在探究“平面镜成像特点”的实验过程：
（1）该实验用玻璃板代替平面镜，是为了方便确定___________ ，此时成像的清晰度比日常使用平面镜___________ （选填“好一些”或“差一些”）。
（2）实验时，将蜡烛A放在玻璃板前，把另一个相同的蜡烛B放到玻璃板的另一侧，边移动边观察，使它与A的像重合，观察时，眼睛应该在如图乙中___________ 处观察（选填“a”、“b”、“c”或“d”），为确定像的虚实，需在像的位置放一个光屏，并在如图中的___________ （选填“a”、“b”、“c”或“d”）处观察光屏上是否有像。
（3）如图丙是小军本人，他在进行实验时，从玻璃板中也观察到了自己的像。那么他的像应是如图丙中的___________ ：若将玻璃板竖直向上缓慢平移，他的像___________ （选填“向上平移”、“不移动”或“向下平移”）：此时另一同学站在玻璃板后协助。
（4）如图丁所示，若将玻璃板与水平桌面成45°固定在水平桌面上，当蜡烛A沿着桌面向右做直线运动，将看到蜡烛A在玻璃板后的像___________ （填选项字母）运动。
A.水平向右 B.水平向左 C.竖直向下 D.竖直向上
（5）如图所示，一块平面镜直立在水平地面上，小华沿与镜面平行的直线从A走到D，从平面镜底边两端点向AD直线所作垂线的交点分别为B、C，则下列说法正确的是___________
A.小华只有行走到BC段才能从平面镜中观察到自己的像
B.小华在AB段或CD段行走时，平面镜中无法形成自己的像
C.小华在镜中所成的像到平面镜的距离先变小后变大
D.此过程中，小华相对于自己的像位置是变化的
（1）该实验用玻璃板代替平面镜，是为了方便确定
（2）实验时，将蜡烛A放在玻璃板前，把另一个相同的蜡烛B放到玻璃板的另一侧，边移动边观察，使它与A的像重合，观察时，眼睛应该在如图乙中
（3）如图丙是小军本人，他在进行实验时，从玻璃板中也观察到了自己的像。那么他的像应是如图丙中的
（4）如图丁所示，若将玻璃板与水平桌面成45°固定在水平桌面上，当蜡烛A沿着桌面向右做直线运动，将看到蜡烛A在玻璃板后的像
A.水平向右 B.水平向左 C.竖直向下 D.竖直向上
（5）如图所示，一块平面镜直立在水平地面上，小华沿与镜面平行的直线从A走到D，从平面镜底边两端点向AD直线所作垂线的交点分别为B、C，则下列说法正确的是
A.小华只有行走到BC段才能从平面镜中观察到自己的像
B.小华在AB段或CD段行走时，平面镜中无法形成自己的像
C.小华在镜中所成的像到平面镜的距离先变小后变大
D.此过程中，小华相对于自己的像位置是变化的
更新时间：2023-04-27 07:22:21
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【推荐1】小明同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，想起了走过教学大楼门厅内的大平面镜时的情景：靠近镜子时，感觉自己的像变大了，远离镜子时感觉像变小了。事实真的这样吗？在老师和同学们的帮助下小明进行了实验探究。
(1)小明选用玻璃板而不用平面镜，是因为________ 。
(2)小明所用实验装置如图。实验时，小明在玻璃板前放一支点燃的蜡烛甲，还要在玻璃板后面放一支完全相同的_________ （选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛乙。
(3)小明在寻找蜡烛甲的像的位置时，眼睛应在玻璃板放有蜡烛______ （选填“甲”或“乙”）的一侧观察。
(4)在实验器材选取合适的情况下，如果小明在寻找蜡烛甲的像的位置时，无论怎样沿桌面移动蜡烛乙，都不能使它与蜡烛甲的像重合，原因是________ 。
(5)为证实小明的感觉，你认为应采取下列哪一项措施________ 。
A．保持甲、乙两支蜡烛位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察：
B．保持玻璃板位置不变，多次改变甲蜡烛的位置，移动乙蜡烛位置进行观察。
(1)小明选用玻璃板而不用平面镜，是因为
(2)小明所用实验装置如图。实验时，小明在玻璃板前放一支点燃的蜡烛甲，还要在玻璃板后面放一支完全相同的
(3)小明在寻找蜡烛甲的像的位置时，眼睛应在玻璃板放有蜡烛
(4)在实验器材选取合适的情况下，如果小明在寻找蜡烛甲的像的位置时，无论怎样沿桌面移动蜡烛乙，都不能使它与蜡烛甲的像重合，原因是
(5)为证实小明的感觉，你认为应采取下列哪一项措施
A．保持甲、乙两支蜡烛位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察：
B．保持玻璃板位置不变，多次改变甲蜡烛的位置，移动乙蜡烛位置进行观察。
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【推荐2】小珠利用如图所示装置探究平面镜成像特点：
(1)应选用___________ （选填“厚”或“薄”）的玻璃板代替平面镜进行实验。
(2)实验步骤如下：
①在玻璃板前放置棋子A，将棋子B放在玻璃板后并移动，直至B与A的像完全重合。
②改变A的位置，重复①中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离，记录在下表中：
分析上述表格中的数据，可以得到平面镜成像时，像与物到镜面的距离___________ 。
(3)移去棋子B，在其原来位置上放置一块光屏，在玻璃板后面直接观察光屏，将___________ （选填“能”或“不能”）在光屏上观察到蜡烛A的像，这说明平面镜所成像为___________ 像（选填“虚”或“实”）
(1)应选用
(2)实验步骤如下：
①在玻璃板前放置棋子A，将棋子B放在玻璃板后并移动，直至B与A的像完全重合。
②改变A的位置，重复①中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离，记录在下表中：
| 序号 | 1 | 2 | 3 |
| A到玻璃板的距离/cm | 4.00 | 5.00 | 10．00 |
| B到玻璃板的距离/cm | 4.00 | 5.00 | 10．00 |
(3)移去棋子B，在其原来位置上放置一块光屏，在玻璃板后面直接观察光屏，将
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【推荐3】在“探究平面镜成像的特点”实验中，如图所示。
（1）为了使实验效果更明显，应在较___________ （选填“暗”或“亮”）的环境下进行实验；
（2）实验中选取两个相同的蜡烛A、B，是为了比较像和物的___________ 关系；
（3）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼应在蜡烛___________ （选填“A”或者“B”）侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合；
（4）在物理实验中，经常需要多次测量。下列实验中多次测量的目的与本实验多次测量的目的相同的是___________ （选填字母符号）。
A.“探究光的反射定律”时，多次改变入射角度，进行测量
B.“用刻度尺测长度”时，多次测量被测物体的长度
（1）为了使实验效果更明显，应在较
（2）实验中选取两个相同的蜡烛A、B，是为了比较像和物的
（3）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼应在蜡烛
（4）在物理实验中，经常需要多次测量。下列实验中多次测量的目的与本实验多次测量的目的相同的是
A.“探究光的反射定律”时，多次改变入射角度，进行测量
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【推荐1】在“探究平面镜成像特点”的实验中，小明所用实验装置下图如图甲所示。
（1）用玻璃板代替平面镜进行实验，是为了便于___________ ；
（2）实验时为了确定跳棋A的像的位置，应在___________ （选填“A”或“B”）侧观察，同时移动B跳棋，使其和A的像完全重合；
（3）在白纸上沿玻璃板前后两表面画线MM'和NN'，同时在白纸上沿棋子A和B的边缘画图。如图乙所示，请你帮小明读出像距是___________ cm；
（4）小浩在一次实验中同时看到两个像，如图丙所示，它们的大小___________ （选填“A1较大”“A2较大”或“相等”），像A1是蜡烛A通过玻璃板的___________ （选填“P”或“Q”）面所成的像。
（1）用玻璃板代替平面镜进行实验，是为了便于
（2）实验时为了确定跳棋A的像的位置，应在
（3）在白纸上沿玻璃板前后两表面画线MM'和NN'，同时在白纸上沿棋子A和B的边缘画图。如图乙所示，请你帮小明读出像距是
（4）小浩在一次实验中同时看到两个像，如图丙所示，它们的大小
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【推荐2】小彤同学完成“探究平面镜成像的特点”的实验情景如图所示：
（1）用玻璃板代替平面镜做实验时，应选用___________ （选填“厚”或“薄”）一些的玻璃板代替平面镜。使用玻璃板不仅可以成像，还能观察到玻璃板后的物体便于确定像的___________ 。为了便于比较像与物的大小关系，蜡烛A、B应选择外形___________ （选填“相同”或“不相同”）的；
（2）将点燃的蜡烛A竖立在玻璃板的前面，将___________ （选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B竖立在玻璃板后面并移动，直到看上去蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合；
（3）标记蜡烛A、B的位置，测得蜡烛B到玻璃板的距离___________ （选填“小于”、“等于”或“大于”）蜡烛A到玻璃板的距离；
（4）当蜡烛A远离玻璃板时，像的大小___________ （选填“变小”、“不变”或“变大”）；
（5）将光屏竖立在像的位置（与玻璃板平行），光屏上___________ （选填“能”、或“不能”）呈现蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是___________ （选填“虚”或“实”）像。
（1）用玻璃板代替平面镜做实验时，应选用
（2）将点燃的蜡烛A竖立在玻璃板的前面，将
（3）标记蜡烛A、B的位置，测得蜡烛B到玻璃板的距离
（4）当蜡烛A远离玻璃板时，像的大小
（5）将光屏竖立在像的位置（与玻璃板平行），光屏上
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【推荐3】如图是“探究平面镜成像时像与物的关系”的装置。在水平桌面上铺一张白纸，将玻璃板竖立在白纸上，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，一支完全相同但不点燃的蜡烛B放在玻璃板后面。移动蜡烛B，直到看上去它与蜡烛A的像完全重合。移动点燃的蜡烛。多做几次实验。
（1）在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A，还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B，此操作目的是__________ ；
（2）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛__________ （选填“A”或“B”）这一侧观察，某同学无论怎样调节蜡烛B，发现都不能与蜡烛A的像重合，发生这种现象的原因可能是__________ ；
（3）实验中，如果把蜡烛A远离平面镜，像的大小__________ （选填“变大”“变小”或“不变”）；
（4）移去蜡烛B后，在其原位置上放置一光屏，光屏上不能呈现蜡烛A的像，这说明平面镜成的是__________ （选填“虚”或“实”）像。
（1）在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A，还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B，此操作目的是
（2）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛
（3）实验中，如果把蜡烛A远离平面镜，像的大小
（4）移去蜡烛B后，在其原位置上放置一光屏，光屏上不能呈现蜡烛A的像，这说明平面镜成的是
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【推荐1】在探究“平面镜成像特点”和“光的反射”实验中。______ 来代替平面镜。实验时，选择两支相同的蜡烛，是为了比较像与物体的______ ；测量两支蜡烛到玻璃板的距离，是为了比较像与物体到______ 的距离是否相等；
（2）下列有关该实验的说法中，正确的是______ ；
A.为了便于观察，该实验最好在较暗的环境中进行
B.如果将蜡烛
向玻璃板靠近，蜡烛的像会变大
C.移去蜡烛B，并在原蜡烛B的位置放一光屏，发现光屏上能得到蜡烛的像
D.移动蜡烛进行多次实验，目的是多次测量取平均值减少误差
（3）在实验中如果把平板玻璃向右倾斜，如图乙所示，观察到蜡烛像的大致位置在图中的______ （
）处；
（4）在探究“光反射时的规律”实验中，如图丙所示，小华在纸板上用笔描出入射光
和反射光
的径迹，接着她把纸板
向前折或向后折（如图），在纸板上______ （/能不能）看到反射光，此时反射光线______ （存在/不存在），由此得出______ 的结论。
（2）下列有关该实验的说法中，正确的是
A.为了便于观察，该实验最好在较暗的环境中进行
B.如果将蜡烛
向玻璃板靠近，蜡烛的像会变大C.移去蜡烛B，并在原蜡烛B的位置放一光屏，发现光屏上能得到蜡烛
的像D.移动蜡烛
进行多次实验，目的是多次测量取平均值减少误差（3）在实验中如果把平板玻璃向右倾斜，如图乙所示，观察到蜡烛像的大致位置在图中的
）处；（4）在探究“光反射时的规律”实验中，如图丙所示，小华在纸板上用笔描出入射光
和反射光的径迹，接着她把纸板向前折或向后折（如图），在纸板上
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【推荐2】在石阡县教育局举办的实验操作大赛中，某小组抽到“探究平面镜成像的 特点”，请你帮他完成相关的内容：
(1)平面镜成像的原理是：_____ 。
(2)这个实验用玻璃板来代替平面镜的好处是：______
(3)在探究活动中对玻璃板放置的要求是：_____ ；
(4)如果在图中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将不会出现蜡烛的像；这说明平面镜所成的像是_____ 。
(5)如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动，那么像的大小将_______ 填“变大”、“变 小”或“不变”）。
(6)验证像与物到镜面距离关系时，要进行多次实验，目的是：______ 。
(1)平面镜成像的原理是：
(2)这个实验用玻璃板来代替平面镜的好处是：
(3)在探究活动中对玻璃板放置的要求是：
(4)如果在图中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将不会出现蜡烛的像；这说明平面镜所成的像是
(5)如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动，那么像的大小将
(6)验证像与物到镜面距离关系时，要进行多次实验，目的是：
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【推荐3】小馨同学在“探究平面镜成像特点”的实验时，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同大小相等的蜡烛A和B。
（1）选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于___________ （选填“观察”或“确定”）像的位置；
（2）在实验前玻璃板必须___________ 放置，否则会出现无论怎样移动蜡烛B都无法使其与蜡烛A的像重合；
（3）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿___________ （选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。这种确定像与物大小的方法称为 ___________ （选填“控制变量法”或“等效替代法”）；
（4）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是___________ （选填“虚”或“实”）像；
（5）为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，小馨同学只将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置___________ （选填“向右移动”、“向左移动”或“不变”）。
（1）选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于
（2）在实验前玻璃板必须
（3）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿
（4）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是
（5）为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，小馨同学只将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置
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