关于各图所示的实验操作及探究的问题，下列说法正确的是（ ）
A． 如图：将斜面分成等间距的两段可探究物体下滑时速度是否发生变化 |
B． 如图：选择两支相同的蜡烛可以探究平面镜所成的像与物的大小关系 |
C． 如图：在木块上加一个重物是为了探究滑动摩擦力大小与压力的关系 |
D． 如图：将有反射光的光屏向后折转是探究反射角与入射角的大小关系 |
更新时间：2022-09-08 23:09:45
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【推荐1】关于“测平均速度”的实验，下列说法错误的是（ ）
| A．实验中为便于测量时间，应保持斜面较大的坡度 |
| B．用刻度尺和停表一起测量小车的速度，用到了组合法 |
| C．小车在前半程的平均速度小于后半程的平均速度 |
D．用v= 算出的平均速度，可以精确表示小车在斜面上的运动情况 |
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适中
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解题方法
【推荐2】在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。对上述实验，数据处理正确的是（ ）
| A．为了延长小车在斜面上运动的时间，可以减小倾斜程度 |
| B．如果测得AC段的时间tAC=2.5s，则AC段的平均速度vAC=32.0cm/s |
| C．在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测AB段的平均速度vAB会偏大 |
| D．为了测量小车在BC段的平均速度vBC，可以将小车从B点静止释放 |
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适中
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解题方法
【推荐3】如图是小明用频闪照相机（每隔0.2s闪拍一次）拍摄到的同一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片。小明对照片进行了分析：他从A点起始，用刻度尺依次测量小球运动到各点时到A点的距离s，并记录在图下方的表格中。
小明得出的以下四个结论中，正确的是（ ）
位置 | A点 | B点 | C点 | D点 | E点 | F点 |
s/cm | 0 | 4.4 | 7.8 | 10.2 | 11.6 | 12.0 |
| A．小球从A点到F点是做匀速直线运动 |
| B．小球从B点运动到E点，通过的路程是7.2cm |
| C．小球从A点运动到F点的运动的时间是1.2s |
| D．小球在E、F两点间运动的平均速度最小 |
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适中
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【推荐1】如图所示，探究“摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，下列说法正确的是（ ）
| A．让木块在水平桌面上做匀速直线运动，目的是使摩擦力大小等于测力计读数 |
| B．在桌面上铺上毛巾使接触面粗糙一些，测力计示数变大，说明压力越大，摩擦力越大 |
| C．在木块上放砝码，目的是改变木块对桌面的压力 |
| D．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力 |
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适中
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【推荐2】如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，有关此实验的说法中正确的是（ ）
| A．分析实验甲、乙可得，滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关 |
| B．分析实验甲、丁可得，滑动摩擦力的大小跟接触面的受力面积有关 |
| C．实验甲、丙探究滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度是否有关 |
| D．实验乙、丁探究滑动摩擦力的大小跟接触面的受力面积是否有关 |
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适中
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【推荐3】在研究和学习物理学的过程中，方法是不可缺少的，下列科学研究方法的运用实例中，正确的是（ ）
| A．速度、密度这两个物理量，都是通过比值法建立起来的 |
| B．研究声音的传播条件和阻力对运动的影响时都运用了理想实验法 |
| C．研究影响音调的相关因素时，运用了控制变量法和转换法 |
| D．在探究滑动摩擦力与哪些因素有关时，运用了控制变量法 |
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适中
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解题方法
【推荐1】如图所示为初中物理学习中的一些实验的插图。关于下列各图的说法中，正确的是（ ）
| A．图甲实验：大小不同的力拨动伸出长度相同的锯条能探究响度与频率的关系 |
| B．图乙实验：因为光在同种均匀介质中沿直线传播，所以实验中成倒立的实像 |
| C．图丙实验：选用可折转的光屏，可以探究反射光与入射光是否在同一平面内 |
| D．图丁实验：为了便于测量小车下滑过程所用的时间，应采用坡度较大的斜面 |
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适中
(0.65)
【推荐2】下列关于光学实验的说法中，合理的是（ ）
| A．探究光的反射定律时，硬纸板可以显示光的传播路径 |
| B．探究平面镜成像特点时，使用两支相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系 |
| C．探究光的折射特点时，光从空气射入水中，传播方向一定会发生改变 |
| D．小孔成像时，光屏上只能得到倒立、放大的实像 |
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折叠的硬白纸板
竖直的立在平面镜上，以此来探究光的反射规律。通过测量他发现此时入射光线与平面镜成50°夹角，如图所示，则下列说法正确的是（
向后折叠，则反射光线会消失
多选题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】下列关于光学实验的说法正确的是（ ）
| A．探究光的反射定律和折射定律时，发现光路是可逆的 |
| B．探究光的折射规律时，光从空气射入水中，传播方向一定会发生改变 |
| C．探究平面镜成像的特点时，使用两支相同的蜡烛是为了便于比较像与物体的大小关系 |
| D．利用三棱镜对光的色散进行深入的探究，发现“白光可以分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光” |
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适中
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名校
【推荐2】探究“平面镜成像的特点”时，小月选用一个镀膜玻璃板和两支相同的蜡烛a、b进行实验。如图所示，下列说法正确的是（ ）
| A．镀膜玻璃板增强了对光的反射 |
| B．在较暗的实验室点燃蜡烛a时，蜡烛a的像更清楚 |
| C．蜡烛a的位置的标记点在靠近玻璃板一侧，蜡烛b的位置的标记点在远离玻璃板一侧 |
| D．若将玻璃板竖直向上移动一段距离，则观察到蜡烛a的像将向上移 |
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