利用如图甲所示装置研究“平面镜成像的特点”。在水平桌面上铺一张白纸，再将茶色璃板竖直立在白纸上。
（1）实验时，利用茶色玻璃板代替平面镜是为了便于________ ；
（2）把一支点燃的蜡烛A竖直地立在玻璃板前，再拿一支外形完全相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，看到它跟蜡烛A的像完全重合，说明平面镜所成像和物大小________ ；
（3）实验时，为确定平面镜成实像还是虚像时，需在________ （选填“A”或“B”）位置竖直放一个光屏，并在如乙图中的________ 处观察光屏上是否有像（选填“a”、“b”、“c”或“d”）；
（4）实验中观测到蜡烛A通过玻璃板在不同位置成了两个像，是由于实验中采用________ （选填“薄”或“厚”）玻璃板，其中靠近玻璃板的像是玻璃________ （选填“前”或“后”）表面反射所成的像：
（5）如图丙所示，玻璃板原来沿直线BC竖直放置，若实验中将玻璃板沿某一点顺时针方向转过一定角度θ（θ＜90°）后，蜡烛A成的像移动到点A1处，已知图中方格均为边长相等的正方形，则
________ ；
（6）若图丁中猫的头部位置保持不变，把镜子沿MN截成两半，其中的一半平行向后移一段距离，则猫的头部通过左、右两半面镜子________ ；
A．都不能成像 B．各成半个像，合起来成一个完整的像
C．都成完整的像，且两个像在同一位置 D．都成完整的像，且两个像在不同位置
（1）实验时，利用茶色玻璃板代替平面镜是为了便于
（2）把一支点燃的蜡烛A竖直地立在玻璃板前，再拿一支外形完全相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，看到它跟蜡烛A的像完全重合，说明平面镜所成像和物大小
（3）实验时，为确定平面镜成实像还是虚像时，需在
（4）实验中观测到蜡烛A通过玻璃板在不同位置成了两个像，是由于实验中采用
（5）如图丙所示，玻璃板原来沿直线BC竖直放置，若实验中将玻璃板沿某一点顺时针方向转过一定角度θ（θ＜90°）后，蜡烛A成的像移动到点A1处，已知图中方格均为边长相等的正方形，则
（6）若图丁中猫的头部位置保持不变，把镜子沿MN截成两半，其中的一半平行向后移一段距离，则猫的头部通过左、右两半面镜子
A．都不能成像 B．各成半个像，合起来成一个完整的像
C．都成完整的像，且两个像在同一位置 D．都成完整的像，且两个像在不同位置
23-24八年级上·江苏盐城·期中 查看更多[2]
更新时间：2023-11-20 19:58:55
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【推荐1】小明利用如图甲所示装置“探究平面镜成像特点”。他在水平桌面上铺张白纸，将玻璃板竖立在白纸上，把蜡烛A点燃放在玻璃板前面，把另一个相同的蜡烛B，竖立在玻璃板后面移动，直到从不同角度透过玻璃板看，它跟前面蜡烛A的像都完全重合。改变蜡烛A的位置，重复上述步骤，再做两次实验，并把三次实验中蜡烛A和B的位置记录在白纸上，如图乙所示。
（1）实验中用玻璃板代替平面镜的目的是________ ；（写出一条即可）
（2）蜡烛B跟前面蜡烛A的像完全重合，说明像与物大小________ ；
（3）小明把白纸沿着玻璃板的位置对折，观察到像与物的对应点完全重合，说明________ ；
（4）小明取走蜡烛B，把光屏放在像的位置，发现光屏上没有像，这说明物体在平面镜中成的是________ 像。
（1）实验中用玻璃板代替平面镜的目的是
（2）蜡烛B跟前面蜡烛A的像完全重合，说明像与物大小
（3）小明把白纸沿着玻璃板的位置对折，观察到像与物的对应点完全重合，说明
（4）小明取走蜡烛B，把光屏放在像的位置，发现光屏上没有像，这说明物体在平面镜中成的是
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【推荐2】某同学利用如图所示的实验装置探究平面镜成像的特点。
（1）为便于观察，该实验最好在_____ 环境中进行（选填“较亮”或“较暗”）；
（2）在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块透明玻璃板，把蜡烛A点燃放在玻璃板的前面_____ （选填“前面”或“后面”）观察蜡烛A经玻璃板 _____ （选填“反射”或“折射”）所成的像；
（3）再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B放在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像_____ ，但是该同学发现无法达到目的，原因可能是 _____ ；
（4）该同学体会到用透明玻璃板代替平面镜成像虽没有平面镜清晰，但能观察到蜡烛_____ （选填“A”或“B”），便于确定成像的位置，而且还能验证了像与物的 _____ 关系；
（5）将蜡烛A逐渐靠近玻璃板时，它的像的大小_____ （填“变大”、“不变”或“变小”）；
（6）移去蜡烛B，在其位置竖立光屏，在光屏上不能承接到A的像，这说明平面镜所成的像是_____ 像（选填“虚”或“实”）；
（7）利用所得到的平面镜成像特点，在图中画出物体AB在平面镜MN中的像A′B′_____ 。
（1）为便于观察，该实验最好在
（2）在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块透明玻璃板，把蜡烛A点燃放在玻璃板的前面
（3）再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B放在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像
（4）该同学体会到用透明玻璃板代替平面镜成像虽没有平面镜清晰，但能观察到蜡烛
（5）将蜡烛A逐渐靠近玻璃板时，它的像的大小
（6）移去蜡烛B，在其位置竖立光屏，在光屏上不能承接到A的像，这说明平面镜所成的像是
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【推荐3】同学们在进行光学知识复习时，来到了实验室进行分组实验。___________ ；
（2）小明选用两支相同的蜡烛A和B进行“探究平面镜成像特点”实验。装置如图乙所示，实验中发现：无论怎样移动蜡烛B都无法在桌面上与蜡烛A的像完全重合，原因可能是___________ ；当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，移去蜡烛B，在原B位置放一光屏，光屏上却看不到蜡烛A的像，这说明___________ ；
（3）小松同学进行“探究凸透镜成像规律”实验。装置如图丙所示，实验中发现物体在一倍焦距内成___________ 像（写出具体成像情况）；当蜡烛从较远处向透镜一倍焦距处靠近的过程中，光屏上的像___________ （选填“逐渐变小”、“逐渐变大”或“先变小后变大”）。
（2）小明选用两支相同的蜡烛A和B进行“探究平面镜成像特点”实验。装置如图乙所示，实验中发现：无论怎样移动蜡烛B都无法在桌面上与蜡烛A的像完全重合，原因可能是
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【推荐1】在探究“平面镜成像特点”的实验中，小文用到了以下器材：白纸、玻璃板、完全相同的蜡烛A和B。请完成下列各实验步骤的填空：
（1）用玻璃板代替平面镜进行实验，目的是便于___________ ；
（2）小文把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支外形相同___________ （选填“点燃”或“不点燃”）的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，说明平面镜所成的像与物体大小___________ ；
（3）小文同学将一块木板紧贴在玻璃板的背面，人眼在玻璃板前___________ （选填“能”或“不能”）看见蜡烛A的像，理由：___________ 。
（1）用玻璃板代替平面镜进行实验，目的是便于
（2）小文把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支外形相同
（3）小文同学将一块木板紧贴在玻璃板的背面，人眼在玻璃板前
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【推荐2】如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置。
（1）实验器材有：带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏各一，两支外形相同的蜡烛A和B、刻度尺，选择两根完全相同的蜡烛，目的是便于比较像和物体的________ 关系；
（2）选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于________ ；
（3）在竖立的玻璃板前后点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的_________ （选填“前”或“后”）侧观察，直至它与蜡烛A的像_________ ，这种确定像与物大小关系的方法是_________ （选填“控制变量法”或“等效替代法”）；
（4）当蜡烛A向玻璃板靠近，蜡烛A的像_________ （选填“变大”、“不变”或“变小”），同时像将_________ 玻璃板（选填“远离”或“靠近”）。
（1）实验器材有：带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏各一，两支外形相同的蜡烛A和B、刻度尺，选择两根完全相同的蜡烛，目的是便于比较像和物体的
（2）选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于
（3）在竖立的玻璃板前后点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的
（4）当蜡烛A向玻璃板靠近，蜡烛A的像
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【推荐3】在“探究平面镜成像特点”的活动中：
（1）为便于观察，实验最好在较___________ （选填“明亮”或“黑暗”）的环境中进行；
（2）如图甲，将一支大小与蜡烛A相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，可使B和A的像完全重合。该过程主要采用的研究方法是___________ 法；
（3）为探究平面镜成像的虚实，移去蜡烛B，并在此位置放一光屏，然后在蜡烛___________ （选填“A”或“B”）侧观察光屏，若光屏上___________ ，说明平面镜成虚像。实验时，将蜡烛A逐渐靠近玻璃板时，像的大小___________ （选填“变大”、“不变”或“变小”）；
（4）保持蜡烛A位置不变，将玻璃板竖直向上移动至下边沿高于烛焰顶端，如图乙，则蜡烛A通过玻璃板___________ ；
A.不能成像
B.能成完整的像，但人无论站在哪个位置都看不见像
C.能成完整的像，但人站在某个位置可以看见像
（1）为便于观察，实验最好在较
（2）如图甲，将一支大小与蜡烛A相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，可使B和A的像完全重合。该过程主要采用的研究方法是
（3）为探究平面镜成像的虚实，移去蜡烛B，并在此位置放一光屏，然后在蜡烛
（4）保持蜡烛A位置不变，将玻璃板竖直向上移动至下边沿高于烛焰顶端，如图乙，则蜡烛A通过玻璃板
A.不能成像
B.能成完整的像，但人无论站在哪个位置都看不见像
C.能成完整的像，但人站在某个位置可以看见像
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【推荐1】在探究“平面镜成像特点”时，实验室提供了平面镜、玻璃板、蜡烛等器材。
（1）小明最终选择玻璃板代替平面镜做实验，目的是____________ 。
（2）在探究过程中，下列操作方法正确的是_______________ ；_______ （选填“A”或“B”）的位置，并移动另一支蜡烛，确定每次像的位置，在白纸上做好相应记录．如图乙所示，得到了物和像的位置关系，若要证明物和像的连线与玻璃板垂直，还需要什么器材？______________ ______ （选填“向右移动”、“向左移动”或“不变”）。
（5）为了能在玻璃板中看到烛焰清晰的像，选择较_______ 的环境进行实验．夜间大巴车在无路灯的高速路上行驶时，为了不影响司机视线，应该_______ （选填“打开”或“关闭”）车内灯光。
（1）小明最终选择玻璃板代替平面镜做实验，目的是
（2）在探究过程中，下列操作方法正确的是
（5）为了能在玻璃板中看到烛焰清晰的像，选择较
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【推荐2】如图甲所示是“探究平面镜成像的特点”的实验装置。
（1）实验中，取两支完全相同的蜡烛，是为了探究像与物的__________ 关系，用玻璃板代替平面镜是为了______________ 。
（2）将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，移动玻璃板后的蜡烛B直至与蜡烛A的像完全重合，记录蜡烛A、蜡烛B的位置。改变蜡烛A的位置，重复上述实验，实验记录如图乙所示。蜡烛A位于2位置时的像在_________ 点；蜡烛A由2位置移到3位置，像的大小________ （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（1）实验中，取两支完全相同的蜡烛，是为了探究像与物的
（2）将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，移动玻璃板后的蜡烛B直至与蜡烛A的像完全重合，记录蜡烛A、蜡烛B的位置。改变蜡烛A的位置，重复上述实验，实验记录如图乙所示。蜡烛A位于2位置时的像在
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