【推荐1】甲、乙两位同学做“用电流表、电压表测电阻”实验。两位同学所用器材完全相同，电源电压为6伏，待测电阻的阻值约为10欧，滑动变阻器标有“20Ω 1.5A”。

（1）甲同学按照图（a）所示电路图正确连接电路，在闭合开关前，他应将滑动变阻器的滑片P移到________（选填“A”或“B”）端；
（2）甲同学闭合开关，将滑动变阻器的滑片P移到某一位置时，两电表示数如图（b）所示，由此可知：电压表示数为________伏，电流表示数为________安；
（3）甲同学继续移动滑片获取多组数据，其目的是________；
（4）乙同学将测得的三组数据记录在表中，甲同学发现乙同学的实验数据存在问题，请你判断甲同学说的是否正确：________（选填“是”或“否”），并简述你的理由：________。

实验序号	电压（伏）	电流（安）	电阻（欧）	电阻平均值（欧）
1	1.5	0.15	/
2	3.5	0.34	/
3	4.0	0.42	/

【推荐2】如图甲是用“伏安法”测量未知电阻R_x的实物电路图。

（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调节至最______（选填“左”或“右”）端；
（2）闭合开关S后，发现电压表指针反向偏转，出现这种现象的原因是______；
（3）正确连接后，闭合开关，当滑片移动到某位置时，电流表示数为0.5A，电压表示数如图乙所示，其读数为______V，则未知电阻R_x=______Ω。

【推荐3】小乔同学要测量标有“2.5V”小灯泡的电阻，连接了如图甲所示的电路，其中电源电压为6V，滑动变阻器为“40Ω 1A”；

（1）小乔按照图甲电路连好后，闭合开关，观察到的现象是___________（选填“A”或“B”）；
A．小灯泡不发光，电流表有示数
B．小灯泡不发光，电压表指针迅速达到最大刻度
（2）若图甲中只有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的连接；(     )
（3）电路改接正确后，将滑动变阻器的滑片P置于___________（选填“A”或“B”）端，再闭合开关，调节滑片使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的电阻为___________Ω（保留一位小数）；
（4）调节滑片得到多组小灯泡的I、U数据，如图丙，通过计算发现灯丝电阻大小在变化，这主要是因为___________；
（5）小乔进一步探究了“电流与电阻的关系”，只将刚才正确电路中的小灯泡换成不同阻值的定值电阻进行实验；
①用5Ω的电阻替换灯泡，移动滑片使电压表示数为1.5V，读出电流表示数；
②用10Ω的电阻替换5Ω的电阻，应将滑片P向___________（选填“A”或“B”）端移动，直到电压表的示数仍为1.5V，读出电流表的示数；
③用15Ω的电阻替换10Ω的电阻，移动滑片P无法将电压表示数调到1.5V，请你对此写出一种合理的改进措施：___________；
④改进后顺利完成了实验，并得到了电流与电阻的关系。

【推荐1】小鲁、小巴做伏安法测电阻实验，用到的器材有：电源（电压低于3V且不变），电流表、电压表和滑动变阻器各1只、待测电阻（约为5Ω）、导线若干、开关1个。

（1）该实验的原理是___________。
（2）连接完电路如图甲所示，连接电路时存在的不妥之处是___________。
（3）闭合开关后，电流表指针如图乙所示，造成该现象的原因可能是___________。
A．电流表未调零                           B．电阻R短路
C．电流表正负接线柱接反             D．滑动变阻器最大阻值过小
（4）排除故障，闭合开关，在移动滑动变阻器滑片P的过程中小鲁发现：电压表示数变小时，电流表示数变大。出现这种现象的原因可能是___________。
（5）排除故障，闭合开关，某次测量时两表示数如图所示，则该次测得的阻值为___________Ω。为了让测量结果更准确，接下来他适当增大电阻R两端的电压，并进行了多次测量计算出了待测电阻，其目的是：___________（填序号）
A．求平均值，减小实验误差
B．寻求普遍规律，避免实验偶然性
（6）利用本实验器材还能完成下列哪个实验___________（填序号）
A．探究电流与电阻的关系
B．探究电流与电压的关系
（7）同学们积极动脑设计了很多测电阻的电路。其中小巴设计的电路如图甲所示，电源电压一定但未知，接入如图乙所示的电压表，用0～3V量程，在MN之间接入待测电阻，就可以在电压表表盘上直接读出待测电阻值，小巴已经将部分待测电阻值标在了对应的电压表刻度线的上方（如图乙），由电表表盘数据可知：定值电阻R₀的阻值为__________Ω。

【推荐2】在测定“小灯泡的电阻”的实验中，电源电压为3V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。

(1) 按电路图连接成实物图后，闭合开关，发现小灯泡不亮、电流表指针不动、电压表指针有明显的偏转，则电路故障原因可能是灯泡 ___________ （选填“短路”或“断路”）；
(2)小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数如图乙所示，若他想测量小灯泡的正常发光时电阻，应将图甲中滑片P向 ___________ （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V；
(3)小叶同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I-U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的正常发光时电阻是 ___________ 。
(4)该电路的实验器材不能研究导体中的电流与电压的关系，原因是： ___________ 。

【推荐3】某同学用如图甲所示的实验装置测小灯泡的电阻．

（1）请你帮他用笔画线代替导线连接好实物电路，导线不允许交叉____________________．
（2）连接好电路闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调至最______（填“左”或“右”）端，这样做的目的是______．
（3）该同学完成实验并将实验数据绘制成如图乙所示的图像，当小灯泡两端的电压为时，小灯泡的电阻为______Ω．
（4）该同学提出在测量定值乙电阻的阻值实验中，绘制的图像是一条直线，而本实验得到的却是一条曲线，你认为原因可能是______．
（5）该同学将该小灯泡用的定值电阻来替换，不增加其他器材，还可完成的实验是______．

【推荐2】某同学利用图甲所示的电路探究电流与电阻的关系，使用的实验器材有：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一个，开关一个，5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻各一个，规格为“20Ω 1A“的滑动变阻器一个，导线若干。

（1）该同学接错了一根导线，请你在这根导线上打“×”，并补画出正确的那根导线______；
（2）改正好实物图后，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到______（“最左”或“最右”）。闭合开关后，移动滑片时发现电流表有示数，电压表无示数。则发生故障的原因可能是______；
（3）正确连接电路后，先用5Ω的定值电阻进行实验闭合开关后移动滑片，此时电流表的示数如图乙所示；接着将5Ω的电阻换成其他阻值的定值电阻进行实验，每次观察到电压表的示数为______V时，记录电流表的示数；
（4）几次实验中记录电表示数时，定值电阻消耗的最大功率______W；
（5）为了得到普遍规律，该同学又用50Ω的电阻进行了第5次实验，发现实验无法进行下去，为完成第5次实验，同学们提出了下列解决方案，其它条件不变的情况下，其中正确的是______。
A．增大电压表的量程   B．增大电源电压   C．更换最大阻值更大的滑动变阻器

【推荐1】小刚用标有“2.5V”字样的小灯泡，利用如图甲所示的电路进行“研究小灯泡的电功率”实验，电源是3节新干电池，收集部分证据记录在表格中。

实验次数	1	2	3	4
电压U/V	0.5	2.0	2.5	3.0
电流I/A	0.16	0.26		0.32
发光情况	不发光	稍亮	正常	很亮

（1）闭合开关前，将滑动变阻器的滑片P置于______（选A端或B端）。闭合开关后，第一次实验中小灯泡不发光接下来的操作是______；
（2）灯泡两端电压为2.5V时，电流表指针位置如图乙所示，则小灯泡正常发光时的额定功率是______ W。此时滑动变阻器的阻值为______Ω；
（3）小刚发现在第四次实验时，灯泡突然熄灭了，电压表满偏，原因可能是______；
（4）根据以上数据你可以得出什么结论______（任意一条即可）。

【推荐2】在“测定小灯泡的额定电功率”实验中，小红选择了两节干电池、标有“2V”字样的小灯泡L和标有“20Ω 1Α”字样的滑动变阻器，并连接了部分电路如图甲所示。请完成下列实验任务。

(1)为准确测量小灯泡L的额定电功率，请只添加一条导线将实验电路补充完整；
(          )
(2)闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P滑到________端；（选填“H”或“F”）
(3)连好电路，闭合开关S，灯泡L不亮，电压表示数为零。将电压表分别正确并联在AB、AC、AD两端，发现U_AB＝U_AC＝0，U_AD＞0。若电路故障只有一处，请判断发生故障的是____________________；
(4)排除故障后，继续实验，测定灯泡L的额定功率。当移动变阻器的滑片P时，眼睛应先观察____表的示数，然后读出另一个电表的示数。当灯泡L正常发光时，电流表的示数如图乙所示，电流表的示数为____A，则灯泡L的额定功率为_______W。

【推荐3】小广用如图甲所示的电路来测量标有“2.5V”字样的小灯泡的电功率，电源电压为6V，小灯泡正常发光时的电阻大约为10Ω。现有规格分别为“10Ω 1A”和“20Ω 0.5A”的滑动变阻器各一个。

（1）为完成实验，应该选取规格为“______”的滑动变阻器；
（2）请用笔画线代替导线，完成图甲中电路的连接；______
（3）小广检查电路无误后，闭合开关后，发现小灯泡不亮，接下来先进行的操作应该是 ______（选填字母）；
A.检查导线连接是否良好
B.移动滑动变阻器的滑片观察小灯泡是否发光
C.断开开关
D.观察电流表和电压表是否有示数
（4）排除故障后，移动滑动变阻器滑片改变小灯泡两端的电压，记录多组对应的电流，并在坐标上作出I﹣U关系图像，如图丙所示，图乙是电压表示数为2.5V时电流表的示数，小灯泡正常发光时的电功率是 ______W；（结果保留一位小数）
（5）小灯泡正常发光时的电阻是 ______Ω（结果保留一位小数），小广发现I﹣U关系图像是一条曲线，原因是 ______。