【推荐1】小明选用图甲的器材来“测定小灯泡的额定功率”。电源由3节新干电池串联而成，小灯泡和滑动变阻器上分别标有“2.5 V”和“25Ω   1A”字样（小灯泡额定动率小于1W）。 实验步骤：第一步，连好电路闭合开关后，无论怎样移动滑片P，灯泡几乎不发光，两电表均有较小示数且保持不变；第二步，排除故障后，移动滑动变阻器的滑片P到某处时，电压表示数为2V；第三步，适当调节滑片使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示。

（1）用笔画线代替导线，将图甲所示的电路连接完整______，闭合开关前，滑片P应置于______（选填“A”或“B”）端 ；
（2）在第一步中出现的故障可能是_______；
（3）从第二步到第三步的过程中，将滑片P向_______（选填“A”或“B”）端移动，才能使小灯泡正常发光，额定功率为______W。

【推荐2】在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V。

（1）按图甲连接电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应位于最 ______端（选填“左”或“右”）；
（2）小明连接好电路后，闭合开关，移动滑片，且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能______；（写出一种即可）
（3）小明移动滑动变阻器的滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图乙所示的I-U图像，可计算出小灯泡的额定功率是 ______W；正常发光时的电阻是______Ω。进一步分析图像乙可知，小灯泡灯丝电阻是变化的，原因是 ______；
（4）若实验时电流表已损坏，其他器材不变，另给一个已知阻值为R₀的定值电阻，用如图丙所示的实验电路测小灯泡的额定功率，请你将实验步骤补充完整。
①断开S₁，闭合S₂，调节滑片P，使电压表示数为______V，此时灯泡正常发光；
②断开S₂，闭合S₁，保持滑片的位置不变，读出此时电压表的示数，记为U；
③小灯泡额定功率表达式：P_额=______（用已知量和测量量表示）。

【推荐3】小明用如图甲所示器材测量额定电压2.5V小灯泡的额定电功率。

（1）请用笔画线代替导线，将图甲的电路连接完整________；
（2）连接实物电路时，开关要__________；
（3）连接好实验电路，检查连接无误后，闭合开关S，发现小灯泡发光，电流表有示数，但电压表无示数，出现的故障是______；
（4）排除电路故障后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，当滑片移到某一位置时，电压表的示数为2V，要测得小灯泡的额定功率，应将滑片P向______（选填“A”或“B”）端滑动；根据实验数据绘出的小灯泡的U-I图像如图乙所示，计算出小灯泡的额定功率是______W；
（5）同桌小刚在实验操作过程中，发现电流表已经损坏，爱动脑筋的他利用定值电阻R₀和一个单刀双掷开关S₁以及剩余器材设计了如图丙所示的电路，并完成了额定电压为U_额的小灯泡额定功率的测量（电源电压不变），请将以下实验步骤补充完整；
①闭合开关S，S₁接b，调节滑动变阻器滑片使电压表示数为______；
②闭合开关S，S₁接a，______，读出此时电压表示数为U₁；
③小灯泡额定功率P_额________（用R₀、U_额、U₁表示）。

【推荐1】马宇在“测量小灯泡的电功率”的实验中，选择了额定电压为的小灯泡，电源电压保持不变，滑动变阻器规格为“”，连接电路如图甲所示。

（1）为了使滑片右移时灯的亮度变亮，请你帮马宇用笔画线代替导线连接好图甲中的电路；____
（2）连接好电路后，闭合开关，发现灯泡不亮，同时发现电流表有示数，电压表无示数，则电路中存在的故障可能是_______；
（3）故障排除后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，小灯泡正常工作时的电功率是__________W；
（4）完成上述实验后，马宇和同桌交流后又设计了一种测量小灯泡正常发光时的电阻如图丙所示，是阻值已知的定值电阻，请将实验步骤补充完整。
①连接好电路，闭合开关S，将开关拨到触点A，移动滑片，使电压表的示数为小灯泡的额定电压。
②保持滑片的位置不动，再将开关拨到另一触点B，读出电压表的示数。
③小灯泡正常发光时电阻的表达式：__________（用表示）

【推荐2】小华为测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，连接了如图甲所示的电路。

（1）闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P置于__________（选填“左”或“右”）端；
（2）闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，发现小灯泡始终不发光，电流表无示数，电压表示数接近于电源电压。出现这种现象的原因是__________；
（3）排除故障后，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示。由此可知，此时通过小灯泡的电流为__________A；小灯泡的额定功率为__________W；
（4）调节电流至额定电流的一半，则此时小灯泡的实际电压__________，实际功率__________（以上两空选填“＞”“＜”或“＝”）；
（5）此实验除了可以测出小灯泡额定功率，还可以测出小灯泡正常工作时的电阻是__________Ω。（结果保留整数）

【推荐3】在“测定额定电压为2.5V小灯泡的电功率”的实验中，下图1是小明同学已连接好的部分电路。
(1)在他连接的电路中，有两根导线还没连好，请你帮他完成电路的连接，要求：滑片向右灯泡变亮（导线不要交叉）（电流表、电压表最左端的接线柱均为负接线柱）______；

(2)在开关处试触时，他发现电流表无示数，电压表示数较大，其故障原因可能是______。排除故障后，电压表示数如图2所示，为了测出小灯泡的额定功率，接下来他应该把滑片向______（选填“A”或“B”）移动，才能使电压表的示数为2.5V；
(3)实验中小明先后测出了三组数据，并记录在表格中。若第一次实验时电流表的示数如图3所示，则此时的电流为______A。小明同学说：“表格设计不合理”，你认为应该如何改进？答：______。

次数	1	2	3
U/V	2	2.5	3
I/A		0.4	0.42
亮度	暗	正常	亮

【推荐1】小明进行“测量小灯泡额定功率”的实验。他准备的器材如下：待测小灯泡（额定电压为2.5V）、2节新干电池、电流表（0～0.6A、0～3A）、电压表（0～3V、0～15V）、滑动变阻器（10Ω 0.5A）、开关各一只，导线若干。
   
（1）如图甲所示是小明开始时连接的电路，仔细观察发现该电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法_____；
（2）电路连接正确后，闭合开关，小明发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来应进行的操作是 _____；
A.检查灯泡是否断路
B.检查灯泡是否短路
C.检查开关接触是否良好
D.移动滑动变阻器的滑片
（3）当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，小灯泡的额定功率为 _________W；
（4）完成上述实验后，小明还想探究“在电压一定时，电流与电阻的关系”，他该添置 __________（填写器材名称）才能进行探究实验。

【推荐2】同学们在测量标有“2.5V”字样的小灯泡电功率时：

(1)连接实物电路如图（甲）所示，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，发现小灯泡不亮。经检查，有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”，并补画出正确的连线；
(      )
(2)如果用干电池做电源，他至少用干电池 ______ 节；
(3)闭合开关，移动滑片P到某一点，电压表的示数如图（乙）所示为 ______ V。若要测量小灯泡的额定功率，应将实物电路中的滑片P向滑动变阻器的 ______ （选填“左”或“右”）端移动，才能使电压表的示数为2.5V；
(4)移动滑片P，记录多组电压表和电流表的示数，并绘制出如图（丙）所示的I—U图象。根据图象信息，可计算出小灯泡额定功率是 ______ W；
(5)改正实物连接图（甲）的错误后，该电路还可以用来做其他实验，请你写出其中任一个： ______ 。

【推荐3】某实验小组的同学在进行“测量小灯泡的额定功率”的实验中，现有器材：电源（电压恒为6V）、开关、电压表、电流表各一个，导线若干，额定电压为3.8V的待测小灯泡（电阻约为12Ω），滑动变阻器两个（A：“5Ω；2A”；B：“20Ω；0.5A”）。
（1）实验中，应选用的滑动变阻器是__________（选填“A”或“B”）；
（2）如图甲所示是小田同学连接的实物电路图，图中只有一根导线连接错误，请你在图中用“×”标出这根错接的导线，只改接一根导线使电路成为正确的电路__________（不能与其他导线交叉）；
（3）小田确认电路连接无误后闭合开关，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡始终不发光且电压表的示数都接近电源电压，则电路的故障是__________；
（4）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，并绘制出了小灯泡的电流随电压变化的图象如图乙所示，则该小灯泡的额定功率为__________W；
（5）由图乙推知：小灯泡的实际电压是额定电压一半时的电功率为P₁，小灯泡的实际电流是额定电流一半时的电功率为P₂，则P₁__________P₂（选填“大于”、“小于”或“等于”）。