【推荐1】旦增要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：
①接触面所受的压力大小；
②接触面的粗糙程度；
③接触面积的大小。
接下来旦增通过如图所示实验操作验证他的猜想：

（1）实验中旦增应该用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在长木板上做______运动，这样做是根据二力平衡的知识，从而测出木块所受的摩擦力的大小；
（2）如果旦增要探究猜想②，他应该选择______两幅图所示的实验步骤来操作；根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越______。

【推荐2】如图所示是用相同木块“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。

（1）在实验中需______（选填“加速”、“匀速”或“减速”）拉动木块，使拉力大小______（选填“大于”、“等于”或“小于”）滑动摩擦力大小；
（2）由______两图所示的实验可知：压力一定的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
（3）为了研究滑动摩擦力大小与压力大小是否有关，应比较______两图所示实验；
（4）某同学想研究滑动摩擦力大小与受力面积是否有关，他将图甲中的木块沿竖直方向截掉一部分后，重复图甲所示的实验，测得木块受到的滑动摩擦力变小，由此______选填（“可以”或“不可以”）得出在“接触面粗糙程度相同的情况下，受力面积越小滑动摩擦力越小”，因为：______。

【推荐3】小明在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：
       
（1）用弹簧测力计拉着木块在水平方向做匀速直线运动，根据 ______可知，弹簧测力计对木块的拉力等于木块受到的滑动摩擦力；
（2）分析比较图甲、乙所示的两次实验现象可得出结论： ______ 。

【推荐1】如图a是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。
   
（1）实验过程中，弹簧测力计______（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小______（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计示数；
（2）在三次实验中，滑动摩擦力最大的是______（选填“甲”、“乙”或“丙”）；
（3）比较甲、乙实验，可得到的结论是：______；比较甲、丙实验，可得到的结论是：______；
（4）小丽同学对实验装置进行改动，如图b所示，重复实验，发现效果更好。实验中，小丽同学______（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。

【推荐2】小明在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。

（1）分析比较如图______所示的两次实验现象可得出滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。
（2）分析比较如图乙、丙所示的两次实验现象可得出结论：在接触面粗糙程度一定时， ______。
（3）小明在“探究滑动摩擦力的大小与接触面积大小是否有关”时，在如图甲所示的实验基础上，将木块沿竖直方向切去一部分，用剩余木块重复如图甲所示的实验，弹簧测力计的示数变小了，于是得出滑动摩擦力的大小与接触面积大小有关，小明得出错误结论的原因是______。

【推荐1】如图所示，小明在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，用大小相同、质量相等、表面粗糙程度不同的两个物块A、B放在水平木板上进行实验。
（1）实验中______（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动水平木板做直线运动；
（2）先用A做实验，再用A、B叠放在一起做实验（A在下、B在上），弹簧测力计的示数较大，说明在接触面的粗糙程度相同时，______越大，滑动摩擦力越大；
（3）将B放在水平木板上进行实验，再与用A做的实验进行对比，目的是研究滑动摩擦力的大小与接触面的______（选填“面积大小”或“粗糙程度”）的关系；用A、B分别做实验时，地面对水平木板的滑动摩擦力大小______（选填“相等”或“不相等”）。
   

【推荐3】在做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，进行了如下的改进。如图甲所示，长方体木块上表面比下表面更为粗糙，放在由电机驱动的水平传送带上，通过细绳与固定在竖直墙壁上的弹簧测力计相连。

（1）本实验除了要保证木块相对地面保持静止外，还需控制的条件是______（选填“A”或“B”）；
A.水平传送带必须匀速运转       B.连接滑块的细绳必须水平
（2）若某次实验中，弹簧测力计的示数如图乙所示，则木块所受摩擦力的大小为______N；
（3）先后用上、下表面贴放在传送带上，在木块上放不同质量的砝码进行实验，绘制出摩擦力与压力之间的关系图像如图丙所示。当较粗糙的上表面贴放在传送带上进行实验时得到的实验图像应为______（选填图像编号）。