组卷网 > 初中物理综合库 > 力学 > 简单机械及机械效率 > 机械效率 > 测量滑轮组的机械效率 > 测量滑轮组机械效率的实验器材及实验步骤
题型:实验题 难度:0.65 引用次数:19 题号:20420137
某实验小组在“测滑轮组的机械效率”的实验中实验装置如下图,得到的数据如下表所示:
   

次数

物理量

1

2

3

钩码重G(N)

4

4

6

钩码上升高度h(m)

0.1

0.1

0.1

绳端拉力F(N)

1.8

1.4

2.4

绳端移动距离S(m)

0.3

0.5

0.3

机械效率η(%)

74.1

57.1

(1)通过表中数据分析可得出实验次数1是用______ (选填“甲”或“乙”)装置完成的;
(2)表格中的空格处应补全的数据为______(保留一位小数);
(3)通过实验次数1和实验次数3的数据分析可得出结论:使用相同的滑轮组,提升的物重越大,滑轮组的机械效率越______(选填“高”或“低”)。

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实验题 | 适中 (0.65)
【推荐1】测量滑轮组的机械效率。
【步骤】
如图所示为测量某滑轮组机械效率的实验装置,相关数据记录如表。
实验序号钩码重力G/N钩码上升高度h/m绳端拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率η
140.11.80.374%
280.13.10.386%
380.12.50.4
①实验时沿竖直方向___________拉动弹簧测力计;
②分析表中数据可知:实验2是用图___________做的实验;
③实验序号3中的机械效率η=___________
【结论】
①通过比较___________(填实验序号)两次实验数据得出结论:同一滑轮组提升重物时,物重越大,滑轮组的机械效率越高;
②通过比较2、3两次实验数据可得出结论:不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越重,滑轮组的机械效率______
【问题讨论】
实验过程中边拉动边读数,弹簧测力计示数不稳定,有同学认为应静止时读数,你认为他的想法___________(正确/不正确),因为他没有考虑到___________对滑轮组机械效率的影响。
2022-03-19更新 | 185次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
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【推荐2】某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示,实验装置如图所示:
试验次数123
物体的重量G(N)446
钩码上升高度h(m)0.10.10.1
绳端的拉力F(N)1.81.52.4
绳端移动距离S(m)0.30.40.3
机械效率η74.1%83.3%

(1)根据表中数据,可以计算出实验2的机械效率是______;通过表中数据可分析出实验3是用图______做的实验;
(2)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率越______
(3)比较实验1和实验3可以得出正确结论:使用同一滑轮组,______,可以提高滑轮组的机械效率。
2020-10-20更新 | 88次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
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【推荐3】在“探究滑轮组的机械效率”时,小明利用两组滑轮组进行了5次测量,用一个动滑轮和一个定滑轮器测定前4组数据,用两个动滑轮和两个定滑轮测得第5组数据,得数据如表:
实验次数动滑轮重G/N物重G/N钩码上升高度h/m动力F/N动力作用点移动距离s/m滑轮组的机械效率η/%
10.510.10.70.347.6
20.510.20.70.647.6
30.520.11.10.360.6
40.540.120.3
5140.10.5
(1)请根据前四组数据,在图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法______

(2)实验中为了测量绳子自由端的拉力F,应该在弹簧测力计______时读数(选填“静止”或“缓慢匀速提升”);
(3)表格中编号①处数据应为______,根据图乙中弹簧测力计可知编号②数据应为______(保留一位小数)
(4)由表中第1、2组数据可知,同一滑轮组的机械效率与______无关;
(5)由表中第3、4组数据可知,同一滑轮组的机械效率与摩擦和______有关。第3组实验过程中,小明克服绳重和摩擦所做的额外功为______
(6)想研究动滑轮重力对机械效率的影响,应该选择第______组数据(选填实验次数)进行比较。
2020-09-08更新 | 246次组卷
共计 平均难度:一般