小刚同学在做“测量小灯泡额定功率”的实验中,选用如图甲所示的器材和电路。其中电源电压为,小灯泡的额定电压为,滑动变阻器的铭牌上标有“”字样。(1)请用笔画线代替导线将图甲的实验电路补充完整(要求 :滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变亮)。( )
(2)闭合开关,移动滑片直到电压表的示数为,此时电流表的示数如图乙所示,电流表的示数为___________ ,小灯泡的额定功率为___________ 。
(3)同组的小红同学还想探究“在电压一定时,电流与电阻的关系”,于是将图甲中的小灯泡换成三个阻值分别为、、的定值电阻,其余连接均不改变。图丙是小红根据测得的实验数据绘制的电流随电阻变化的图象。
①由图象可知小红将定值电阻两端的电压控制为___________ 不变。当定值电阻由换为时,为达到实验要求,滑动变阻器连入电路的阻值应___________ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
②实验结论是电压一定时,___________ 。
③实验结束后,小红问老师保持该电压不变的情况下,能否更换的定值电阻继续进行此实验,老师指导小红分析了不能更换的原因。你认为不能更换的原因是___________ 。
(2)闭合开关,移动滑片直到电压表的示数为,此时电流表的示数如图乙所示,电流表的示数为
(3)同组的小红同学还想探究“在电压一定时,电流与电阻的关系”,于是将图甲中的小灯泡换成三个阻值分别为、、的定值电阻,其余连接均不改变。图丙是小红根据测得的实验数据绘制的电流随电阻变化的图象。
①由图象可知小红将定值电阻两端的电压控制为
②实验结论是电压一定时,
③实验结束后,小红问老师保持该电压不变的情况下,能否更换的定值电阻继续进行此实验,老师指导小红分析了不能更换的原因。你认为不能更换的原因是
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更新时间:2021-05-06 20:58:47
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实验题
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适中
(0.65)
【推荐1】如图甲是探究“电流与电阻关系”的电路,电源是三节新干电池,有4个阻值分别为、、、的定值电阻供选用,滑动变阻器的规格为“,2A”(1)用笔画线代替导线将图中实物电路连接完整(要求:滑动变阻器的滑片P向右滑动,电路中的电流变小,导线不得交叉)______ 。
(2)连好电路,闭合开关,发现电流表、电压表均无示数,电路故障可能是______ :
A.定值电阻短路
B.定值电阻断路
C.滑动变阻器断路
D.滑动变阻器短路
(3)故障排除后,依次将、、和的定值电阻接入电路进行实验,获得数据如下表:
其中第3次实验时,电流表的示数如图乙所示,其示数为______ A,根据表中数据可知,实验中电压表的示数是______ V。
(4)该实验中滑动变阻器的主要作用是______ 。
(5)为提高结论的可靠性,又增加一个30的定值电阻继续实验,其它器材不变。闭合开关发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片,都无法使电压表的示数达到要求。同学们提出电路中再串联一个电阻即可完成实验,则上述四个定值电阻中不符合要求的是______ 。
(6)下列图象中不能大致反映实验中各物理量之间关系的是______ 。
(2)连好电路,闭合开关,发现电流表、电压表均无示数,电路故障可能是
A.定值电阻短路
B.定值电阻断路
C.滑动变阻器断路
D.滑动变阻器短路
(3)故障排除后,依次将、、和的定值电阻接入电路进行实验,获得数据如下表:
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
5 | 10 | 15 | 20 | |
I/A | 0.60 | 0.30 | 0.15 |
(4)该实验中滑动变阻器的主要作用是
(5)为提高结论的可靠性,又增加一个30的定值电阻继续实验,其它器材不变。闭合开关发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片,都无法使电压表的示数达到要求。同学们提出电路中再串联一个电阻即可完成实验,则上述四个定值电阻中不符合要求的是
(6)下列图象中不能大致反映实验中各物理量之间关系的是
A.电流表示数与变阻器接入阻值的关系
B.电压表示数与变阻器接入阻值的关系
C.变阻器接入电路阻值与R阻值的关系
D.电阻R的功率与阻值R的关系
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实验题
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适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐2】如图甲所示为做“探究电流与电压的关系”的实验时所连接的电路,电源电压为6V,滑动变阻器上标有“40Ω 1A”字样
(1)闭合开关,移动滑片到某一位置时,电压表的示数为1V,读出对应的电流值。接着要将电压表调到电压为2V,此时应将滑片向___________ 移动到适当位置;
(2)根据记录的电流随电压的变化的数据作出了如图所示的U-I图象,根据图象可知:在电阻定时,___________ ;
(3)接着利用该电路和已有的器材再另加三个定值电阻(10Ω、20Ω、40Ω)来“探究电流与电阻的关系”,要求获得四组实验数据,则电压预设值最少为___________ V。
(1)闭合开关,移动滑片到某一位置时,电压表的示数为1V,读出对应的电流值。接着要将电压表调到电压为2V,此时应将滑片向
(2)根据记录的电流随电压的变化的数据作出了如图所示的U-I图象,根据图象可知:在电阻定时,
(3)接着利用该电路和已有的器材再另加三个定值电阻(10Ω、20Ω、40Ω)来“探究电流与电阻的关系”,要求获得四组实验数据,则电压预设值最少为
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实验题
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适中
(0.65)
真题
【推荐3】物理课外兴趣小组利用下图所示的电路图进行一些电学实验,其中电阻R有20Ω、15Ω、10Ω、5Ω、1Ω五个供选择,滑动变阻器的规格是“10Ω/1A”.电源电压5V保持不变.
(1)用笔画线代替导线将图中电流表准确接入电路________ .
(2)在做“探究导体的电流与电阻的关系”的实验时,
① 选用哪三个电阻更合适?答:________________ .
② 此实验对电阻两端电压的控制有什么要求?答:_____________ .
③ 按要求接入电阻后闭合开关,发现电流表指针几乎不动,电压表指针向右偏转且超过满刻度,原因可能是______________ .
(3)用一根导线代替电流表接入电路进行测量未知电阻Rx的实验.R先选用5Ω电阻接入电路,移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为2V,然后保持滑动变阻器的滑片不动,用Rx代替5Ω电阻接入电路,此时电压表示数为3V,则的阻值Rx为____ Ω.(保留小数点后两位)
(1)用笔画线代替导线将图中电流表准确接入电路
(2)在做“探究导体的电流与电阻的关系”的实验时,
① 选用哪三个电阻更合适?答:
② 此实验对电阻两端电压的控制有什么要求?答:
③ 按要求接入电阻后闭合开关,发现电流表指针几乎不动,电压表指针向右偏转且超过满刻度,原因可能是
(3)用一根导线代替电流表接入电路进行测量未知电阻Rx的实验.R先选用5Ω电阻接入电路,移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为2V,然后保持滑动变阻器的滑片不动,用Rx代替5Ω电阻接入电路,此时电压表示数为3V,则的阻值Rx为
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实验题
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适中
(0.65)
【推荐1】同学们做测“小灯泡电功率”实验时,所用器材有电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡(1)图甲是小明测量小灯泡额定功率的实物电路图,图中有一根线连接错误,请在这根线上打“×”(实验过程中,电流不超过0.5A)______ ;
(2)小红连好电路闭合开关后,发现小灯泡发光较暗,无论如何移动滑动变阻器滑片P,则原因可能是______ ;
(3)小红调整电路后闭合开关,移动滑片P到某处。电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率______ (选填“A”或“B”)端滑动;
(4)小红通过移动滑片P,分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成了如图乙所示的U﹣I图象,可计算出小灯泡的额定功率是______ W;
(5)实验结束后,小明仅将小灯泡换成定值电阻,来探究电流与电阻的关系,准备好的定值电阻有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω。
①将电路连接正确后,闭合开关,移动变阻器的滑片P,此时电流表的示数如图丙所示,为______ A;
②断开开关,将定值电阻换成阻值为10Ω的电阻,其余不动,电压表示数将______ (选填“变大”或“变小”)。为完成此四组实验,滑动变阻器的最大电阻应不小于______ Ω。
(2)小红连好电路闭合开关后,发现小灯泡发光较暗,无论如何移动滑动变阻器滑片P,则原因可能是
(3)小红调整电路后闭合开关,移动滑片P到某处。电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率
(4)小红通过移动滑片P,分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成了如图乙所示的U﹣I图象,可计算出小灯泡的额定功率是
(5)实验结束后,小明仅将小灯泡换成定值电阻,来探究电流与电阻的关系,准备好的定值电阻有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω。
①将电路连接正确后,闭合开关,移动变阻器的滑片P,此时电流表的示数如图丙所示,为
②断开开关,将定值电阻换成阻值为10Ω的电阻,其余不动,电压表示数将
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解题方法
【推荐2】在“测量小灯泡的额定功率”实验中,灯泡上标有“3.8V”字样,电源电压恒定,如图1所示。
(1)闭合开关后,在移动变阻器滑片的过程中,眼睛应注视______ 的示数,直至灯泡正常发光,此时电流表的示数如图2所示,则灯泡的额定功率为______ W;
(2)完成上述实验后,小聪向老师要了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图3所示的电路,也测出了灯泡的额定功率。请完成下列实验步骤:
①闭合开关S1,将S2拨到触点______ (选填“1”或“2”),移动滑片,使电压表的示数为______ V;
②再将开关S2拨到触点______ (选填“1”或“2”),保持滑片的位置不动,读出电压表的示数U;
③灯泡额定功率的表达式为P额=______ (用已知量和测量量表示)。
(1)闭合开关后,在移动变阻器滑片的过程中,眼睛应注视
(2)完成上述实验后,小聪向老师要了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图3所示的电路,也测出了灯泡的额定功率。请完成下列实验步骤:
①闭合开关S1,将S2拨到触点
②再将开关S2拨到触点
③灯泡额定功率的表达式为P额=
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】小明同学要测量额定电压为2.5V,电阻约为6Ω的小灯泡的额定电功率,所用的电源电压恒为6V,可选用的滑动变阻器有“5Ω 0.5A”的R1和“15Ω 1A”的R2。
(1)为了完成实验。你认为应该选用的滑动变阻器是__________ 。(选填“R1”或“R2”)
(2)请帮他完成实验电路的连接。__________
(3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于最__________ (选填“左侧”或“右侧”)。
(4)闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片后,观察到电压表的示数如图乙,此时应该向__________ (选填“左”或“右”)移动滑动变阻器,使小灯泡正常发光。
(5)正确移动滑片,当灯泡正常发光时,电流表示数如图丙所示,则通过小灯泡的电流是________ A,灯泡的额定功率是__________ W。
(6)小明想利用这些器材测量另一个未知电阻Rx的阻值,但发现电流表已经损坏。小华帮他找来一个定值电阻R0并设计另一个实验方案,如图丁所示:
①先闭合开关S、S1,记下电压表示数U1。
②再__________ ,记下电压表示数U2,则Rx=__________ (表达式用测得的量与已知量表示)。
(1)为了完成实验。你认为应该选用的滑动变阻器是
(2)请帮他完成实验电路的连接。
(3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于最
(4)闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片后,观察到电压表的示数如图乙,此时应该向
(5)正确移动滑片,当灯泡正常发光时,电流表示数如图丙所示,则通过小灯泡的电流是
(6)小明想利用这些器材测量另一个未知电阻Rx的阻值,但发现电流表已经损坏。小华帮他找来一个定值电阻R0并设计另一个实验方案,如图丁所示:
①先闭合开关S、S1,记下电压表示数U1。
②再
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适中
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解题方法
【推荐1】图甲是“测量小灯泡的电功率”的实验电路,电源电压为3V且保持不变,小灯泡L的额定电压为2.5V。
(1)小明将实物连接成如图甲所示电路,经查,其中有一条连线错误,请在错误的连线上画“×”并用笔画线代替导线画出正确的连线(2)闭合开关S,观察到小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,移动滑动变阻器的滑片P,电流表的示数有变化,则电路的故障可能是;
A.灯泡短路
B.灯泡断路
C.滑动变阻器短路
D.滑动变阻器断路
(3)排除故障后,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,多次实验并将数据和现象记录在如下表格中。当灯正常发光时,电流表的读数如图乙所示。分析表中信息,回答下列问题:
实验序号 | 电压U/V | 电流I/A | 灯泡的亮度 | 电功率P/W |
1 | 0.5 | 0.16 | 不亮 | 0.08 |
2 | 1.0 | 0.20 | 暗 | 0.20 |
3 | 2.5 | 正常亮 | ||
4 | 2.8 | 0.32 | 很亮 | 0.896 |
②小灯泡L正常发光时的电流为
③分析数据还发现,通过小灯泡L的电流与其两端的电压不成正比,其原因可能是
(4)完成上述实验后,小明设计了如图丙所示电路,来测量另一只小灯泡正常发光时的电阻(已知灯泡的额定电压为U0),R0是阻值已知的定值电阻;
①连接好电路,闭合开关S,将开关S1拨到触点
②保持滑片的位置不动,再将开关S,拨到另一触点,电压表的示数为U2;
③小灯泡正常发光时的电阻表达式R=
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】某实验小组的同学用图甲所示器材测量小灯泡电功率,待测小灯泡L的额定电压为3.8V,额定功率小于1W,电源电压恒为6V,滑动变阻器R的规格为“20Ω1A”,图甲所示是该实验小组没有连接完整的电路。
(1)请你用笔画线代替导线,在图甲中把电路连接完整;( )
(2)排除故障后,正确连接好电路,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,请分析出现这种现象的原因是_____ 。为测量小灯泡的额定功率,接下来的操作应该是_____ 读出并记录电流表的示数。当灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,其值为_____ A,小灯泡的额定功率为_____ W;
(3)测出小灯泡的额定功率后,再测小于小灯泡额定功率的实际功率,应将滑动变阻器的滑片向_____ (选填“左”或“右”)端滑动;
(4)测量小灯泡的电功率_____ (选填“需要”或“不需要”)多次测量求平均值,原因是_____ 。
(1)请你用笔画线代替导线,在图甲中把电路连接完整;
(2)排除故障后,正确连接好电路,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,请分析出现这种现象的原因是
(3)测出小灯泡的额定功率后,再测小于小灯泡额定功率的实际功率,应将滑动变阻器的滑片向
(4)测量小灯泡的电功率
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实验题
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适中
(0.65)
【推荐3】利用如图所给的实验器材测量小灯泡的电功率。已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为3.8V,滑动变阻器的规格为“30Ω 1A”。
(1)请用笔画线代替导线,将图乙中的实物电路连接完整______ (和甲图对应);
(2)连接电路时开关应______ ,滑动变阻器滑片P应移到最______ (填“左”或“右”)端;
(3)闭合开关后,移动变阻器的滑片,当电压表的示数为3.8V时,电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为______ W;
(4)移动变阻器的滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如图丁所示的小灯泡的IU图象。由图象可知:当小灯泡两端的电压增大时,小灯泡的电阻______ (填“变大”“不变”或“变小”),这是因为受到______ 的影响;
(5)在实验过程中发现,当小灯泡两端的电压逐渐增大时,通过它的电流也随之增大,灯泡的亮度变亮,说明灯泡的亮度取决于它的______ ;
(6)测量小灯泡的电功率______ (填“需要”或“不需要”)改变小灯泡两端的电压进行多次测量求平均值,原因是______ 。
(1)请用笔画线代替导线,将图乙中的实物电路连接完整
(2)连接电路时开关应
(3)闭合开关后,移动变阻器的滑片,当电压表的示数为3.8V时,电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为
(4)移动变阻器的滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如图丁所示的小灯泡的IU图象。由图象可知:当小灯泡两端的电压增大时,小灯泡的电阻
(5)在实验过程中发现,当小灯泡两端的电压逐渐增大时,通过它的电流也随之增大,灯泡的亮度变亮,说明灯泡的亮度取决于它的
(6)测量小灯泡的电功率
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