【推荐1】斜面在生活生产中常见，以下三个物理实验都用到了斜面。
甲：探究动能的大小与哪些因素有关；
乙：探究阻力对物体运动的影响；
丙：测平均速度；
   
（1）三个实验中斜面的作用是________；其中既使用到“控制变量法”又使用到“转换法”的实验有________（选填序号）；
（2）如图甲所示利用斜面探究动能的大小与哪些因素有关，实验研究的对象是________（小车/木块），让小车A从斜面的不同高度由静止开始滑下，是为了探究动能与_________的关系；
（3）如图乙所示利用斜面研究阻力对物体运动的影响，小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，在毛巾、木板、平板玻璃等表面上运动不同的距离后停止，可以得出小车受到的阻力越小，速度减小的越_________（选填“快”或“慢”），此过程中小车在毛巾和平板玻璃上克服阻力做的功的分别为W₁、W₂，它们的大小关系是W₁_________ W₂（选填“大于”、“等于”、“小于”）；
（4）如图丙所示利用斜面测平均速度，小车从图丙的A到B的路程中点速度为v₁，所用时间中点的速度为v₂，则v₁_________v₂（选填“＞/＜/＝”）。

【推荐2】如图甲所示，是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，让同一小车从斜面上相同的高度由静止自由滑下，在粗糙程度不同的水平面上运动；乙图是探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置，让同一钢球从斜面上不同的高度由静止自由滚下，碰到同一木块上。请回答：

（1）甲实验中，让同一小车从斜面上相同的高度由静止自由滑下，目的是使小车到达水平面时______，小车在水平面上运动时，在竖直方向上受到的力有______和______；在水平方向上受到摩擦力，且摩擦力越小，小车的速度减小得越______，从而可以推理：如果运动的物体不受力，它将______；
（2）小车在毛巾、棉布表面上运动至静止时克服阻力做的功分别为、，则______（选填“>”“=”或“<”）；
（3）图乙实验中的研究对象是______（选填“钢球”或“木块”），实验目的是探究物体的动能大小与______的关系。钢球从斜面下滑时速度越来越快，这是因为钢球的重力势能转化为______能的缘故。若水平表面光滑，本实验将______（选填“能”或“不能”）达到实验探究目的。

【推荐3】如图所示，探究“阻力对物体运动的影响”时，使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小车。
   
（1）实验是通过改变______来改变小车所受阻力大小的，根据实验现象可以得出结论：小车受到的阻力越小，速度减小得越______（选填“快”或“慢”），运动的距离越______；
（2）若实验中再添加一个小木块，把它放在木板上的同一位置，让同一小车从斜面的不同高度由静止自由滑下，观察小车推动小木块在木板表面滑行的距离，可以探究小车的动能与______的关系。

【推荐1】小龙利用如图1所示的装置，探究在水中面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：

a．如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离；
b．如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离；
c．如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离；
请针对以上操作回答下列问题：
（1）以上操作中错误的一次是______（选填“a”、“b”或“c”）；
（2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越______；
（3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做______运动；
（4）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：______；
（5）关于该实验，同学们得到如下结论，错误的是______；
A．小车在水平面上运动时，受到的重力和水平面对小车的支持力是一对平衡力
B．小车在水平面上向前运动时，惯性力与阻力是一对平衡力
C．实验中运用了控制变量法
D．通过三次实验．并不能直接得出牛顿第一定律
（6）如图2，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度在水平面上向右做匀速直线运动，试运用力与运动的关系判断，下列说法正确的是______。
A．若木块与小车的接触面粗糙，木块在水平方向上受到一对平衡力
B．着木块与小车的接触面粗糙，木块在水平方向上受到摩擦力作用
C．若木块与小车的接触面光滑，小车加速时木块仍保持匀速向右运动
D．着木块与小车的接触面光滑，小车突然减速时木块会向右倾倒

【推荐2】小菲同学为“探究运动与力的关系”，设计了如图所示的实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。

（1）实验时让小车从斜面的同一高度由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度___________。
（2）比较甲、乙、丙三次实验，发现水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车滑行的距离就越__________，说明小车运动的速度改变得越__________（选填“快”或“慢”）。
（3）进一步推理：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上__________。

【推荐3】在探究“阻力对物体运动的影响"实验中，某小组设计了如图甲所示的实验：

(1)分别让同一小车从同一斜面的同一位置由静止下滑，其目的是___________。
(2)小车三次滑行的距离如图甲所示，可以得出的结论是：小车受到的阻力越小，速度减小得___________，进一步推理可知，如果运动的物体不受力，将做匀速直线运动运动。
(3)完成上述实验后，他们取来一个小球和木块，将小球从斜面的某一位置由静止滚下，将水平长木板上的木块由A位置撞至B位置，如图乙所示；完成后，保持木块在B位置不动，取回小球置于斜面同一位置重复上面的操作，如图丙所示。这是在____________相同的条件下，探究小球的动能大小与_________的关系。结论是____________________。在这两次实验中，________（填“乙”或“丙”）图中小球将木块推动的距离更大一些。