组卷网 > 初中物理综合库 > 电磁学 > 电流和电路 > 串并联电路电流的规律 > 探究串联电路和并联电路中电流的特点
题型:实验题 难度:0.85 引用次数:42 题号:21267103
在“探究串联电路的电压关系”实验时,小明设计了如图甲所示的电路。把电压表分别接到电路中的ABBC、AC之间,测出电压并将数据填入表中,测得AC间电压如图乙所示请你解答:

(1)小明在用电压表测量电压的实验中发现串联电池组的电压等于各电池的电压之和,由此猜想到串联电路各部分电压之和___________电源电压;
(2)为了使探究得出的结论具有普遍意义,应该选择___________(选填“相同”或“不同”)规格的小灯泡;
(3)小明根据图甲连接好电路,闭合开关,电压表示数如图乙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该___________
(4)测量完成后,进行小组交流讨论,得到“电源两端电压总大于各用电器两端电压之和”的结论,这与之前的猜想不符。老师引导同学们继续进行深入探究:测量电路中导线及开关的电压,其中测出之间导线的电压约为0.3V,由此得知导线分压可能是造成结论与猜想不符的原因。为了能更明显地观察到导线分压的现象,应选择较___________(选填“粗”或“细”)的导线,原因是:___________

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实验题 | 较易 (0.85)
【推荐1】为了探究并联电路的电流规律,同学设计了如图所示的电路进行实验:

(1)刘扬小组实验试触时电流表的指针扫过有刻度的地方,偏转到右侧没有刻度的地方(如图所示),出现这种情况的原因是电流表的_________________________
电流I1/A电流I2/A电流I/A
第一次测量0.160.240.40
(2)纠正了实验操作的错误后,刘扬小组顺利进行了实验得出了并联电路的电流规律是干路电流等于各支路电流之和.张洪小组的实验中记录的数据见上表,也得出实验结论.请你分析张洪小组实验方案的不足_________________
(3)为了验证结论的普遍性,张洪小组采用了更换不同规格的小灯泡的方法进行实验,他还可以采用的方法是_____________
2019-04-03更新 | 215次组卷
实验题 | 较易 (0.85)
名校
解题方法
【推荐2】小明和小强按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图甲所示,使用电压可调的学生电源。
(1)在连接电路的过程中,开关应该______
(2)在使用电流表测电流的实验中,小明试触时发现电流表的指针向左偏转,如图乙所示,根据你的分析,你认为原因可能是______

(3)在实验过程中他们连接了如图丙所示的电路,闭合开关后,观察到灯______(选填“发光”或“不发光”),通过分析电路连接情况,该电路存在的问题是:______
(4)请在图丙上只改动一根导线,符合并联,电流表测干路电流,测灯的电流,开关控制所有用电器(要求:在需要改动的导线上画“”,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉);(       )
(5)他们改正错误后,将电流表分别接入到电路中的处,测出它们的电流,见下表:

实验次数

A处的电流

B处的电流

C处的电流

1

0.14

0.12

0.26

2

0.22

0.20

0.42

3

0.26

0.24

0.50


通过对上面数据的分析,可以得出的结论是:______;在实验中可以采用______的方法改变处电流的大小从而进行多次实验。
2023-01-15更新 | 168次组卷
实验题 | 较易 (0.85)
【推荐3】为了验证并联电路的电流特点,小薇设计了如图1所示的电路进行实验。

(1)在连接电路时,开关应处于 _________ 状态。
(2)请你在实物电路(图2)中用笔画线代替导线分别将导线ab正确地连接到相应的接线柱上 _________
(3)小薇先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,看到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是 ________________________
(4)排除故障后,她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1I2I,电流表示数如图中甲、乙、丙所示,可读出:I1=0.5 A,I2_____ A,I____A。根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是 __________ (写出关系式即可)。
2020-11-01更新 | 155次组卷
共计 平均难度:一般