【推荐1】小明在探究“重力与质量的关系”实验中，以钩码作为被测物体，逐渐增加所挂钩码的个数，测出相应钩码的重力，如图甲所示。实验数据如表所示：

钩码数/个	1	2	3	4
质量m/kg	0.05	0.10	0.15	0.20
重力G/N	0.4	1.0	1.6	2.0

（1）实验前将弹簧测力计在_____（选填“水平方向”或“竖直方向”）调零，使指针对准零刻度线；
（2）根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图像；(      )
（3）由图像可以得出结论：_____；
（4）本实验以钩码作为被测物体的好处是：_____；
（5）本实验综合运用了等效替代和转换的物理思想研究方法，请再写出一个初中同时用到这两种思想方法的实验：_____。

【推荐3】在地球表面附近的物体都受到重力，磊磊同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他和同学们用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究。

（1）如图甲所示是他第二次测量中弹簧测力计的读数，示数为______ N。

次数	1	2	3	4
质量m/kg	0.1	0.2	0.3	0.4
重力G/N	1		3	4

（2）请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图像。( )
（3）由图像可知：物体的重力跟物体的质量成______。
（4）若磊磊在我国建成的太空站探究，你认为他用同样的器材______（能、不能）完成该探究。
（5）课后同组阳阳同学想利用弹簧测力计制作一个测量液体密度的仪器——密度秤，于是他们找来了：弹簧测力计、圆柱形的薄壁塑料桶（重力为1N、底面积为10cm²、高度为12.5cm）、刻度尺、滴管。设计了如下二套方案
方案一：①将弹簧测力计在竖直方向调零，把塑料桶挂在弹簧测力计上（如图甲）；
②在塑料桶侧壁做一标记，将水倒入桶内至标记处，此时弹簧测力计的示数为2N；
③将某种液体倒入桶内至标记处，此时弹簧测力计的示数为3N。
则∶

（Ⅰ）标记的高度h＝______cm，某种液体的密度为______g/cm³；
（Ⅱ）该“密度秤”的分度值是______ g/cm³，若标记下移一些，“密度秤”的量程会______（选填“增大”“减小”或“不变”）；
方案二：①把塑料桶挂在弹簧测力计上，向桶中缓慢注水，当弹簧测力示数为F（定位点）时停止注水，测出此时水面到桶底距离h₀=5cm（如图乙）；
②将桶中水全部倒出，向桶中缓慢注入待测液体，直至弹簧测力计示数仍为F，测出此时液面到桶底距离h；
③重复上述步骤，又用此密度秤对多种待测液体进行测量，得到多组ρ、h的数据。
（Ⅲ）由步骤②可得定位点F＝______N，该“密度秤”能够测量的最小液体密度为______；
（Ⅳ）小明对塑料桶进行了改造，在桶壁上对应位置标上密度值。上述图像中，在塑料桶壁上刻度线ρ₁在ρ₂______（选填“上方”或“下方”），刻度线ρ₁和ρ₂间距______刻度线ρ₂在ρ₃间距（选填“>”、“<”或“＝”）。

【推荐1】小明同学在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中，得到下表中的实验数据
（1）实验中，需要的测量工具包括弹簧测力计，以及________；

实验次数	被测物体	物体质量m（kg）	重力G（N）	比值G/m（N/kg）
1	物体1	0.1	0.99	9.9
2	物体2	0.4	3.88	9.7
3	物体3	0.5	__________	__________

（2）第3次实验“物体3”的重力如图a所示（物体处于静止状态），根据实验结果完成表格中第3次实验的有关数据。
      
（3）根据上面实验结果可知：同一物体重力与质量的比值为________N/kg；
（4）小明对太空中的星球比较感兴趣，他从网上查得：甲、乙两个星球表面上物体的重力（G）与其质量（m）的关系如图b所示，从图中信息可知，相同质量的物体在甲星球表面上的重力_________（选填“大于”“等于”或“小于”）其在乙星球表面上的重力。
（5）如图C为实验室的一种弹簧秤，把物体挂在弹簧秤上处于静止时，从左边刻度（单位为N）可以测出物体重力的大小，从右边刻度（单位为g）可以测出物体在地球上的质量近似值。如果把该弹簧秤拿到月球上使用（已知同一物体在月球上的重力是地球上的六分之一），应该这样重新标注刻度：保持左，右两边的刻度线不变，左边刻度线对应的数值为_______（选填字母序号：“A、保持原值不变”、“B、原值的六倍”或“C、原值的六分之一”），右边刻度线对应的数值为_______（选填字母序号：“A、保持原值不变”、“B、原值的六倍”或“C、原值的六分之一”）。

【推荐2】地球附近的物体都要受到重力，小明同学猜想物体的重力大小与物体的质量有关，于是用天平、钩码、弹簧测力计进行了研究。

(1)实验中要使用弹簧测力计，关于弹簧测力计的使用，下列说法中不正确的是________；
A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜
B．使用前，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
C．使用前必须检查指针是否指到零刻度线处
D．使用时必须注意所测的力不超过量程
(2)如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数，请将此时测力计的示数填入表中的空格处

次数	1	2	3	4
质量m/kg	0.1	0.2	0.3	0.4
重力G/N	1.0	________	3.0	4.0

(3)请你根据表格中的实验数据，在图乙中做出重力随质量变化的图像；(        )
(4)由图像可知：物体的重力跟物体的质量成________。
(5)经过精确测量，发现g值存在着微小差异。下表列出了一些城市和地区的g值大小。

地点	赤道	广州	武汉	上海	北京	纽约	莫斯科	北极
g值大小	9.780	9.788	9.794	9.794	9.801	9.803	9.816	9.832
地理纬度

根据表中提供的信息，回答下列问题：
①g值相同的城市是：________；
②造成g值不同的原因可能是：________；
③在货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的________。

【推荐3】在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中，爱因斯老师给不同小组提供了相同规格及标度相同的透明坐标纸（如图甲），随机提供绿豆、红豆或黄豆一包（每组只有一种豆类）；

（1）根据测得的实验数据描绘成G-m的图像，发现图像是一条经过原点的直线，由此可知“物体所受的重力大小与质量成______”；
（2）有小组提出可以将绿豆和黄豆两组数据的透明坐标纸进行重叠后，观察绘制的图象，图线可能是图乙中______，以此判断重力与物质种类的关系；（已知ρ_绿豆>ρ_黄豆）
（3）经过一段时间学习后，充满想象的爱因斯老师提出是否能把弹簧测力计改装成测量液体密度的密度秤；
①小明小组用同一小桶分别盛满不同液体（图丙），用弹簧测力计测出小桶受到的重力为 1N，装满水后受到的总重力为 3N，再装满另一液体时示数为 4N，则液体的密度为______kg/m³，用这样的方法分别在弹簧测力计的示数处标注对应其他液体的密度；（g 取 10N/kg）
②小明小组设计的密度秤的零刻度线______（填“在”或“不在”）0N 处；密度秤的标度______（填“是”或“不是”） 均匀的；
③若测量中液体没有装满，测出的液体密度______（填“偏大”“准确”或“偏小”）。
（4）以下措施能提高该密度秤的测量精度是______（选填字母）。
A．增加小桶的重力        B．增加小桶的体积
C．减小小桶的重力        D．减小小桶的体积