【推荐1】爱莎采用“伏安法”测量某定值电阻的阻值：

(1)闭合开关后，发现向左移动变阻器的滑片P时，电流表示数变大、电压表的示数变小，你认为电路连接中存在的错误是：______；
(2)排除故障后，闭合开关，改变电阻两端的电压，进行了三次测量，第三次测量中电流表的示数如图乙所示，其示数为______A；
(3)根据下表中的三次实验数据可得定值电阻阻值约为______；

实验次数	1	2	3
电压	1.5	2.0	2.5
电流	0.31	0.41
电阻	4.8	5.0
的平均值

(4)将电阻换成小灯泡，重复上述实验，发现几次实验中，所测小灯泡的电阻值相差比较大，原因可能是______。

【推荐2】物理兴趣小组利用“伏安法”测量一个阻值较小的定值电阻R_x的阻值，电路如图甲所示。已知电源电压为12V，R₀=20Ω，滑动变阻器规格为“100Ω 0.6A”。

       
（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整，要求滑片向左移动连入电路中的阻值变小，导线不要交叉；______
（2）连接电路后，闭合开关，发现电流表无示数，电压表示数接近电源电压。若导线和器材均完好，则故障可能是______ ；
（3）排除故障后，闭合开关调节滑片，测出多组数据，作出I-U图象，如图乙所示。则R_x阻值为______Ω；
（4）该电路中串联R₀的作用是______；（填正确答案标号）
A．增大串联电阻，增大分压，电压表易于读数
B．增大串联电阻，增大分流，电流表易于读数
（5）利用该电路继续验证：电压一定，导体中电流与电阻成反比。断开开关，将R₀单独接入CD间，闭合开关调节滑片，电压表示数为4V，记录电流值；用16Ω的电阻替换R₀，调节滑片，使电压表示数为4V，再次记录电流值，此时滑片位置与上次实验相比______（填“偏左”或“偏右”）。实验室还有12Ω、10Ω、8Ω、6Ω、4Ω的定值电阻各一个，按上述步骤继续实验（每次CD间仅接入一个电阻），最多还可得出______组数据来验证该结论，在这几组可得出的实验数据中，电路总功率最大为______W。

【推荐3】一小灯泡上标有“2.5V”的字样，小明用图甲所示的电路测量该小灯泡的电阻，图乙是小明未完成连接的实验电路。

（1）请你按照电路图，用笔画线代替导线，完成图乙中实验电路的连接___________；
（2）请指出小明在实验操作中存在的错误之处：___________；
（3）小明将电路连接正确后，闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡的电压为2.5V，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的读数是 ___________A，小灯泡的阻值是 ___________。（小数点后保留一位）

【推荐1】小明同学利用图甲所示的电路来测量一未知电阻R_x。

(1)请用笔画线代替导线，将图甲中实物电路连接完整_________；
(2)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到_________处(选填“A”或“B”)；闭合开关，发现电流表几乎无示数，电压表指针明显偏转，则出现的故障可能是R_x_________(填“短路”或“断路”)；
(3)排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器，当电压表的示数为1.2V时，电流表的示数如图乙所示，其读数为_____A，则R_x=_____Ω；
(4)该同学又设计了如图丙所示的电路来测量小灯泡L的额定功率(S₁为单刀双掷开关)其中R_o是已知定值电阻，灯泡L的额定电压是U，请在空格内把实验步骤补充完整；
①闭合开关S，S₁接a，调节滑动变阻器，使电压表示数为U；
②_________，读出电压表的示数U₁；
③小灯泡的额定功率P_额=_________(用R₀、U、U₁列出表达式)。

【推荐2】如图甲是“测量小灯泡电阻”的实验电路，已知小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压恒为4.5V。
        
（1）用笔画线代替导线将图甲所示的实物电路连接完整，导线不要交叉；___________
（2）闭合开关移动滑片，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，故障可能是___________；
（3）排除故障后闭合开关，此时电压表的示数是1V，接下来要向___________端移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光。当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为___________Ω（结果保留一位小数）；
（4）实验后，利用该电路又探究了“电流与电阻的关系”。
①他分别用5Ω、10Ω和20Ω的定值电阻替换小灯泡，测得的电流与电阻的关系如图丙所示。由图像可知，当电压一定时，导体中的电流与导体电阻成___________；
②实验中更换不同阻值的电阻多次实验的目的是___________；
③要顺利完成上述实验，滑动变阻器的最大阻值至少为___________Ω。

【推荐1】某学习小组测量未知电阻R_X的阻值，他们分成A、B两组用不同方法进行实验。
（1）A组设计了如图甲所示的电路图。

①在开关闭合之前，滑动变阻器的滑片P应滑至最___________（选填“左”或“右”）端，这样做的目的是___________；
②闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P滑至某一位置后，电压表的示数为2.4V，电流表的示数I如图乙所示，则I=___________A，待测电阻R_X=___________Ω；
（2）B组设计了如图丙所示的电路图，其中电源电压未知且不变，另一定值电阻的阻值为R₀。
①闭合S₁，断开S₂时，电压表的示数为U₁；
②闭合S₁、S₂时，电压表的示数为U₂；
③电阻R_X′=___________ （用U₁、U₂、R₀表示）。
（3）评估A、B两组实验，使用A组实验方案的优点是：___________。

【推荐2】小红用如图甲所示的电路测定小灯泡正常发光时的电阻，小灯泡的额定电压为，灯丝的电阻约为。除小灯泡外，实验室提供的器材有：电压为的电源，电流表（ ），电压表（ ），滑动变阻器（ ），滑动变阻器（ ），开关一个，导线若干。实验中，小红经过分析，电流表选用了（）量程。

(1)为保证实验的顺利进行，提高实验的准确性，电压表量程应该选______，滑动变阻器应该选______。
(2)若要求向右移动滑动变阻器的滑片时小灯泡能由暗变亮。请帮助她用铅笔画线代替导线，把乙图中实物连接图补充完整______。
(3)实验中，由于某种原因，导致电压表的示数变为零，电流表的示数增大，则电路可能出现的故障是______。

【推荐3】在“测未知电阻R_x的阻值”实验中，请完成下列相关问题：

（1）用笔画线代替导线将图甲中的实物连接完整。_______
（2）测电阻的实验原理是________，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至最________（选填“左”或“右”）端。
（3）把第二次测量时，图乙所示的电压表和电流表的示数填入表中相应的位置，处理表中记录的各次实验数据，得出未知电阻R_x的阻值为________Ω。

实验次数	电压/V	电流/A
1	1.2	0.24
2	①________	②________
3	2.4	0.48

该实验中，多次测量的目的是________。
（4）将定值电阻换成小灯泡，根据测得的数据绘制了小灯泡的电流随电压变化的图像，分析图像可以发现小灯泡的电阻不断变化，这是因为灯丝的电阻随温度的升高而________（选填“增大”或“减小”）。

【推荐1】小华同学做“用电流表、电压表测电阻”实验，实验器材有：电压恒定的电源、待测电阻R_x、电流表、电压表、滑动变阻器（标有“20Ω 2A”字样）、开关以及导线若干。实验中，小华正确连接电路，操作步骤正确，闭合开关时电表示数如图（a）、（b）所示。接着，移动滑片至中点位置（阻值恰好为最大值的一半），观察到电流表示数为0.38安，同时发现电压表0~15伏量程已损坏，小华通过计算得出了此时R_x的电压。

物理量 序号	Ux （伏）	Ix （安）	Rx （欧）	Rx平均值 （欧）
1	（1）	（2）
2	（3）	0.38
3

根据以上信息，回答下列问题：
（1）该实验的原理是 _______ 。
（2）画出小华的实验电路图。 _______ 。
（3）完成表格中（1） ___ 、（2） ____ 、（3） ____ 的数据填写。

【推荐2】小亮用如图甲所示的电路测量定值电阻R_x的阻值。

（1）连接电路时开关应断开，滑动变阻器的滑片应移动到______端（选填“左”或“右”）；
（2）闭合开关，移动滑片，使电压表示数为2.4V，电流表示数如图乙所示，待测电阻的阻值约为______Ω；
（3）实验中，改变几次滑动变阻器滑片的位置，并记录相应数据，目的是______；
（4）完成实验后，小亮按照老师的要求，设计在缺少电压表时测量待测电阻R_x阻值的方案。他选用了一个已知阻值的定值电阻R₀和一块电流表等器材，用如图丙所示电路进行测量。步骤如下：
①闭合开关，记录电流表的示数为I₁；
②断开开关，将电流表改接到图中______（填写元件名称）的右侧。闭合开关，记录电流表的示数为I₂；
③用I₁、I₂和R₀写出R_x表达式：R_x＝______。

【推荐3】如图甲为小致做“伏安法测电阻”的实验电路

（1）在连接电路时，开关应______；
（2）在图甲所示的电路中，闭合开关后，电压表的指针______（选填“偏转”或“不偏转”）；小致发现有一条导线连接错误，在错误的导线上打“x”，并画出正确导线，不许交叉；(       )
（3）改正错误后再进行实验，闭合开关前应将滑动变阻器的滑片P调至最______端（选填“左”或“右”）；
（4）某次测量中，电压表的示数为2V，电流表的示数如图乙所示，此次测得的电阻值为______Ω；
（5）实验中多次测量的目的是______；
（6）小致做完以上实验后，又利用如图丙所示的电路，测量另一个未知电阻R_x的阻值（R₀是已知阻值的定值电阻）；
①只闭合开关______，电流表的示数为I₁；
②开关S₁、S₂都闭合后，电流表的示数为I₂；
③请写出未知电阻R_x的阻值表达式R_x=______（用I₁、I₂和R₀表示）。