在测量阻值约为
的定值电阻
的实验中，小明用如图甲所示的器材进行实验，所使用的电源电压恒为3V保持不变，变阻器的最大阻值为
。
（1）小明把最后一根导线连接完毕后，看到电压表和电流表立即都有较大示数，他在实验操作中的错误是___________ （写出一处错误即可）；
（2）在实验中出现：电流表有示数，电压表示数为0的现象，其故障可能是___________ ；
A．电流表的正、负接线柱接反
B．电压表的量程选小了
C．电阻发生了短路
D．把滑动变阻器下端两接线柱连入电路
（3）改正错误后，小明改变两端的电压和电流。两次测得的电阻值分别为
，
。第三次测量时，电压表的示数为1.5V，电流表的示数如图乙所示，实验测得值应为
___________ 
；（结果保留一位小数）
（4）若将图甲中的电阻换为小灯泡，当滑动变阻器接入电路的电阻变小时，电压表与电流表示数的比值将___________ （选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（5）在测定值电阻实验过程中，电流表突然损坏而无法正常使用，小明用一根导线替代电流表，利用现有器材也测出了一组数据并计算出了待测电阻的阻值操作步如下：
①调节滑片P至滑动变阻器的阻值最大处，闭合开关，读出电压表示数为
；
②调节滑片P至滑动变阻器的阻值最小处，读出电压表示数为
。
③待测电阻___________ （用已知量和测量量、表示）。
的定值电阻的实验中，小明用如图甲所示的器材进行实验，所使用的电源电压恒为3V保持不变，变阻器的最大阻值为。（1）小明把最后一根导线连接完毕后，看到电压表和电流表立即都有较大示数，他在实验操作中的错误是
（2）在实验中出现：电流表有示数，电压表示数为0的现象，其故障可能是
A．电流表的正、负接线柱接反
B．电压表的量程选小了
C．电阻
发生了短路D．把滑动变阻器下端两接线柱连入电路
（3）改正错误后，小明改变
两端的电压和电流。两次测得的电阻值分别为，。第三次测量时，电压表的示数为1.5V，电流表的示数如图乙所示，实验测得值应为；（结果保留一位小数）（4）若将图甲中的电阻换为小灯泡，当滑动变阻器接入电路的电阻变小时，电压表与电流表示数的比值将
（5）在测定值电阻
实验过程中，电流表突然损坏而无法正常使用，小明用一根导线替代电流表，利用现有器材也测出了一组数据并计算出了待测电阻的阻值操作步如下：①调节滑片P至滑动变阻器的阻值最大处，闭合开关，读出电压表示数为
；②调节滑片P至滑动变阻器的阻值最小处，读出电压表示数为
。③待测电阻
和测量量、表示）。
23-24九年级上·吉林长春·期末 查看更多[2]
更新时间：2023-01-18 22:20:44
|
相似题推荐
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】在“伏安法测电阻”的实验中，电源电压为3V。
（1）在连接电路的过程中，开关应该______ ；闭合开关后，小明发现无论怎样移动滑片，电流表无示数，电压表示数接近3V，则电路中可能出现的故障是______ ；
（2）排除故障后的电路如图甲所示，当电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则电流表的示数为______ A，被测电阻的阻值是______ Ω；
（3）实验过程中，改变滑片位置并进行多次测量，这样做可以达到______ 的目的；
（4）小明与同组的同学交流时，提出：用小灯泡替换定值电阻，也可以探究出电流与电压的关系。小华的观点是______ （选填“正确”或“错误”），原因是______ 。
（1）在连接电路的过程中，开关应该
（2）排除故障后的电路如图甲所示，当电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则电流表的示数为
（3）实验过程中，改变滑片位置并进行多次测量，这样做可以达到
（4）小明与同组的同学交流时，提出：用小灯泡替换定值电阻，也可以探究出电流与电压的关系。小华的观点是
您最近一年使用：0次
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】物理兴趣小组的同学们想测量某一未知定值电阻的阻值，用到的器材有：待测电阻（约为
）、电源（电压恒为
）、电流表、电压表、滑动变阻器（规格为“
”）、开关各1个，导线若干。_________
（2）同学们测量时发现电流表是坏的，于是在实验室又找到一个电阻箱、2个开关，使用现有的所有器材设计电路测出待测电阻阻值。请完成以下要求：
①在虚线框内画出实验电路图；_________ _________
③写出待测电阻的表达式___________ （用已知量和测量量表示）。
（约为）、电源（电压恒为）、电流表、电压表、滑动变阻器（规格为“”）、开关各1个，导线若干。 
（2）同学们测量时发现电流表是坏的，于是在实验室又找到一个电阻箱、2个开关，使用现有的所有器材设计电路测出待测电阻阻值。请完成以下要求：
①在虚线框内画出实验电路图；
③写出待测电阻的表达式
您最近一年使用：0次
实验题
|
适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐3】小明用图甲所示的电路测量小灯泡的电阻。
（1）小明将电路连接正确后，闭合开关，调节变阻器的滑片，电压表的示数为2.4V，此时电流表的示数如图乙所示，电流表的读数是______ A，小灯泡的阻值是______ Ω；
（2）小明发现当灯泡两端电压改变的时候，小灯泡的阻值也改变，于是总结出导体的电阻与电压有关，同组的小华指出小明的结论不正确，这是因为导体的电阻与电压______ （选填“有关”“无关”），这时引起灯泡电阻变化的因素是______ ；
（3）小明又想测某未知电阻Rx的阻值，由于电压表出现故障不能使用，便设计了如图丙所示电路（R0为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出Rx的表达式。实验步骤：
A．按照设计的电路图连接电路；
B．断开S2，闭合S1，记录电流表示数为I1；
C．______ ；
Rx=______ （用已知和测量的物理量的符号表示）。
（1）小明将电路连接正确后，闭合开关，调节变阻器的滑片，电压表的示数为2.4V，此时电流表的示数如图乙所示，电流表的读数是
（2）小明发现当灯泡两端电压改变的时候，小灯泡的阻值也改变，于是总结出导体的电阻与电压有关，同组的小华指出小明的结论不正确，这是因为导体的电阻与电压
（3）小明又想测某未知电阻Rx的阻值，由于电压表出现故障不能使用，便设计了如图丙所示电路（R0为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出Rx的表达式。实验步骤：
A．按照设计的电路图连接电路；
B．断开S2，闭合S1，记录电流表示数为I1；
C．
Rx=
您最近一年使用：0次
实验题
|
适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐1】小同学在做“伏安法测电阻”的实验中，设计如图甲所示的电路图。电源电压恒为6V，Rx 是待测电阻。
（1）闭合开关 S 后，移动滑片 P，发现两电表示数始终如图乙所示，原因是将滑动变阻器的两个接线柱______ （填图甲的字母）接入了电路。
（2）改正错误后，小明继续实验，他从滑片 P 在一端点时开始记录数据，并将四次实验数据标记在如图丙所示的 U-I 坐标图上，则待测的阻值Rx=______ Ω。
（3）分析图丙可知，他所选择的滑动变阻器的规格是( ) （填字母序号）
A．10Ω 2A B．20Ω 2A C．50Ω 2A D．100Ω 2A
（4）小明将定值电阻换成小灯泡，测量小灯泡实际功率，得出多组实验数据，作出了I-U 图象，结果发现图线不是直线，这表明灯泡的电流与电压不成正比，这是因为______
（1）闭合开关 S 后，移动滑片 P，发现两电表示数始终如图乙所示，原因是将滑动变阻器的两个接线柱
（2）改正错误后，小明继续实验，他从滑片 P 在一端点时开始记录数据，并将四次实验数据标记在如图丙所示的 U-I 坐标图上，则待测的阻值Rx=
（3）分析图丙可知，他所选择的滑动变阻器的规格是
A．10Ω 2A B．20Ω 2A C．50Ω 2A D．100Ω 2A
（4）小明将定值电阻换成小灯泡，测量小灯泡实际功率，得出多组实验数据，作出了I-U 图象，结果发现图线不是直线，这表明灯泡的电流与电压不成正比，这是因为
您最近一年使用：0次
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】用伏安法测R的电阻实验中：
（1）图甲中，有一根导线未连接，请用笔画线代替导线将电路连接完整______ ；
（2）连接电路时，开关S应处于______ 状态，滑动变阻器的滑片P应置于最______ （选填“左”或“右”）端；
（3）闭合开关后，发现电流表示数为零，电压表示数接近电源电压，则故障原因可能是电阻R______ （选填“断路”或“短路”）；
（4）排除故障后，当电流表的示数为1A时，电压表的示数如图乙所示，待测电阻R的阻值为______ 欧；
（5）电流表的电阻虽然很小，但也会影响本实验中R的测量结果。用图丙的电路进行测量可消除这个影响，R0为定值电阻。实验步骤如下：
①按照图丙的电路图连接电路，将滑动变阻器的滑片置于最大阻值处；
②闭合开关S1，S2，移动滑动变阻器滑片，读出电压表的示数U1和电流表的示数I1，此时，U1和I1的比值表示的含义是______ ；
③______ ，移动滑动变阻器滑片，读出电压表的示数U2和电流表的示数I2；
④可得待测电阻R＝______ 。
（1）图甲中，有一根导线未连接，请用笔画线代替导线将电路连接完整
（2）连接电路时，开关S应处于
（3）闭合开关后，发现电流表示数为零，电压表示数接近电源电压，则故障原因可能是电阻R
（4）排除故障后，当电流表的示数为1A时，电压表的示数如图乙所示，待测电阻R的阻值为
（5）电流表的电阻虽然很小，但也会影响本实验中R的测量结果。用图丙的电路进行测量可消除这个影响，R0为定值电阻。实验步骤如下：
①按照图丙的电路图连接电路，将滑动变阻器的滑片置于最大阻值处；
②闭合开关S1，S2，移动滑动变阻器滑片，读出电压表的示数U1和电流表的示数I1，此时，U1和I1的比值表示的含义是
③
④可得待测电阻R＝
您最近一年使用：0次
实验题
|
适中
(0.65)
【推荐3】某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系，他们取一段粗细均匀的金属丝拉直连接在A、B接线柱上，在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P．实验室还提供了下列器材：电压表、电流表、电池组（电压3 V）、滑动变阻器（20 Ω 2 A）、刻度尺、开关和导线若干．
（1）为了测量AP段的电阻R，他们连接了如图甲所示的电路，连接电路时，开关应_______ ．
（2）某次实验中测得电压表的读数为2.1V，电流表指针偏转如图乙所示，则电流表的读数为I=_______ A，此时金属丝的电阻R= _______ Ω．
（3）实验中移动金属夹P，分别测出AP段的长度
和对应的电压电流值，并计算出电阻值R，其中l和R的数据如下表：
分析表中数据，可知_______ ．
（4）小军同学认为，由于电源电压没有超过电压表所选量程的最大值，因此在闭合开关前，可以将变阻器的滑片置于任意位置．你认为他的想法是_______ （填“正确”或“错误”）的，理由是：_______ ．
（1）为了测量AP段的电阻R，他们连接了如图甲所示的电路，连接电路时，开关应
（2）某次实验中测得电压表的读数为2.1V，电流表指针偏转如图乙所示，则电流表的读数为I=
（3）实验中移动金属夹P，分别测出AP段的长度
和对应的电压电流值，并计算出电阻值R，其中l和R的数据如下表： /cm | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
| R/Ω | 2.1 | 2.8 | 3.5 | 4.2 | 4.9 | 5.6 |
（4）小军同学认为，由于电源电压没有超过电压表所选量程的最大值，因此在闭合开关前，可以将变阻器的滑片置于任意位置．你认为他的想法是
您最近一年使用：0次
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】测量标有“2.5V”字样的小灯泡在额定电压下工作时的电阻，小灯泡的额定功率估计在0.8W左右。实验室提供的器材有：两节干电池、电压表V（量程0~3V）、滑动变阻器、导线若干、开关、待测小灯泡。供选择的电流表：A1（量程0~0.6A）、A2（量程0~3A）。回答下列问题：
（1）电流表应选用___________ （“A1”或“A2”）；
（2）连接好如图甲所示的实验电路，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有较大的示数。电路的故障最可能是___________ ；
（3）排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器使电压表示数为2.5V，电流表示数如图乙所示，小灯泡正常发光时的电阻是___________ Ω（小数点后保留一位数字）。
（1）电流表应选用
（2）连接好如图甲所示的实验电路，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有较大的示数。电路的故障最可能是
（3）排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器使电压表示数为2.5V，电流表示数如图乙所示，小灯泡正常发光时的电阻是
您最近一年使用：0次
实验题
|
适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐2】在“研究小灯泡电阻”实验中，小明设计了如图所示实物电路进行实验。
__________ ；（连线不要交叉）
（2）改正连线错误后，闭合开关小灯泡不亮，电流表、电压表均无示数，故障可能是__________ ；
A．小灯泡短路 B．电流表短路
C．滑动变阻器开路 D．电压表开路
（3）排除故障后进行实验收集信息如表，小明实验中还应收集的证据是__________ ，收集该证据的目的是为了得出灯丝电阻与__________ 的关系；
（4）由表中数据可知实验过程中小灯泡的电阻是逐渐变大的，滑动变阻器接入电路的电阻是逐渐变小的，则小灯泡电阻的变化量__________ （选填“大于”、“小于”或“等于”）滑动变阻器电阻的变化量。
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| U/V | 1.3 | 1.7 | 2.1 | 2.5 |
| I/A | 0.22 | 0.26 | 0.28 | 0.30 |
| R/Ω | 5.9 | 6.5 | 7.5 | 8.3 |
（2）改正连线错误后，闭合开关小灯泡不亮，电流表、电压表均无示数，故障可能是
A．小灯泡短路 B．电流表短路
C．滑动变阻器开路 D．电压表开路
（3）排除故障后进行实验收集信息如表，小明实验中还应收集的证据是
（4）由表中数据可知实验过程中小灯泡的电阻是逐渐变大的，滑动变阻器接入电路的电阻是逐渐变小的，则小灯泡电阻的变化量
您最近一年使用：0次
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】在“测电阻”的实验中，用器材如下：电源、未知阻值的定值电阻、滑动变阻器、开关一个、电流表、电压表、导线若干组装电路如图所示。________ 。请用笔画线代替导线，将实物图连接完整；( )
（2）闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于________ （选填“A”或“B”）端；
（3）闭合开关后，发现电流表指针几乎不动，电压表示数约为电源电压，故障的原因是________ （选填“短路”或“断路”）；
（4）排除故障后，移动滑片P，测得电流表和电压表的示数马上就计算得出了定值电阻的阻值，这样做合理吗？________ （选填“合理”“不合理”），接下来的操作是________________ ；
（5）用以上的实验装置，还可以完成下列哪组实验的探究？( )
A．电流与电压的关系 B．电流与电阻的关系 C．测小灯泡的电功率
（2）闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于
（3）闭合开关后，发现电流表指针几乎不动，电压表示数约为电源电压，故障的原因是
短路”或“断路”）；（4）排除故障后，移动滑片P，测得电流表和电压表的示数马上就计算得出了定值电阻的阻值，这样做合理吗？
（5）用以上的实验装置，还可以完成下列哪组实验的探究？
A．电流与电压的关系 B．电流与电阻的关系 C．测小灯泡的电功率
您最近一年使用：0次
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】小强同学要测量一个未知阻值
的电阻，但是身边只有一个阻值已知的定值电阻、一个电压不变的电源、一块电压表，开关和导线若干。经过认真思考，小强设计了如图的测量电路，请你协助小强解决下列问题：
（1）请根据电路图将图实物连接完整______ （导线不能交叉）；
（2）参照步骤一，将步骤二补充完整：
步骤一：断开开关
、闭合开关S，记下电压表的示数；
步骤二：______ ；
（3）写出待测电阻的数学表达式______ （用已知量和测量量表示）。
的电阻，但是身边只有一个阻值已知的定值电阻、一个电压不变的电源、一块电压表，开关和导线若干。经过认真思考，小强设计了如图的测量电路，请你协助小强解决下列问题：（1）请根据电路图将图实物连接完整
（2）参照步骤一，将步骤二补充完整：
步骤一：断开开关
、闭合开关S，记下电压表的示数；步骤二：
（3）写出待测电阻
的数学表达式
您最近一年使用：0次
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】晓晓同学想使用“伏安法”测量未知电阻Rx的阻值，实验电路如图甲所示（电源电压3V）。
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整，导线不得交叉______ ；
（2）闭合开关S前，应将滑动变阻器滑片P移到最______ 端（选填“左”或“右”）；
（3）闭合开关后，发现电流表有示数，电压表无示数，则电路故障原因可能是______ ；
（4）排除故障后闭台开关，当滑片移到某一位置时，电压表示数为1.6V，读出电流表示数为______ A（如图乙所示），接下来应立即______ ，记录实验数据，防止因电流的______ （选填“磁”、“热”或“化学”）效应对电阻的测量产生影响；
（5）实验中电流表突然损坏，小组同学经过讨论设计了一种实验方案也可测出Rx的阻值，电路如图丙所示，电源电压未知且恒定不变，a、b为滑动变阻器左右两个端点，滑动变阻器最大阻值为R0，请你把以下测量步骤补充完整；
①将滑片P移到b端，闭合开关S，读出电压表示数为U1，断开开关S；
②闭合开关S，______ ，读出电压表示数为U2；待测电阻Rx=______ 。（用已知和测量出的物理量符号表示）
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整，导线不得交叉
（2）闭合开关S前，应将滑动变阻器滑片P移到最
（3）闭合开关后，发现电流表有示数，电压表无示数，则电路故障原因可能是
（4）排除故障后闭台开关，当滑片移到某一位置时，电压表示数为1.6V，读出电流表示数为
（5）实验中电流表突然损坏，小组同学经过讨论设计了一种实验方案也可测出Rx的阻值，电路如图丙所示，电源电压未知且恒定不变，a、b为滑动变阻器左右两个端点，滑动变阻器最大阻值为R0，请你把以下测量步骤补充完整；
①将滑片P移到b端，闭合开关S，读出电压表示数为U1，断开开关S；
②闭合开关S，
您最近一年使用：0次
