【推荐1】某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示。

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	……
温度/℃	91	93	95	97	99	99	99	99	99	……

（1）图甲中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是___________。
（2）根据表格中的实验数据，在图乙中画出水的温度随时间变化的图像___________
（3）从实验数据可以看出，水的沸点是___________℃，沸腾时气泡情况如图中___________图所示。
（4）为了说明水沸腾过程中是否需要吸热。应___________，观察水是否继续沸腾。此时实验地点的大气压___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压。
（5）某两组同学虽然选用的实验装置相同，且同时开始实验 但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图像如图所示，得到a、b两种不同图像的原因是___________。
（6）根据右表数据分析，该实验中___________（选填“能”或“不能”）使用酒精温度计，原因是___________。

物质	熔点/℃	沸点/℃
固态水银	-39	356.7
固态酒精	-117	78

【推荐2】小明在实验室“探究水沸腾时温度的变化特点”：

（1）所用的液体温度计是利用液体的__________性质制成的；
（2）根据测量结果画出水沸腾时图像，应该是如图甲中__________（填“a”或“b”）所示；
（3）如图乙所示，水沸腾时温度计示数如图，该示数表示的是图像__________段所对应的温度，此时实验室的大气压__________（填“低于”或“高于”）1个标准大气压；
（4）在观察水沸腾实验时，我们可能会看到水中的气泡会出现下面几种情况，请给它们按出现的先后进行排序__________。

【推荐3】在“观察水的沸腾”实验中，实验装置如图甲所示。
（1）观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图乙和丙所示，其中___________图是水在沸腾时的情况。此时水的温度___________（选填“升高”、“降低”或“不变”）；
（2）测得水的沸点是98℃，说明周围的气压___________1个标准大气压；
（3）1个标准大气压下酒精的沸点是78℃，煤油的沸点是150℃，则本实验所用的温度计液泡中的液体应该是两者中的___________。

【推荐1】小李在探究“水沸腾时温度变化的特点”实验中，实验装置如图甲所示。
（1）小明采用如图甲所示装置，其中操作错误的是 _。
（2）改正错误后，并改进装置如图乙所示，加个盖子的好处是 ______；
（3）给烧杯内的水加热，当某一时刻温度计的示数如图乙所示，此时的水温是 ______℃；
（4）该实验可以得出的探究结论是水沸腾过程中 ______。

【推荐2】在做“观察水沸腾”的实验时，

（1）A组同学用的是如图甲所示装置，他实验操作的错误是___________．
（2）图乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数，此时水的温度是___________℃．
（3）B、C两组同学虽然选用的实验装置相同，但将水加热到沸腾用的时间不同，他们绘制的温度随时间变化的图像如图丙所示．分析图像可知：当时的大气压___________（选填“<”、“>”或“=”）1标准大气压；B、C组得到b、c两种不同图像的原因可能是水的___________不同．

【推荐3】“探究水沸腾前后温度变化”实验装置如图所示。

（1）按正确顺序组装器材，悬挂温度计时，若温度计的玻璃泡接触杯底，你接下来调节的操作是________；
（2）某时刻温度计示数如图所示，水的温度为________℃；
（3）实验数据如下表所示，分析可知：水在沸腾过程中温度________；当地的大气压________标准大气压；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
温度/℃	94	95	96	97	98	98	98	98

（4）若想得出水沸腾需要吸热的条件，接下来的操作是：________。

【推荐1】小阳用图所示的装置探究水沸腾过程中温度随加热时间变化的特点，他记录的实验数据如表所示。

加热时间/min	0	0.5	1	1.5	2	2.5	3
温度/℃	95		97	98	99	99	99

（1）本实验需要的测量仪器是温度计和________；
（2）第0.5min时温度计示数如图所示，则表中空缺的数据应为________℃；
（3）小阳应通过观察________判断水是否沸腾；
（4）请你根据表中的数据归纳实验结论：________________________。

【推荐2】小聪和小华利用甲图装置探究“水沸腾时温度变化的特点”：

（1）小聪安装实验器材时出现了甲图中的情形，接下来小华的操作应该是________（选填“将A铁圈上移”或“将B铁圈下移”）。
（2）实验时，当看到水中有大量气泡不断上升，且________（选填“由大到小”或“由小到大”），到水面破裂开来，里面的________散发到空气中，就表明水沸腾了。
（3）他们记录的数据如下表所示，请在乙图坐标纸上画出水沸腾前后温度和时间关系的图像________。

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
水温/℃	90	91	92	94	96	97	98	98	98	98

（4）小聪还想了解沸腾的条件，他将实验装置做了改进，如图所示，甲、乙温度计分别测量烧杯和试管中的水温度，当乙温度计示数达到98℃后，试管中的水不能沸腾，当小聪同学在烧杯的水中加入少量的食盐后，试管中的水沸腾了。说明加入食盐后水的沸点________（选填“升高”、“降低”或“不变”）。

【推荐1】综合实践课上，瓜瓜用图中装置探究水沸腾时温度变化的特点：

（1）组装实验装置时，对于盛水的烧杯和测水温的温度计，应先调整________（选填“烧杯”或“温度计”）的位置；
（2）图甲和图乙是同学们根据观察画出的水沸腾时气泡的变化示意图，正确的是________；

（3）水沸腾后，将水倒入烧瓶，发现水停止沸腾。用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置，如图丙所示，向烧瓶底部浇冷水，发现水重新沸腾了，这是因为浇冷水后瓶内气压减小，水的沸点__________。

【推荐2】小明利用图甲的实验装置，来探究水在沸腾前后温度变化的特点。

（1）为了完成本次实验，由表可知，应选用测温物质为______的温度计。（当地气压约为一个标准大气压）；

测温物质	凝固点/	沸点/
水银		357
酒精		78

（2）实验时，为减少加热时间，下列做法不可行的是______；
A．加大酒精灯火焰       B．用初温较高的水       C．增加烧杯中水量       D．给烧杯加盖
（3）小明观察到：沸腾时水中气泡的情形为图乙中______图（选填“C”或“D”）；
（4）在水温升高到90后，小明每隔1min观察一次温度计的示数，记录在表中，直至水沸腾持续4min后停止读数；但在第7min小明忘记记录数据，同桌认为此时的水温应为99°C，他判断的理论依据是______；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/	90	92	94	96	98	99	99		99

（5）请你根据表格中的数据，在图丙的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象______；
（6）某组同学在相同实验条件下，用不同质量的水进行两次实验，得到如图丁所示的温度-时间图像。根据图像可知，质量较大的是______。（选填“a”或“b”）

【推荐3】为了“探究水沸腾时温度变化的特点”，取0.2kg水进行实验。

（1）如图甲所示实验装置的组装顺序应为_________（选填“自下而上”或“自上而下”）。第4min时，水的温度如图乙所示，此时读数为_______℃；
（2）根据表中的实验数据，在图丙中画出水的温度随时间变化的图像；____

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	90	92	94	96		99	99	99	99

（3）根据以上实验数据可知，水的沸点为_______℃。为提高水的沸点，换用火力更大的酒精灯加热，这种做法________（选填“可行”或“不可行”）；
（4）假如酒精灯均匀放热，且释放的热量全部被水吸收。忽略沸腾前水的质量变化以及热量的损耗，从第5min起1分钟内水吸收的热量是_____________J。[]