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题型:实验题 难度:0.65 引用次数:417 题号:13926866
某同学探究单摆的摆动规律,他用同一个小球,保持摆动幅度相同,只改变摆线长度,做了三次实验,如表是他做的三次实验测量结果:
摆线长度(cm)514528
连续摆动10次的时间(s)14.513.311
(1)当摆线长度为45cm时,摆动周期为___________s;
(2)如果要使摆动周期恰好为1s,摆线长度应该_______28cm(选填“大于”、“小于”或“等于”):
(3)由表中数据分析可知:单摆摆线长度对摆动周期_______(选填“有”或“无”)影响,且摆线越长,摆动周期越___________
20-21八年级上·上海浦东新·阶段练习 查看更多[7]

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【推荐1】某同学模仿伽利略探究单摆摆动的规律。他用同一个小球,保持摆的幅度不变,只改变摆线的长度,做了三次实验。下表是这个同学实验测得的数据:

摆线的长度/cm

60

45

30

连续摆动10次的时间/s

18.6

13.4

11.8

(1)该同学采用的科学研究方法叫做___________
(2)每次实验都记录了摆球摆动10次所用的时间来求出摆球摆动的周期(摆球摆动一次的时间),这样做的目的是___________(选填“多次实验求平均值,减小误差”或“多次实验得到普遍规律”);
(3)摆线长度为45cm时,摆的周期为___________s;
(4)如果要使摆的周期正好等于2s,摆线长度应该___________(选填“大于”“等于”或“小于”)60cm。
2023-11-24更新 | 41次组卷
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【推荐2】小玲、小红和小丽在操场上玩荡秋千(如图所示)。小丽把小红、小玲分别轻轻推一下,细心的小丽发现,她俩往返摆动一次的时间几乎一样。那么,秋千往返摆动一次的时间与哪些因素有关呢?三人对此问题进行了研究,提出如下猜想:

猜想1:秋千往返摆动一次所用的时间可能与人的质量有关。
猜想2:秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千的绳长有关。
猜想3:秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千摆动时离开中心线最大距离有关。
(1)为了验证猜想,除了细绳和几个质量已知的小球外,还需要的测量工具时________
(2)她们改变小球的质量和细绳的长度,分别测出不同情况下小球往返摆动10次所用的时间,得出表中的实验数据:
实验序号小球质量m/gO点到小球中心的距离L/m小球摆动距中心线最大距离s/m小球往返摆动10次所用时间t/s小球往返摆动1次所用时间t/s
1200.80.1018.01.80
2201.00.1420.02.00
3201.20.1022.02.20
4301.00.1420.02.00
5301.00.1020.02.00

①为验证猜想1,应选用序号为______两组实验进行对比分析。
②为验证猜想2,应选用序号为______两组实验进行对比分析。
③为验证猜想3,应选用序号为______两组实验进行对比分析。
(3)实验中,她们测出小球往返摆动10次所用的时间,再求出小球往返摆动一次所用的时间,其目的是_____________
(4)通过实验分析,她们得出的实验结论是_________________
2020-11-03更新 | 317次组卷
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名校
【推荐3】在观察如图小球摆动时,小涛发现小球每摆一个来回的时间似乎都相同。于是他产生了猜想,小球来回摆动一次所用的时间可能跟:①小球质量 ②绳子长度 ③小球移开的距离有关;为验证自己的猜想,他在竖直的木板上画出方格,用瓶子代替小球,并在瓶内装大米以改变质量,则:
序号瓶质量移开距离/格悬线长度/格来回时间
1203122.1
2403122.1
3603122.1
4602122.1
5601122.1
660391.9
760361.5

(1)除如图所示的器材外还需要测量工具:天平和 ______
(2)在测出不同条件下,瓶子来回摆动一次所用的时间后,得到表中的数据。则:为了研究关系,应选择序号为 ______ 的数据进行分析;
(3)通过分析表中的数据可以得出初步的结论:____________ 无关,与 _______ 有关(填写字母)。
(4)实验中发现,瓶子摆动一次所用的时间很难测准,请你帮他想一个更准确的测量方法 ________
2020-11-04更新 | 70次组卷
共计 平均难度:一般