【推荐1】在探究“阻力对物体运动的影响”时，使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小车。
（1）实验时要固定斜面，并将小车从斜面上______（填“同一”或“不同”）高度由静止释放，这是为了控制小车到达水平面时具有___________；
（2）从实验现象可以推理，若水平面绝对光滑，则运动的小车将在水平面上______；
（3）如图，若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端，是否需要重做本实验以获取可靠的证据？答：______（填“需要”或“不需要”）。

【推荐2】同学们利用如图所示的装置探究“力对物体运动的影响”，让小车自斜面某一高度从静止开始滑下。小车从同一高度滑下后，在不同物体表面上运动的距离如图所示。

（1）每次都让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下。是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的______；
（2）让小车从斜面上滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的重力和______力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力；
（3）由图示可知，小车在玻璃表面运动的距离最远，这说明小车受到的阻力最______（选填“大”或“小”）；
（4）如图所示，将小球从A点由静止释放，在小球运动到C点时，若一切外力全部消失，则小球会沿______（填字母）路线继续运动。

【推荐3】如图所示，小明在研究“阻力对物体运动的影响”时，采用如图所示装置，将弹簧一端与墙壁相连，当弹簧处于自然状态时，其自由端处于O点，用手推动木块压缩弹簧自由端至A处（木块与弹簧不相连），迅速松手后，木块将在水平面上运动。

（1）为了改变阻力的大小，小明需要在水平面上铺上不同的材料，小明更换的材料应铺在水平面上的_________（选填“AO段”、“O点右侧”或“整个A点右侧”）；
（2）小明每次都将弹簧压缩到A点释放木块的目的是保证木块每次经过O点时_________相同；
（3）实验表明木块受到的阻力越小，速度减小得越_________（选填“快”或“慢”）。进一步推理可知：如果运动的物体不受力，它将做__________________；
（4）木块运动到O点时所受合力_________（选填“方向向左”、“方向向右”或“为零”）；
（5）木块经过O点向右运动过程克服摩擦力所做的功_________。（选填“在毛巾面多”、“在棉布面多”、“在木板面多”或“一样多”）

【推荐2】小金同学在做“探究阻力对物体运动影响”的实验时，依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上，让同一小车从斜面上由静止滑下，观察、比较小车在水平面上滑行的距离，实验情景如图（a）所示。请你帮他完成下列内容。

   

（1）为了使小车滑到水平面时的初速度相同，实验时应让小车从同一斜面的____________由静止滑下，这种研究问题的方法是____________；
（2）比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越____________（填“远”或“近”），说明小车运动的速度改变得越____________（“快”或“慢”）；
（3）图（b）是对在水平面上运动的小车进行受力分析，其中正确的是____________；
（4）伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，那么小车将在水平面上____________，说明运动的物体____________（填“需要”或“不需要”）力来维持。

【推荐3】小明利用如图所示的装置，探究物体运动状态改变的原因：

（1）实验中需要小车每次从同一斜面的同一高度由静止自由滑下，目的是使小车到达斜面底端时的______相同；
（2）小明多次实验分析论证得出：小车受到的阻力越小，其运动的路程越______。并进一步推测：若水平面完全光滑且足够长，小车将一直做____________，表明物体的运动______（选填“需要”或“不需要”）力来维持。