【推荐1】如图甲所示，小童在网上看到一个神奇的实验，利用四个梯形的塑料片，围成一圈立在手机上，就可以将手机上的影像成在空中，形成具有“3D”效果的“全息投影”。老师告诉他，这实际上就是平面镜成像的原理。于是，小童利用如图乙所示的装置，来探究“平面镜成像的特点”。
（1）实验时，小童选择玻璃板而没选择平面镜，是为了便于确定________。
（2）小童将一个七号电池放在玻璃板前面，将另一个七号电池在玻璃后面移动，直到它与前面电池的像________。小童改变电池的位置多次实验，分别确定了物与像的三组位置，如图丙所示，分析图中数据可知：像与物________。
（3）通过上面的实验过程，能够看出平面镜所成的像与物体大小相等。但小童认为若要更准确地得出这个结论，还应该________（填写正确选项前的字母），再做几次实验才有说服力。
A．更换一个较厚的玻璃板　　B．再找来两个五号电池和两个一号电池
（4）为了看到与网上视频相同的效果，小童将两个七号电池平放在桌面上，如图丁所示，再把两个玻璃板a和b立在桌面上，并调整玻璃板与桌面的夹角，直到无论在左侧还是右侧观察，都能看到电池的像垂直立在桌面上方。若要达到这种效果，两个玻璃板与水平桌面的夹角应为________度（锐角），眼睛在左侧通过a玻璃板看到电池的垂直立在桌面上方的像是________（填“左”或“右”）侧电池的像。

【推荐2】如图是探究平面镜成像特点的实验装置。
   
（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于______；
（2）如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？______；
（3）使点燃的蜡烛在两个不同的位置，分别测出物距和像距相等的两组数据，得出实验结论之一：“像距与物距相等”。你认为这种方法是否合理______；
理由：______。

【推荐3】如图甲是小明利用棋子做“探究平面镜成像特点”的实验装置。

（1）用玻璃板代替平面镜的目的是便于________。
（2）作为记录信息的纸，小明选择方格纸，优点是便于________。
（3）实验时小明发现棋子A的像较暗，为了使像变亮，便于观察，下列做法可行的是________。
A．在较明亮环境中进行，并用手电筒对着棋子A照射
B．在较黑暗环境中进行，并用手电筒对着棋子A照射
C．在较明亮环境中进行，并用手电筒对着棋子A的像照射
D．在较黑暗环境中进行，并用手电筒对着棋子A的像照射
（4）为了验证平面镜所成的是虚像，他拿走棋子B，用白纸代替棋子B，按照图乙中________（选填“①”“②”或“③”）的方式观察白纸，根据实验现象说明平面镜成的像是________；
（5）平面镜成像有很多应用，如图丙的提词器，它是由一个高亮度显示器和一块与其成45°角的专用镀膜玻璃组成，镀膜玻璃将显示器上的文稿内容反射到演讲者前方，当演讲者前方呈现数字“”时，他直接看显示器会看到________。
A、      B、      C、      D、

【推荐1】如图甲是探究“平面镜成像特点”的实验装置图。

（1）实验中从点燃的蜡烛一侧透过玻璃板看到像有重影，改善重影问题的方法是___________，实验中选取同样大小的蜡烛A、B是为了___________；
（2）多次改变蜡烛A的位置，并移动另一支蜡烛，确定每次像的位置，将玻璃板及每次物和像的位置记录在玻璃板下面的白纸上，连接物和对应的像，如图所示，由此可得出的结论是：像与物到平面镜的距离___________；
（3）移去蜡烛B，在其原来蜡烛B位置上放置一块光屏，___________（选填“透过玻璃板”或“直接”）观察光屏，光屏上___________（选填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像，说明平面镜成___________像；
（4）实验过程中如果玻璃板没有垂直架在纸上，而是如图乙所示倾斜，取一支外形相同但不点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，它___________（填“能””不能”）跟蜡烛A的像完全重合，蜡烛A的像应是图中的___________（选填“A₁”“A₂”或“A₃”）；

【推荐2】在“探究平面镜成像特点”实验中：
（1）实验时我们选用玻璃板代替平面镜目的是___________；
（2）将光屏放到像的位置，则光屏上___________（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，原因是___________；观察时人眼应该___________（选填“透过”或“不透过”）玻璃板，观察光屏上有无像；
（3）将另一支完全相同的___________（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛放到玻璃板后，调整位置使其与像重合，说明像与物的大小___________；
（4）如果实验中用的玻璃板较厚，观察到蜡烛A通过玻璃板在不同位置成了两个清晰的像，且测得两个像之间的距离为0.8cm，则玻璃板的厚度为___________cm；
（5）实验过程中如果玻璃板没有垂直架在纸上，而是如图乙所示倾斜，蜡烛A的像最接近图乙中的___________（选填“A₁”“A₂”或“A₃”）。

【推荐3】如图甲是小明“探究平面镜成像特点”的实验装置。

（1）小明实验过程中，点燃蜡烛 A，用玻璃板代替平面镜成像虽没有平面镜清晰，但能透过玻璃板观察到蜡烛___________（填“A”或“B”），便于确定像的位置。如果有厚度为2 cm和1 mm的两块玻璃板，应选择厚度为___________的玻璃板做实验；
（2）小明拿另一支大小相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，他可以将蜡烛B和蜡烛A的像完全重合，由此可以得出的初步结论是___________；
（3）移开蜡烛B，在其原来位置放一光屏，光屏上___________呈现蜡烛的像（选填“能”或“不能”），说明平面镜所成的是___________像。（选填“虚”或“实”）；
（4）改变蜡烛A的位置三次实验得到三组物、像位置点关系如图乙所示，其中平面镜位置在MN处，由此知___________；
（5）如图丙所示，将玻璃板与水平桌面成45°角固定在水平桌面上，让蜡烛A沿着桌面向右做直线运动，将看到蜡烛A在玻璃板后的像会___________；
A．水平向右        B．水平向左        C．竖直向下       D．竖直向上
（6）小明把四个模型分别面对玻璃板直立在桌面上，用于研究像与物左右位置的关系。其中能够达到实验目的是___________。   
A. B. C. D.

【推荐3】小明利用如图甲所示的装置及相同的蜡烛等器材，做“探究平面镜成像特点”的实验。

（1）该实验选取两个相同的蜡烛是为了比较像与物的______关系。利用薄透明玻璃板代替平面镜，是为了能确定______能比较像与物；
（2）若探究像距跟物距的关系，需要多次改变______，进行多次实验；
（3）实验中，小明把一只点燃的蜡烛A竖立在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像；再拿一只外形相同的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，直到从各个方向看上去，它跟蜡烛A的像______，移去蜡烛B，在原位置放一光屏，光屏上看不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是______像；
（4）完成实验后，小明将一枚硬币放在玻璃板前，能看到它在玻璃板后的像在a的位置，如图乙所示，若将玻璃板水平向右移动2cm，该硬币的像______（选填“向右移动2cm”“在原位置”或“向左移动2cm”）。