组卷网 > 初中物理综合库 > 力学 > 运动和力 > 摩擦力 > 探究影响滑动摩擦力大小的因素 > 影响滑动摩擦力大小因素实验装置和实验步骤
题型:实验题 难度:0.65 引用次数:194 题号:13136772
小明骑自行车时发现,在不同的路面上,停止踩脚踏板,车都能继续运动一段距离,于是小明作出了以下猜想:
猜想一:车运动的距离可能与路面的粗糙程度有关;
猜想二:车运动的距离可能与车速有关。
为验证猜想,他用如图所示装置进行模拟实验。

(1)验证猜想一:实验中每次都让同一小车从斜面的同一高度由静止自由滑下,目的是使小车到达水平面时具有相同的______。小车到达水平面后不能立即停下来,是因为小车具有______:实验中发现,小车在木板上滑行的距离最长,在毛巾表面上滑行的距离最短,说明小车受到的阻力越大,速度减小得越______(选填“快”或“慢”);
(2)验证猜想二:实验中让小车从______(选填“同一斜面“或“不同斜面”)的______(选填“同一高度”或“不同高度”)由静止自由下滑,比较小车在水平面上滑行的距离验证猜想;
(3)完成以上探究实验后,还可以添加一个实验器材进行其他实验,请仿照示例写出另一种不同的方案。
添加器材及实验
示例:添加弹簧测力;探究影响滑动摩擦力大小的因素实验。
____________

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实验题 | 适中 (0.65)
【推荐1】为探究滑动摩擦力与哪些因素有关,按照如图所示的四种情况进行实验。其中A、B为完全相同的木块(实验过程中保持长木板和毛巾水平固定)。

   

第1次:把木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平匀速拉动木块,如图所示,读出弹簧测力计的示数并记入表格中;
第2次:把两块与第1次相同的木块叠放在一起,平放在长木板上,重复上述实验操作,如图所示;
第3次:把两个物体用轻质细绳连在一起,平放在长木板上,重复上述实验操作,如图所示;
第4次:把一个木块平放在毛巾上,重复上述实验操作,如图所示;

实验次数

木块对木板压力/N

弹簧测力计示数/N

滑动摩擦力/N

1

5

2.0

2.0

2

10

4.0

4.0

3

10

4.0

4.0

4

5

3.0

3.0

(1)第2次实验中,B物体随A物体一起做匀速直线运动过程中,B物体__________(选填“受”或“不受”)摩擦力;
(2)分析上述实验和表格数据,能得出滑动摩擦力的大小与__________有关(选填所有符合题意的字母序号)。
A.受力面积大小  B.压力  C.接触面粗糙程度
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【推荐2】在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。

   

(1)将木块放在水平木板上,用弹簧测力计 _______水平拉动木块,此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数;
(2)通过甲、乙两个实验可以得到的结论是 _______
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【推荐3】在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,小明用相同的木块分别做了三次实验。

   

(1)第三次实验时,弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块,其示数如图3所示,则此时木块受到滑动摩擦力的大小为___________ N。
(2)为了探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系,应选择___________ 两图进行比较。
(3)某次实验,小明用如图4所示的力F拉动某木块时,木块沿水平方向做匀速直线运动,此时拉力与滑动摩擦力___________ 一对平衡力,木块___________ 平衡状态(上述两空均选填“是”或“不是”)。
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