用如图甲所示的电路“探究电流与电阻的关系”。
(1)请用笔画线代替导线,在图甲中完成电路连接,要求滑片P向右端滑动时,电流表的示数变大_____ ;
(2)闭合开关后,移动滑片P发现电流表示数始终为零,电压表示数不为零,其原因可能是_____ (填选项);
A.定值电阻R短路
B.定值电阻R断路
C.滑动变阻器短路
(3)排除故障后进行实验,记录相关实验数据并绘制成图像如图乙所示。继续实验,将20Ω的电阻换成30Ω的电阻,闭合开关后,应进一步调节滑动变阻器,使电压表的示数为特定值,请在图丙中画出调节后电压表指针所对应的位置_______ 。
(1)请用笔画线代替导线,在图甲中完成电路连接,要求滑片P向右端滑动时,电流表的示数变大
(2)闭合开关后,移动滑片P发现电流表示数始终为零,电压表示数不为零,其原因可能是
A.定值电阻R短路
B.定值电阻R断路
C.滑动变阻器短路
(3)排除故障后进行实验,记录相关实验数据并绘制成图像如图乙所示。继续实验,将20Ω的电阻换成30Ω的电阻,闭合开关后,应进一步调节滑动变阻器,使电压表的示数为特定值,请在图丙中画出调节后电压表指针所对应的位置
更新时间:2022-11-27 10:52:10
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【推荐1】小乐设计如图所示的电路,做和电学相关的实验。
(1)连接电路时,小乐不小心互换了电压表和电流表的位置,闭合开关,看到的现象是_______ ;
A.电流表无示数,电压表有示数
B.电流表有示数,电压表无示数
(2)正确放置电压表和电流表后,闭合开关,发现电压表指针向“0”刻度的左侧偏转,其原因是电压表______ ;
(3)利用此实验电路还能完成哪一项测量类或探究类实验:______ 。
(1)连接电路时,小乐不小心互换了电压表和电流表的位置,闭合开关,看到的现象是
A.电流表无示数,电压表有示数
B.电流表有示数,电压表无示数
(2)正确放置电压表和电流表后,闭合开关,发现电压表指针向“0”刻度的左侧偏转,其原因是电压表
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解题方法
【推荐2】在“探究串联电路电压的规律”的实验中,所连接的电路如图甲所示,所用的是两节新的干电池。
(1)电源的电压是______ V,灯L1、L2的规格应______ (选填“相同”或“不同”);
(2)闭合开关后,灯L1、L2均不发光,电压表有示数且接近电源电压,则电路中出现的故障可能是灯L1发生了________ (选填“短路”或“断路”);
(3)排除故障后闭合开关,电压表示数如图乙所示,则灯L2两端的电压为______ V。
(1)电源的电压是
(2)闭合开关后,灯L1、L2均不发光,电压表有示数且接近电源电压,则电路中出现的故障可能是灯L1发生了
(3)排除故障后闭合开关,电压表示数如图乙所示,则灯L2两端的电压为
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【推荐3】图甲为小明同学探究“电流与电压、电阻的关系”的实验原理图,已知电源电压为4.5V,且保持恒定,定值电阻R0=10Ω。(1)请根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线将图乙所示的电路连接完整(导线不允许交叉);____
(2)连接好电路后,闭合开关S,发现电流表指针几乎没有偏转,电压表指针迅速偏转到满偏刻度外,出现这一现象的原因可能是_________ (假设电路只有一处故障);
A.定值电阻R0短路 B.定值电阻R0断路 C.滑动变阻器R断路 D.滑动变阻器R短路
(3)排除故障后,闭合开关S进行实验,并将实验数据记录在表中,实验中,小明发现无论怎样调节滑动变阻器,都无法使定值电阻R0两端的电压达到1V或1V以下,其原因可能是_________ ;
A.定值电阻R0的阻值太小 B.电源电压太低
C.滑动变阻器R最大阻值太小 D.滑动变阻器R最大阻值太大
(4)如图丙所示,是小组根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R0变化的图像,其中阴影部分面积表示的物理量是_________ ,其数值为_________ V;
(5)当R0的电阻由5Ω更换为10Ω时,闭合开关后,应该将滑动变阻器的滑片P向_________ (选填“左”或“右”)端滑动从而达到控制R0两端的_________ 不变的目的;
(6)小明根据图像数据可得探究结论:定值电阻两端电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成_________ 比。
(2)连接好电路后,闭合开关S,发现电流表指针几乎没有偏转,电压表指针迅速偏转到满偏刻度外,出现这一现象的原因可能是
A.定值电阻R0短路 B.定值电阻R0断路 C.滑动变阻器R断路 D.滑动变阻器R短路
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(4)如图丙所示,是小组根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R0变化的图像,其中阴影部分面积表示的物理量是
(5)当R0的电阻由5Ω更换为10Ω时,闭合开关后,应该将滑动变阻器的滑片P向
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【推荐1】如图所示是“探究电流与电阻的关系”的实验电路图:
(1)实物电路中有一条导线连接有误,请在错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接线;( )
(2)电路改正以后,我们可以根据电流表、电压表示数初步判断电路故障的原因。若电流表示数为零,电压表示数不为零,则故障原因可能是___________ ;
(3)实验结束后,小聪同学画出I﹣R图像如图乙所示,小明同学画出图像如图丙所示,你认为谁的处理方法更好,并说明理由:___________ 。
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解题方法
【推荐2】探究电流与电压的关系:
电路图 | 请画出电路图 | ||||||||
步骤 | 将10Ω的定值电阻接入电路,移动滑片P改变定值电阻两端的 | ||||||||
表格 | R=10Ω
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结论 | |||||||||
问题讨论 | 若将定值电阻10Ω分别换为20Ω、30Ω,移动滑片P使定值电阻两端的电压 | ||||||||
问题讨论 | 若将上述实验中的定值电阻换成小灯泡,通过测量经过小灯泡的电流和两端的电压,代入公式R= |
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