【推荐1】小明用如图所示的装置探究“平面镜成像的特点”。

（1）实验用玻璃板代替平面镜，以便于______；
（2）无论如何移动后面的蜡烛，都无法使其与前面蜡烛的像重合，原因可能是______；
（3）若用白纸板代替蜡烛B，从玻璃板后面直接观察纸板，纸板上______（选填“能”或“不能”）观察到蜡烛的像，说明成的是______（选填“虚”或“实”）像。

【推荐2】如图是探究“平面镜成像特点”的实验情景。
（1）现有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择___________mm厚的玻璃板做实验较合适。用玻璃板替代平面镜的目的是为了确定___________；
（2）选择相同的两个棋子A、B，将棋子A放在玻璃板前面，在玻璃板后面移动棋子B，直到看上去与棋子A的像___________，此现象说明像与物体___________相同；
（3）为了探究平面镜成像的虚实情况，将一张白卡片竖直放在B所在的位置，眼睛应在玻璃___________（前/后）侧观察白卡片上是否有A的像；
（4）为证实成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪项操作___________；
A．保持A、B两个棋子的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察
B．保持玻璃板位置不变，多次改变A棋子的位置进行实验
C．保持A、B两个棋子的位置不变，换用不同的玻璃板进行观察
（5）在实验过程中，让玻璃板沿OO'轴（玻璃板与桌面的接触部分）方向水平向右移动，结果发现镜中的像相对于A___________移动（选填“向右”、“向左”或“不会”）；又将玻璃板绕OO'轴转向自己，发现镜中的像___________（选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”）。

【推荐1】利用如图所示的装置进行“探究平面镜成像特点”的实验。

（1）将一块玻璃板竖直立在铺有白纸的水平桌面上，此处选用玻璃板代替平面镜的目的是为了便于______；
（2）取两支相同的蜡烛A和蜡烛B，点燃玻璃板前的蜡烛A，并移动玻璃板后的蜡烛B，使它与蜡烛A在玻璃板后所成的像完全重合，并用笔在白纸上标记出蜡烛A和蜡烛B的位置。多次改变蜡烛A的位置，重复前面的步骤。此处重复进行实验的目的是______；
（3）移去蜡烛B，并于其所在位置上放一光屏，则光屏______（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像；
（4）当蜡烛A远离玻璃板时，像的大小______（选填“变小”、“不变”或“变大”）。

【推荐2】如图在“探究平面镜成像特点”的实验中，用蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材进行实验，请回答下列问题：
（1）实验时应使玻璃板与水平桌面__________（选填“垂直”或“不垂直”）；
（2）如果将玻璃板竖直向上移动一段距离，观察到蜡烛A的像__________。（选填“向上移动”、“向下移动”或“不动”）；
（3）取走蜡烛B，把光屏放在像的位置，这时应该__________（选填“透过”或“不透过”）玻璃板观察像。
   

【推荐3】如图在“探究平面镜成像特点”的实验中，用蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材进行实验，请回答下列问题：
（1）实验用两根等大的蜡烛是为了比较物与像______的关系，实验时玻璃板应与水平桌面______；
（2）当蜡烛A靠近玻璃板时，像的大小______（填“变大”、“变小”或“不变”）；
（3）如果将玻璃板竖直向上移动一段距离，观察到蜡烛A的像______（填“向上移动”、“向下移动”或“不动”）；
（4）取走蜡烛B，把光屏放在像的位置，这时应该______（填“透过”或“不透过”）玻璃板观察，发现光屏上______（填“有像”或者“没有像”），这说明物体在平面镜中成的是______像。

【推荐1】下面是小红进行“探究平面镜成像特点”的活动过程：

(1)组装仪器时，如图所示，要使玻璃板与水平桌面的白纸相互 ______ （选 填“平行”或“垂直”）；
(2)在实验中，小红看到两个不重合的蜡烛 A的像，为了消除这个影响，下列做法可行的是 ______ （选填序号）；
A、换用较薄的玻璃板 B、换用较厚的玻璃板 C、调整观察蜡烛 A 的像的角度
(3)消除影响后，移动蜡烛 A 逐渐靠近玻璃板，观察到它的像的大小 ______ （选填“变大”、“不 变”或“变小”）；
(4)实验中，移去在蜡烛 A 成像位置处的蜡烛 B，在其原来位置放一光屏，发现光屏上不能承接到蜡烛 A 的像，说明平面镜所成的像是 ______ （选填“实”或“虚”）像；
(5)选用玻璃板代替平面镜，主要是为了 ______ 。

【推荐2】如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置。
   
（1）实验时不使用平面镜而使用透明玻璃板，目的是___________；
（2）实验中可以用方格纸代替白纸铺在桌面上，这样做的优点是___________；
（3）实验中在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A，还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B，应使蜡烛B应与蜡烛A长短粗细完全相同，这是为了比较___________；
（4）在玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直地在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的___________（填“前”或“后”）侧观察，直至它与蜡烛A的像完全重合。但某小组在实验中点燃A蜡烛，在水平桌面上无论怎样移动B蜡烛，也不能使B蜡烛与A蜡烛的像完全重合，可能的原因是___________（写一条）；
（5）解决上述问题后，移动B蜡烛直到它与A蜡烛的像重合。移去后面的B蜡烛，并在其所在位置上放一光屏，光屏上不能接收到A蜡烛的像，说明平面镜所成的像是___________（选填“虚”或“实”）像。

【推荐3】圆梦小组的同学在探究平面镜成像的特点时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧，看到玻璃板后有蜡烛的像，如图所示。

（1）为了便于观察，该实验最好在_________（选填“较明亮”或“较黑暗”）的环境中进行。
（2）在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于观察并确定像的位置，如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择_________mm厚的玻璃板做实验。
（3）将点燃的蜡烛A放在平面镜前，用另一支蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合。请你分析出现这种情况的原因可能是______________。
（4）解决上面的问题后，记录了蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合时蜡烛A和B的位置，如图所示。他们下一步应该怎样利用和处理这张白纸上的信息得出其他的实验结论：_________。