在探究“滑动摩擦力大小和哪些因素有关”的实验中：
（1）此实验是根据______ 原理测出摩擦力大小的。
（2）小明刚开始拉木块时，他的水平拉力逐渐增大，但木块仍静止，木块所受的摩擦力______ （选填“变大”、“变小”或“不变”）；木块被拉动，且越来越快，小明读出某一时刻弹簧测力计的示数为2N，他认为这时摩擦力的大小为2N，他的操作是______ 的（选填“错误”或“正确”）。
（3）小明把木块沿竖直方向截掉一部分后，继续图甲的操作，测得摩擦力减小，由此得出结论：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他探究过程中存在的问题是______ ，改进方法是：______ （木块各表面粗糙程度不同）。
（4）某次实验中拉动木块由静止到匀速直线运动的过程中，弹簧测力计对木块的拉力F随时间t的变化图像如图乙所示，其中0～3s木块处于静止状态。分析图像可知：要使木块由静止开始运动，至少要用______ N的水平拉力拉木块；如果实验时木块所受的拉力是1.8N，则下列对木块所处状态的判断，正确的是______ ；
A.始终静止
B.始终做匀速直线运动
C.静止或匀速直线运动
D.条件不足，无法判断
（5）实验过程中，弹簧测力计的示数不容易稳定，可能的原因是没有拉着物体做______ 运动。
（1）此实验是根据
（2）小明刚开始拉木块时，他的水平拉力逐渐增大，但木块仍静止，木块所受的摩擦力
（3）小明把木块沿竖直方向截掉一部分后，继续图甲的操作，测得摩擦力减小，由此得出结论：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他探究过程中存在的问题是
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A.始终静止
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更新时间：2021-03-23 12:45:45
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【推荐1】如图所示，在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：
（1）如图甲所示，将方形物体置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动物体，使其做________ 运动，这是根据________ 原理，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小；
（2）小月设计了如图甲乙所示的对比实验方案，通过实验得到了正确的结论。
①下列各种现象中，利用该实验结论的是__________ （填序号）；
A．汽车在结冰的路面上行驶，在车轮上缠绕铁链
B．用力压住橡皮，擦去写错的字
C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木
②若甲图中方形物体运动的速度大小为v1，乙图中方形物体运动的速度大小为v2。实验过程中关于v1和v2的大小，下列说法正确的是_______ ；（填序号）
A．v1一定大于v2
B．v1一定小于v2
C．v1一定等于v2
D．v1可以大于、等于或小于v2
③若在拉动方形物体时，重力突然消失了，则方形物体受到的摩擦力将______ （变大/变小/不变）；
（3）小云对实验装置进行改动，如图丙，在用力将长木板向右拉出的过程中，弹簧测力计______ （A/B）的示数反映了方形物体与长木板间的滑动摩擦力大小。实验中______ （一定/不一定）要匀速拉动长木板。此时方形物体所受到的摩擦力的方向为_______ （水平向左/水平向右），施力物体是________ （地面/长木板/弹簧测力计）。
（1）如图甲所示，将方形物体置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动物体，使其做
（2）小月设计了如图甲乙所示的对比实验方案，通过实验得到了正确的结论。
①下列各种现象中，利用该实验结论的是
A．汽车在结冰的路面上行驶，在车轮上缠绕铁链
B．用力压住橡皮，擦去写错的字
C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木
②若甲图中方形物体运动的速度大小为v1，乙图中方形物体运动的速度大小为v2。实验过程中关于v1和v2的大小，下列说法正确的是
A．v1一定大于v2
B．v1一定小于v2
C．v1一定等于v2
D．v1可以大于、等于或小于v2
③若在拉动方形物体时，重力突然消失了，则方形物体受到的摩擦力将
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【推荐2】小明按如下步骤探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验：
（1）实验时，应该用弹簧测力计沿水平方向________ 拉动木块。根据________ 的知识，可知木块与长木板之间的滑动摩擦力大小；
（2）由________ 两图可知，当接触面粗糙程度一定时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大；
（3）由甲、乙两图可知，当________ 一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
（4）小明设计了如图丁所示的实验装置，重复实验，这样设计的好处：在实验过程中，________________ 。当F为4N时，木块A相对于地面静止且长木板B做加速直线运动，则长木板B受到A的摩擦力大小为________ N。
（1）实验时，应该用弹簧测力计沿水平方向
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解题方法
【推荐3】如图所示为小明“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验。
（1）实验时必须沿水平方向拉动弹簧测力计并使木块做_____ 运动，这样做可以根据_____ 的知识得出木块所受的摩擦力_____ 弹簧测力计的示数；
（2）根据_____ 两次实验，可知滑动摩擦力与接触面粗糙程度有关；
（3）小明将实验方法进行改进，换用图丁的实验装置进行实验，发现效果更好。图丁实验中_____ （选填“需要”或“不需要”）要匀速拉动长木板；
（4）在做图丁实验时，当弹簧测力计的示数稳定后，木块相对于桌面_____ （选填“运动”或“静止”），此时弹簧测力计示数等于木块所受滑动摩擦力的大小，木块所受滑动摩擦力的方向沿水平向_____ （选填“左”或“右”）；
（5）在做图丁实验时，拉动木板没有及时停下来，当木块有五分之一滑出木板表面的时候（木块未从木板上掉下），木块受到的摩擦力_____ （选填“大于”“小于”或“等于”）2.2N。
（1）实验时必须沿水平方向拉动弹簧测力计并使木块做
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解题方法
【推荐1】如下图甲、乙、丙三组实验：
（1）①甲图中的斜面上如果也铺上与平面上相同的材料，会导致________ 不相同。
②甲图中要求小车从斜面的同一高度静止滑下，结果小车在不同水平表面上运动的距离却不相同。根据这一实验现象得出的结论是：平面越光滑，小车运动的距离就越远。这进一步说明：运动的小车受到的阻力越___________ ，速度减小的也越________ 。
（2）①乙图是根据_________ 原理测量滑动摩擦力的。
②由E、F两图可得出结论是_________ 。
③如果物体的接触面不在水平面，而是一个向上的斜面，当物体匀速直线沿斜面向上拉动时，拉力___________ （选填“大于”“小于”或“等于”）摩擦力。
④________ （选填“能”或“不能”）通过D、E两步得出滑动摩擦力的大小与压力的大小有关系。
（3）①丙图实验中通过A、B、C三个滚下的小铁球推动小木块距离的远近，来反映小铁球具有的________ 大小。
②G、H两组实验中均要求小球从斜面的同一高度释放，这样做的目的是使它们刚运动到水平面上时具有______ 。
③本实验装置的水平面如果绝对光滑，不能得出结论，原因是________ 。
（1）①甲图中的斜面上如果也铺上与平面上相同的材料，会导致
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解题方法
【推荐2】小华在学习完“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验后，回家想比较自己两双运动鞋的防滑程度，如图所示，她各选一只鞋子用弹簧测力计分别拉着在橡胶垫上沿水平方向运动。
（1）测量时，第一次水平匀速直线拉动弹簧测力计的示数如图甲所示，测力计读数为________ N，第二次水平匀速直线拉动另一只鞋子时弹簧测力计的示数为1.5N，于是她得出第一只鞋更防滑的结论，这个结论是 _______ （选填“正确”或“错误”）的，原因是：_______________ ；
（2）明白原因后，小华采取正确方法进一步探究影响滑动摩擦力大小的因素，她在图乙的基础上继续实验，采用向同一只鞋里放置重物、更换桌面上垫片的材料的方法进行试验，收集有关数据如表：
①分析以上实验数据可知，接触面所受压力越大，___________ ，滑动摩擦力越大；
②在实验过程中，鞋子对橡胶垫摩擦力的方向是_________ ；
③第4次实验中，若拉动的力增大为4N，则鞋子所受摩擦力为________ N。
（1）测量时，第一次水平匀速直线拉动弹簧测力计的示数如图甲所示，测力计读数为
（2）明白原因后，小华采取正确方法进一步探究影响滑动摩擦力大小的因素，她在图乙的基础上继续实验，采用向同一只鞋里放置重物、更换桌面上垫片的材料的方法进行试验，收集有关数据如表：
实验次数 | 垫片材料 | 放置重物的个数 | 弹簧测力计的示数/N |
1 | 橡胶垫 | 0 | 1.5 |
2 | 橡胶垫 | 1 | 1.7 |
3 | 毛巾 | 1 | 1.8 |
4 | 毛巾 | 3 | 2.1 |
②在实验过程中，鞋子对橡胶垫摩擦力的方向是
③第4次实验中，若拉动的力增大为4N，则鞋子所受摩擦力为
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【推荐1】为了探究“当接触面相同时，滑动摩擦力大小与压力的关系”，小明设计了如图所示的实验装置．
（1）实验过程中，弹簧测力计_____ （选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小_____ （选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数．
（2）在同一次实验中，小明发现，当用不同的速度匀速拉物块A，弹簧测力计的示数不变，说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度的大小_____ （选填“有关”或“无关”）．
（3）在实验中小明通过改变物块A的重力进行多次实验，记录的数据如上表．通过分析可知，当接触面粗糙程度不变时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越_____ ；如果滑动摩擦力与接触面受到的压力的比值等于接触面的滑动摩擦系数，则该接触面的滑动摩擦系数为_____ ．（结果保留1位小数）．
（1）实验过程中，弹簧测力计
（2）在同一次实验中，小明发现，当用不同的速度匀速拉物块A，弹簧测力计的示数不变，说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度的大小
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| A的重力（N） | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 | 7.0 |
| 测力计读数（N） | 0.8 | 1.3 | 1.6 | 1.9 | 2.4 | 2.8 |
（3）在实验中小明通过改变物块A的重力进行多次实验，记录的数据如上表．通过分析可知，当接触面粗糙程度不变时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越
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解题方法
【推荐2】在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，如图所示。
（1）实验中，必须水平拉着木块做________ 直线运动，使弹簧测力计示数都等于滑动摩擦力的大小；
（2）由甲、乙实验可得，________ ；
（3）由________ 实验可得，在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
（4）在甲实验中，当木块的运动速度变大时，滑动摩擦力的大小_____ （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（1）实验中，必须水平拉着木块做
（2）由甲、乙实验可得，
（3）由
（4）在甲实验中，当木块的运动速度变大时，滑动摩擦力的大小
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实验题
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适中
(0.65)
【推荐3】如图是同学们“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验示意图。
（1）实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，此时根据___________ 的原理，得出滑动摩擦力与拉力大小相等；
（2）比较甲乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与___________ 的关系；比较___________ 两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系；
（3）小明比较甲、丁两次实验，得出“滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关”。这个结论是___________ （选填“正确”或“错误”）的，原因是___________ ；
（4）如图戊是小红同学改进的实验装置，将长木板放在水平桌面上，物块A放在长木板上，弹簧测力计右端固定在墙壁上，左端与物块A相连，实验效果较好。实验时，小红___________ （选填“需要”或“不需要”）匀速拉动长木板；若拉力F=4N，弹簧测力计的示数为1.6N，长木板受到水平桌面的摩擦力是___________ N。
（1）实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，此时根据
（2）比较甲乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与
（3）小明比较甲、丁两次实验，得出“滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关”。这个结论是
（4）如图戊是小红同学改进的实验装置，将长木板放在水平桌面上，物块A放在长木板上，弹簧测力计右端固定在墙壁上，左端与物块A相连，实验效果较好。实验时，小红
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