【推荐2】小金同学在做“探究阻力对物体运动影响”的实验时，依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上，让同一小车从斜面上由静止滑下，观察、比较小车在水平面上滑行的距离，实验情景如图所示。请你帮他完成下列内容。

（1）为了使小车滑到水平面时的初速度相同，实验时应让小车从同一斜面的___________（选填“不同”或“相同”）高度滑下：本实验中的“阻力”是指小车受到的___________。
（2）比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越___________（选填“远”或“近” ），说明小车运动的速度改变得越___________（选填“快”或“慢”）。
由此推理得出：若小车在水平面上所受的阻力为零，它将保持___________ 运动状态，说明物体的运动___________力来维持 （选填“需要”或“不需要”）。
（3）牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定律(      ) （填写字母）
A.能用实验直接验证
B.不能用实验直接验证，所以不能确定这个定律是否正确
C.是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理概括得出的

【推荐3】用图所示的实验装置研究运动和力的关系．   

（1）每次都让小车从同一个斜面的________由静止开始滑下，目的是为了________．       
（2）比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越________，小车运动的越________．       
（3）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将________．

【推荐1】甲同学用如图所示的实验装置探究阻力对小车运动的影响。他在水平桌面上分别铺上毛巾、棉布、木板，让小车从斜面上的同一位置由静止滑下，在水平面上分别标记出小车停下的①②③位置。

（1）让小车从斜面上的同一位置由静止滑下是为了________________；
（2）标记③是小车在________表面上停下的位置；
（3）分析可知：水平表面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越________。（选填“快”或“慢”）推理可知：运动小车如果不受阻力作用，它将________；
（4）乙同学用此装置让同一小车从不同高度处滑下，均在铺有木板的水平面上滑行，发现高度越高，小车在水平面上滑行距离越________，由此可知：小车重力势能的大小与小车所处________有关。重力势能的大小除了跟上述因素有关，还跟________有关。

【推荐2】在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体（如毛巾、棉布、木板等），让小车自斜面顶端静止开始滑下，观察同一小车从同一高度滑下后，在不同表面上运动的距离如图所示。

（1）让小车从斜面同一高度滑下的目的是：使小车到斜面底的______相同；
（2）结论：表面越光滑，小车受到的阻力越______，它前进得越远；
（3）推理：如果小车受到的阻力为零，它将永远做______；
（4）牛顿第一定律是在______的基础上，通过科学的______而总结归纳出来的。

【推荐3】在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车，如图甲所示。

   

（1）实验时要固定斜面，并让小车从斜面上__________（选填“同一”或“不同”）位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度大小__________（选填“相同”或“不相同”）。
（2）根据实验现象，可得出结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越__________（选填“大”或“小”），在水平面上运动的距离越__________（选填“远”或“近”）。
（3）牛顿在实验的基础上，经过推理总结出了著名的“牛顿第一定律”，下列结论的得出与牛顿的方法相同的是__________。
A．真空不能传声             B．凸透镜成像规律
C．二力平衡的条件             D．重力与质量的关系

【推荐1】为了探究“阻力对物体运动的影响”。小明设计了如图所示的实验，让同一小车从斜面滑下到达接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察在水平面滑行的距离。

（1）为了使小车滑下到水平面时的初速度相同，实验时应让小车从同一斜面的 ___________（选填“相同”或“不同”）高度滑下。
（2）比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离 ___________（选填“越远”或“越近”）。
（3）英国科学家牛顿结合了伽利略等人的研究成果，概括出了牛顿第一定律。牛顿第一定律是 ___________（选填正确选项前的字母）。
A.根据自己想象得出的结论
B.直接从实验中得出的给论
C.根据实际生活经验得出的结论
D.在大量经验事实基础上通过进一步科学推理概括出来的

【推荐2】小龙为探究“运动与力的关系”，设计了如图（a）所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。

（1）比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越远，说明小车运动的速度改变得越______；
（2）图（b）是对在水平面上运动的小车进行受力分析，其中正确的是______；
（3）伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，那么小车将在水平面上做匀速直线运动，说明运动的物体______力来维持。

【推荐3】刘伟同学为了探究“运动和力的关系”，设计了如图所示的斜面实验。

（1）在实验中刘伟让小车从同一斜面的 ___________处由静止开始滑下，是为了使小车在滑到水平面时的 ___________相同；
（2）从甲、乙、丙三次实验小车所停位置情况看，___________图中小车所受阻力最大；
（3）通过实验可知，阻力越小，小车滑行的距离越 ___________（填“远”或“近”），小车运动速度改变的越 ___________（填“快”或“慢”），进一步推测，若水平面绝对光滑，则运动的小车会在水平面上做 ___________运动，说明物体的运动 ___________（填“需要”或“不需要”）力来维持；
（4）牛顿在前人研究成果上总结出牛顿第一定律，它 ___________（填“能”或“不能”）用实验直接证明。