组卷网 > 初中物理综合库 > 光学 > 透镜及其应用 > 凸透镜的成像规律 > 探究凸透镜成像的规律 > 探究凸透镜成像规律的实验装置和操作步骤
题型:实验题 难度:0.65 引用次数:36 题号:22072495
某实验小组做“探究凸透镜成像规律”的实验。

(1)实验前调整烛焰、凸道镜、光屏的中心大致在同一高度,目的是___________
(2)实验过程中,蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示,在光屏上呈现一个清晰的倒立、___________的实像。若将蜡烛向左移动一段距离,光屏上的像变模糊,只需把光屏向___________移动,会再次得到清晰的像;
(3)实验中,光屏上已经得到烛焰清晰的像,某同学不小心用手指的指尖触摸到了凸透镜,则光屏上会出现___________(选填“指尖的像”、“指尖的影子”或“完整烛焰的像”);
(4)多次实验后发现,当光屏上呈现蜡烛清晰的像时,将蜡烛和光屏位置对调,仍能在光屏上呈接到清晰的像。出现这种现象的原因是:在折射现象中,光路是___________的;
(5)实验结束后,另一小组的同学又拿来一只眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,且较靠近凸透镜,结果,光屏上原来清晰的像变模糊了,该组同学只将光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离时,又在光屏上观察到蜡烛清晰的像。由此可见,这只眼镜是___________(选填“凸”或“凹”)透镜,戴这种眼镜的人的眼睛的缺陷是___________(选填“近视”或“远视”)。

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实验题 | 适中 (0.65)
【推荐1】如图是小军“探究凸透镜成像规律”的实验装置。

(1)如图甲,小军用一束平行光正对凸透镜照射,接着移动光屏,直到光屏上出现一个最小最亮的光斑,则凸透镜的焦距f_______cm;
(2)接着小军把点燃的蜡烛、凸透镜、光屏按图乙所示安装在光具座上,此时发现在凸透镜的中间有一不透明的小污渍粘在上面,若不清理继续探究,则光屏上_______
A、不能成像
B、能成像,但像不完整
C、能成像,同时也有小污渍的像
D、能成烛焰完整但较暗的像
(3)小军清理干净凸透镜后,继续探究,他要调节烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在_______的位置,这样操作的目的是:_______
(4)如图乙,在光屏上得到一个倒立缩小的清晰完整像,此时若保持蜡烛、光屏的位置不动,仅向_______(选填“左”或“右”)移动凸透镜,还能再次得到一个清晰完整的像,则该像是_______(选填“倒立”或“正立”)、_______(选填“放大”或“缩小”)的像。
2022-10-15更新 | 260次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐2】小刚用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材,探究凸透镜成像的规律。

(1)实验前,在测量凸透镜焦距的过程中,小刚将一束平行光沿透镜主光轴入射,并移动光屏,直到光屏上出现了一个最小最亮的光斑,如图甲,该凸透镜的焦距是_________cm;
(2)如图乙,把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛,将烛焰、凸透镜、光屏三者中心调到_________,目的是使像呈现在光屏中央;
(3)当蜡烛、透镜和光屏在图示位置时,在光屏上得到一个清晰倒立、_________(选填“放大”或“缩小”)的实像。小刚将自己的近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间,光屏上成的像不再清晰。保持其他元件不动,为了在光屏上重新看到清晰的像,他应将光屏向__________(选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向适当移动。
2024-01-28更新 | 9次组卷
【推荐3】下面是晓婷和小明同学设计的探究“光的反射定律”和“平面镜成像特点”的实验。

(1)为了探究“光的反射定律”,如图甲所示,小婷将一张白纸B放在水平桌面上,将一个平面镜A______(选填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可垂直也可不垂直”)白纸B放置,用激光手电贴着______ (选填“A”或“B”)照射。
(2)小明认为晓婷的设计有缺陷,他认为晓婷在实验中白纸不能沿着法线左右折叠,无法探究____ 的规律。
(3)为了探究“平面镜成像特点”,晓婷将平面镜换成了______,并取来了两个完全相同的蜡烛甲和乙。在实验过程中,随着甲蜡烛的燃烧变短,晓婷发现甲蜡烛的像与乙蜡烛不再重合,此时所成的像与物大小______ (选填“相同”或“不相同”)。
(4)小明用“F”字样的LED光源(如图乙)凸透镜(焦距为10厘米)和光屏来研究凸透镜成像规律。他将各元件放到如图丙所示的位置,为了在光屏上得到清晰的像,应将光屏移到________ (选填“A点左侧”、“AB之间”或“B点右侧”)。这个像的成像原理和______ (选填“显微镜”或“望远镜”)的物镜的成像原理相同。如果光屏不动,可以将一个度数合适的__________(选填“近视镜”或“远视镜”)放在凸透镜与LED光源之间的合适的位置即可。
2020-07-30更新 | 137次组卷
共计 平均难度:一般