甲所示的电路,他
(2)小华同学设计了图乙所示的电路进行测量。
①请在图丙中用笔画线代替导线将电路连接完整
②正确连接电路后,先将开关S拨至“1”,调节变阻器的滑片至某一位置,此时电压表的示数为U1=1.2V。
③再将开关S拨至“2”,保持滑片位置不动,调节电阻箱,当电阻箱的阻值调至R0=210Ω时,电压表示数恰为U1,则待测电阻的阻值Rx=
④在第③步实验中,若将开关拨至“2”时,不小心将滑动变阻器的滑片向左移动了少许,其他操作不变,则Rx的测量值
(3)小丽设计了图丁所示的电路,闭合S1,把电阻箱的阻值调为R0,先将S2接1读出电压表示数为U1,再将S2接2读出电压表示数为U2,用Rx=R0求出Rx的值,你认为小丽的方案
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实验题
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(0.4)
【推荐3】如图所示是小明探究电流与电压、电阻的关系的实验电路,电源(电压恒为4.5V),电流表(0~0.6A、0~3A)、电压表(0~3V、0~15V)各一只,开关一个,定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω),滑动变阻器(20Ω,1A)一个,导线若干。
(1)小明检查时电路时发现有一处导线连接错误,请你在甲图中连接错误的导线上打“×”,用笔画线代替导线正确连接电路(注意导线不要交叉);________
(2)正确连接电路后,闭合开关,发现电流表无示数,电压表指针超过量程,电路中出现的故障是___________ ;
(3)排除故障后继续实验,通过改变定值电阻R两端的电压,测得电流、电压的值如表,根据实验数据可得出结论:___________ ;
(4)在探究电流与电阻的关系时,小明将电阻分别接入电路,多次实验后得到了电流与电阻的关系如图乙所示。实验中,小明做完5Ω电阻的实验后,将10Ω电阻接入电路,闭合开关后需要将滑动变阻器的滑片向___________ (选填“左”或“右”)端移动,直至电压表示数为___________ V;
(5)小明再将30Ω的电阻接入电路时,无论怎样移动滑片,都不能使电压表的示数达到控制的电压值,为了完成实验,下列操作合理的有___________ ;
A.更换一个最大阻值为25Ω的滑动变阻器
B.增大定值电阻两端的电压,控制电压3V不变
C.控制的定值电阻两端的电压值保持不变,只将电源电压减小到4V
(6)小明完成上述实验后,发现邻组的小红在做“伏安法测电阻”实验,实验器材:学生电源,开关、电压表、电流表、电阻箱各一个,待测电阻R2,导线若干。她按图丙连接好电路,闭合开关后,改变电阻箱接入的阻值进行多次测量。记录下电阻箱的阻值R及对应的电压表示数U,并根据记录的数据绘制出图像如图丁所示,则电阻R2的阻值为___________ Ω。
(1)小明检查时电路时发现有一处导线连接错误,请你在甲图中连接错误的导线上打“×”,用笔画线代替导线正确连接电路(注意导线不要交叉);
(2)正确连接电路后,闭合开关,发现电流表无示数,电压表指针超过量程,电路中出现的故障是
(3)排除故障后继续实验,通过改变定值电阻R两端的电压,测得电流、电压的值如表,根据实验数据可得出结论:
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
电压U/V | 1.6 | 2.0 | 2.6 | 3.0 |
电流I/A | 0.16 | 0.20 | 0.26 | 0.30 |
(5)小明再将30Ω的电阻接入电路时,无论怎样移动滑片,都不能使电压表的示数达到控制的电压值,为了完成实验,下列操作合理的有
A.更换一个最大阻值为25Ω的滑动变阻器
B.增大定值电阻两端的电压,控制电压3V不变
C.控制的定值电阻两端的电压值保持不变,只将电源电压减小到4V
(6)小明完成上述实验后,发现邻组的小红在做“伏安法测电阻”实验,实验器材:学生电源,开关、电压表、电流表、电阻箱各一个,待测电阻R2,导线若干。她按图丙连接好电路,闭合开关后,改变电阻箱接入的阻值进行多次测量。记录下电阻箱的阻值R及对应的电压表示数U,并根据记录的数据绘制出图像如图丁所示,则电阻R2的阻值为
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实验题
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较难
(0.4)
解题方法
【推荐1】实验室里有一捆铜导线,其横截面积S为1.0mm2,查表得知,此种铜导线每1m的电阻为1.7×10-2Ω。小明想利用图甲所示电路测出这捆铜导线的电阻Rx,从而确定铜导线的长度。他选用的器材有:电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V)、滑动变阻器R(铭牌“25Ω 1A”)、定值电阻R0(阻值为3Ω)、电源(电压6V)、开关、导线若干。
(1)甲图中Rx、R0与滑动变阻器R是_____ 联的。(填“串”、“并”或“混”)
(2)调节滑动变阻器R,当电流表的读数为0.50A时,电压表示数如图乙所示,其读数为______ V。
(3)在(2)的条件下,根据电路图可求得铜导线的长度l为_______ m。(小数点后面保留1位数)
(4)实验证明:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度及横截面积,导体电阻的大小可由计算得到,式中叫导体的电阻率,单位是Ω·m。那么由以上条件可以求出铜的电阻率为_________ Ω·m。
(1)甲图中Rx、R0与滑动变阻器R是
(2)调节滑动变阻器R,当电流表的读数为0.50A时,电压表示数如图乙所示,其读数为
(3)在(2)的条件下,根据电路图可求得铜导线的长度l为
(4)实验证明:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度及横截面积,导体电阻的大小可由计算得到,式中叫导体的电阻率,单位是Ω·m。那么由以上条件可以求出铜的电阻率为
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实验题
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较难
(0.4)
【推荐2】小明所在的物理实验小组,利用图甲所示的电路测量额定电压为3.8V的小灯泡正常发光时的电阻。
(1)图甲中小明将一根导线连接错误,若此时闭合开关,小灯泡___________ (选填“发光”或“不发光”)。请你在接错的导线上打“x”,并用笔画线代替导线将电路连接正确;___________
(2)小明将电路改接正确后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光。此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时的电阻是___________ Ω;
(3)小明测量了小灯泡在不同电压下的电流,并绘制了如图丙所示的图像,根据图像可知电流与电压并不成正比。原因是灯丝的电阻随温度升高而___________ 。在这个图像中,横轴应该表示的物理量是 ___________ (选填“电压”或“电流”);
(4)小明又设计了图丁所示的电路,只用电压表测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率。已知滑动变阻器R最大阻值为15Ω。电源电恒定其测量过程如下:
①闭合开关S1、S2,断开S3,将滑动变阻器的滑片移到右端,电压表示数为4.5V;
②___________ (填三个开关闭合与断开情况)移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数为 ___________ V,这时小灯泡正常发光;
③闭合开关S1、S2,断开S3,保持滑动变阻器滑片的位置不变,此时电压表示数为3V;
④小灯泡的额定功率P额=___________ W。
(1)图甲中小明将一根导线连接错误,若此时闭合开关,小灯泡
(2)小明将电路改接正确后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光。此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时的电阻是
(3)小明测量了小灯泡在不同电压下的电流,并绘制了如图丙所示的图像,根据图像可知电流与电压并不成正比。原因是灯丝的电阻随温度升高而
(4)小明又设计了图丁所示的电路,只用电压表测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率。已知滑动变阻器R最大阻值为15Ω。电源电恒定其测量过程如下:
①闭合开关S1、S2,断开S3,将滑动变阻器的滑片移到右端,电压表示数为4.5V;
②
③闭合开关S1、S2,断开S3,保持滑动变阻器滑片的位置不变,此时电压表示数为3V;
④小灯泡的额定功率P额=
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实验题
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较难
(0.4)
解题方法
【推荐3】在测量小灯泡的电阻的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)小明按图甲连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡不发光,但电流表有示数,接下来的操作应该是_________ ;
A.更换小灯泡
B.检查开关是否有接触不良
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(2)小明调节滑动变阻器滑片使电压表示数为2.5V,此时电流表的示数如图乙所示,则灯泡的额定功率为_________ W;
(3)接着调节滑动变阻器滑片,让电压逐次下调,使灯丝温度不断降低,小灯泡变暗直至完全不发光,测量数据如下表所示。
综合分析可知,实验中滑动变阻器的滑片逐渐向_________ (选填“左”或“右”)端滑动,随着灯丝温度降低,小灯泡的电阻值变_________ (选填“大”或“小”)。实验结束后_________ (选题“应该”或“不能”)求出灯泡电阻的平均值。
(4)小明还设计了如图丙所示的电路,测出另一小灯泡的额定功率。已知滑动变阻器R1的最大阻值为R0,小灯泡的额定电压为U额。请完成下列实验步骤:
①闭合开关S,S1,调节R1的滑片,使电压表的示数为U额;
②接着保持变阻器_________ 的滑片位置不动,断开_________ 闭合_________ ,移动变阻器_________ 使电压表示数不变;
③调节R1的滑片调至最左端,记下电压表示数U1;将R1的滑片调至最右端,记下电压表示数为U2,小灯泡额定功率的表达式:P=_________ (用R0、U额、U1、U2表示)。
(1)小明按图甲连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡不发光,但电流表有示数,接下来的操作应该是
A.更换小灯泡
B.检查开关是否有接触不良
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(2)小明调节滑动变阻器滑片使电压表示数为2.5V,此时电流表的示数如图乙所示,则灯泡的额定功率为
(3)接着调节滑动变阻器滑片,让电压逐次下调,使灯丝温度不断降低,小灯泡变暗直至完全不发光,测量数据如下表所示。
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
电压U/V | 2.5 | 2.1 | 1.7 | 1.3 | 0.9 | 0.5 | 0.1 |
电流I/A | 0.26 | 0.24 | 0.21 | 0.19 | 0.16 | 0.05 |
(4)小明还设计了如图丙所示的电路,测出另一小灯泡的额定功率。已知滑动变阻器R1的最大阻值为R0,小灯泡的额定电压为U额。请完成下列实验步骤:
①闭合开关S,S1,调节R1的滑片,使电压表的示数为U额;
②接着保持变阻器
③调节R1的滑片调至最左端,记下电压表示数U1;将R1的滑片调至最右端,记下电压表示数为U2,小灯泡额定功率的表达式:P=
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实验题
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较难
(0.4)
真题
【推荐1】小明同学做测量小灯泡电阻的实验,所用小灯泡的额定电压为2.5V实验电路连接如图甲所示.
(1)正确连接电路后,闭合开关,发现小灯不亮,电流表、电压表均有示数.接下来他应该进行的操作是_____ (只填字母).
A.检查电路是否通路 B.更换小灯泡 C.移动滑动变阻器的滑片
(2)某次测量时,滑动变阻器的滑片移动到某一位置,电压表的示数为2.2V,想得到小灯泡在额定电压下的电阻值,应将滑片向_____ (填“左”或“右” )移动.
(3)小灯泡在额定电压下的电流,如图乙所示,此时小灯泡的灯丝电阻为_____ Ω(结果保留一位小数).
(4)他第一次测量时,电压等于2.5V,小灯泡正常发光,以后调节滑动变阻器,让电压逐次下调,使灯丝温度不断降低,灯泡变暗直至完全不发光,测量数据及计算出每次的电阻如表.
由表格中的数据得出概括性的结论是:不同电压下,小灯泡的电阻值不同,灯丝的电阻随_____ .
(5)整理器材时,小明发现滑动变阻器的滑片左侧部分比滑片右侧部分热,其原因是_____ .
(6)小明做完实验后,又设计了一个利用已知最大阻值为R0的滑动变阻器,来测额定电流为I额的小灯泡(灯丝电阻随温度变化)额定功率的方案,电路图如图丙所示.
①只闭合开关_____ ,调节R1滑片,使小灯泡正常发光,电流表示数为I额.
②只闭合开关S、S2,保持R1滑片不动,调节R0的滑片到最右端,电流表的示数为I.
③只闭合开关S、S2,将_____ 的滑片滑到最右端,将_____ 的滑片滑到最左端,电流表的示数为I′.
④小灯泡额定功率的表达式为P额=_____ (用R0、I额、I、I′表示).
(1)正确连接电路后,闭合开关,发现小灯不亮,电流表、电压表均有示数.接下来他应该进行的操作是
A.检查电路是否通路 B.更换小灯泡 C.移动滑动变阻器的滑片
(2)某次测量时,滑动变阻器的滑片移动到某一位置,电压表的示数为2.2V,想得到小灯泡在额定电压下的电阻值,应将滑片向
(3)小灯泡在额定电压下的电流,如图乙所示,此时小灯泡的灯丝电阻为
(4)他第一次测量时,电压等于2.5V,小灯泡正常发光,以后调节滑动变阻器,让电压逐次下调,使灯丝温度不断降低,灯泡变暗直至完全不发光,测量数据及计算出每次的电阻如表.
数据序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
电压U/N | 2.5 | 2.1 | 3.7 | 2.3 | 0.9 | 0.5 | 0.1 |
电流I/A | / | 0.26 | 0.24 | 0.21 | 0.15 | 0.16 | 0.05 |
电阻R/Ω | / | 8.1 | 7.1 | 6.2 | 4.7 | 3.1 | 2.0 |
由表格中的数据得出概括性的结论是:不同电压下,小灯泡的电阻值不同,灯丝的电阻随
(5)整理器材时,小明发现滑动变阻器的滑片左侧部分比滑片右侧部分热,其原因是
(6)小明做完实验后,又设计了一个利用已知最大阻值为R0的滑动变阻器,来测额定电流为I额的小灯泡(灯丝电阻随温度变化)额定功率的方案,电路图如图丙所示.
①只闭合开关
②只闭合开关S、S2,保持R1滑片不动,调节R0的滑片到最右端,电流表的示数为I.
③只闭合开关S、S2,将
④小灯泡额定功率的表达式为P额=
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实验题
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较难
(0.4)
解题方法
【推荐2】小组一利用如图所示甲测量未知电阻Rx的阻值。
(1)在甲图中,请用导线连接电阻的a接线柱与滑动变阻器的______ (选填“b”、“c”或“d”)接线柱,要求滑动变阻器的滑片向右滑动时,电流表示数变大;
(2)开关闭合前,小亮发现电流表的指针在零刻度线左侧,如图乙所示,若不调零,改变滑动变阻器阻值,测得电压表、电流表示数分别为U1、U2、I1、I2,若用作为Rx的测量结果与真实值比较,Rx的测量值______ ,若用作为测量结果,Rx的测量值______ (均选填“偏大”、“偏小”或“无影响”);电流表调零后,闭合开关,电流表示数为0.5A,电压表示数如图丙所示,计算出待测电阻Rx的阻值为______ Ω;
小组二利用如图丁的电路测量定值电阻Rₓ的阻值,电阻箱Ra与Rb的阻值可以读取;
(3)小明将Ra调至0,适当调整Rb,读得电压表示数为Ua、Ub,则Rx=______ ;
(4)小华将Ra调至______ ,调整Rb,直至______ ,则Rx=Rb;
(5)小红将电阻箱Ra和Rb进行了两次调整,电压表Va和Vb的读数为Ua和Ub,但均忘记记录Ra的阻值,只知道其中一次的Ra阻值是另一次的2倍,请根据表格中的数据计算出Rx的阻值为______ Ω。
(1)在甲图中,请用导线连接电阻的a接线柱与滑动变阻器的
(2)开关闭合前,小亮发现电流表的指针在零刻度线左侧,如图乙所示,若不调零,改变滑动变阻器阻值,测得电压表、电流表示数分别为U1、U2、I1、I2,若用作为Rx的测量结果与真实值比较,Rx的测量值
小组二利用如图丁的电路测量定值电阻Rₓ的阻值,电阻箱Ra与Rb的阻值可以读取;
(3)小明将Ra调至0,适当调整Rb,读得电压表示数为Ua、Ub,则Rx=
(4)小华将Ra调至
(5)小红将电阻箱Ra和Rb进行了两次调整,电压表Va和Vb的读数为Ua和Ub,但均忘记记录Ra的阻值,只知道其中一次的Ra阻值是另一次的2倍,请根据表格中的数据计算出Rx的阻值为
序号 | Ua/V | Ub/V | Ra/Ω | Rb/Ω |
① | 1 | 8 | 40 | |
② | 3 | 6 | 16 |
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实验题
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较难
(0.4)
解题方法
【推荐3】小明同学利用图甲所示的电路来测量一未知电阻Rx。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲中实物电路连接完整;( )
(2)闭合开关后,调节滑动变阻器,当电压表的示数为1.2V时,电流表的示数如图乙所示,则Rx =___________ Ω;
(3)该同学又设计了如图丙所示的测量电路,测量小灯泡正常发光的电阻和额定功率,其中R0是已知定值电阻,请在空格内把实验步骤补充完整;
① 闭合开关S,调节滑动变阻器,使灯泡正常发光;
② S′接___________ ,测出灯泡与R0串联后的电压U;
③ 保持滑动变阻器滑片的位置不变,再将S′接___________ ,测出R0两端的电压U1;
④ 小灯泡正常发光时的电阻为___________ ,小灯泡的额定功率P额 =___________ 。(两空均用R0、U 和U1表示)
(1)请用笔画线代替导线,将图甲中实物电路连接完整;
(2)闭合开关后,调节滑动变阻器,当电压表的示数为1.2V时,电流表的示数如图乙所示,则Rx =
(3)该同学又设计了如图丙所示的测量电路,测量小灯泡正常发光的电阻和额定功率,其中R0是已知定值电阻,请在空格内把实验步骤补充完整;
① 闭合开关S,调节滑动变阻器,使灯泡正常发光;
② S′接
③ 保持滑动变阻器滑片的位置不变,再将S′接
④ 小灯泡正常发光时的电阻为
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