【推荐1】如图甲是小红同学在做“探究平面镜成像特点”的实验装置。

（1）为了便于观察，该实验最好在_____（选填“较明亮”或“较黑暗”）的环境中进行，选择玻璃板代替平面镜的目的是便于_____。
（2）将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧，看到玻璃板后有蜡烛的像如图甲，实验时，玻璃板要与纸面_____放置。
（3）在实验过程中，点燃蜡烛A，将另一支未点燃的蜡烛B放在玻璃板后来回移动，直到看上去跟蜡烛A的像_____。
（4）选取两段外形相同的蜡烛是为了比较像与物体的_____关系。
（5）如图乙是小红经过三次完全规范正确的实验操作后，在白纸上记录的像与物的位置并用铅笔将对应的像点与物点连接起来，发现每条连线都与玻璃板_____。

【推荐2】如图所示，在“探究平面镜成像的特点”实验中，选用的器材有玻璃板、两支完全相同的蜡烛等器材，用玻璃板来代替_____的目的是可以确定像的_____，在玻璃板前放置一支点燃的蜡烛A，拿一支未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到蜡烛B好像被点燃似的，这样可以比较像与物的_____，若移去蜡烛B，在其位置放置一光屏，在光屏上不能观察到像，由此可以说明_____．

【推荐3】小勇利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验：

（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于 _____；
（2）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，再拿一支没有点燃的相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直到蜡烛B跟蜡烛A的像 _____，说明像与物的大小 _____；若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将 _____（选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像，说明所成的是 _____像（选填“虚”或“实”）；
（3）若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验，这种做法的优点是 _____。

【推荐1】如图甲所示是小明探究“平面镜成像的特点”的实验装置，图中A、B是两支外形完全相同的蜡烛。

（1）小明将玻璃板竖直立在水平桌面上，在玻璃板前放置点燃的蜡烛A，在玻璃板靠A蜡烛这一侧用铅笔沿玻璃板在白纸上画一条直线，处理白纸上信息时，所画的直线表示 _________。
（2）为探究平面镜所成的像是实像还是虚像，将蜡烛B移去，在相同位置上放上光屏，光屏上 _________（填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，此时，小明又从玻璃板A蜡烛这侧 _________（填“能”或“不能”）看到A蜡烛的像。
（3）实验结束后，小明反思，若把玻璃板沿MN截成两部分，如图乙所示，并分别向两侧平移一小段距离，则蜡烛通过左右两部分玻璃板成像的情况：_________。
A．都成完整的像，且两个像在同一位置       B．各成半个像，合起来成一个完整的像

【推荐2】在“探究平面镜成像特点”的实验中，某小组用蜡烛、玻璃板、白纸、铅笔等器材做实验，如图所示。

（1）实验中还缺少一种主要测量工具是_________；
（2）用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定__________的位置；
（3）实验中的两只蜡烛要求大小_________，这是为了探究像与物体的_________关系；
（4）小明将蜡烛A竖直放在水平桌面的白纸上，点燃蜡烛A，他观察发现：平板玻璃中蜡烛A的像偏低且倾斜．这是图乙所示两幅图中的_________（选填“①”或“②”）产生的实验现象。

【推荐3】图14甲是“探究平面镜成像的特点”实验装置．

（1）选用薄玻璃板代替平面镜原因是玻璃板透光，便于确定像______；
（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿外形相同但不点燃的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直至看上去它与蜡烛A的像完全重合，这说明像与物大小______（选填“相等”或“不相等”）；
（3）记录蜡烛B的位置，用刻度尺在白纸上测得蜡烛B到玻璃板的距离s如图14乙所示，是______cm．通过多次实验、对比分析，得出结论：像和物体到平面镜的距离________（选填“相等”或“不相等”）；
（4）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上______（选填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是______（选填“虚”或“实”）像。

【推荐1】小明做“探究平面镜成像特点”的实验时，将玻璃板竖直立在水平桌面上，在白纸上画出表示玻璃板前后两表面的位置MM'和NN'。
(1)如图所示，用刻度尺测量玻璃板的厚度为0.30cm，在玻璃板前放棋子A，观察到棋子在玻璃板后有两个像，一个较亮、另一个较暗，较亮的像是光线经_____（MM'/NN'）面反射形成的。这两个像之间的距离为_____cm。
(2)为验证“像是虚像”的猜想，小明将一张白卡片放在_____的位置，_____（直接/透过玻璃板）观察卡片上有无棋子A的像。
(3)将棋子B（图中未画出）放到玻璃板后，使它与较亮的像重合，并测量棋子A的右端到MM′的距离L_A和棋子B的左端到NN′的距离L_B，实验数据记录在下表中。

次数	1	2	3	4
LA/cm	5.40	7.15	9.80	12.50
LB/cm	5.20	6.96	9.61	12.32

分析数据可得：像到反射面的距离_____（小于/大于）物到反射面的距离。

【推荐2】小张同学在“探究平面镜成像的特点”的实验情景如图所示：
（1）如图甲所示，将点燃的蜡烛放置在玻璃板前，通过玻璃板能观察到蜡烛的像，其成像原理是 ________；
（2）用玻璃板代替平面镜做实验时，玻璃板不仅可以成像，还便于确定像的 ________。为了便于比较像与物的大小关系，蜡烛A、B应选择外形 ________（“相同”或“不相同”）的；
（3）将点燃的蜡烛A竖立在玻璃板的前面，将 ________（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B竖立在玻璃板后面并移动，直到看上去蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合；
（4）将光屏竖立在像的位置（与玻璃板平行），光屏上无法呈现蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是 ________（选填“虚”或“实”）像；
（5）当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小 ________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。为了让左侧的同学也能够看清蜡烛A的像，小张只将玻璃板向左平移，则蜡烛A的像的位置 ________（选填“向右移动”、“向左移动”或“不变”）；
（6）有同学在实验过程中，观察到点燃蜡烛的像好像总是“悬浮”在纸面上方。造成该现象的原因可能是 ________（选填序号）。
A．玻璃板太厚
B.玻璃板未垂直桌面，且偏离点燃蜡烛一侧
C.玻璃板未垂直桌面，且偏向点燃蜡烛一侧

【推荐3】在研究“平面镜成像特点”的实验中，选取完全相同的蜡烛A和B，高为7cm。如图所示，在竖直的玻璃板前10cm处放一支点燃的蜡烛A，烛焰高2cm。

（1）最好选用______（选填“茶色”或“无色透明”）玻璃板进行实验；
（2）选取A、B两支相同的蜡烛是为了比较______，运用的物理研究方法是______（选填“控制变量法”或“等效替代法”）；
（3）在利用蜡烛B确定出蜡烛A成像的位置后，移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，光屏上______（选填“能”或“不能”）得到蜡烛A的像，则平面镜所成的像是______像（选填“实”或“虚”）；
（4）根据平面镜成像的特点可判断，身高1.7m的人，站在镜前5m处，他在镜中所成的像到平面镜的距离是______m；当他远离平面镜时，像的大小______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。