在“伏安法”测电阻的分组实验中:
(1)请你根据图a电路图,在未连好的实物图上用笔画线代替导线连接好电路.(待测电阻Rx阻值约10Ω)( )
(2)接好电路后,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移至____ (填“左”或“右”)端,使其连入电路的电阻最大,从而____ .
(3)老师巡回指导时,发现某一小组的实验电路图如图b所示,原来他们认为Rx两端的电压可以等于电源(两节串联干电池)电压3V减去电压表的示数.在老师指导下,他们闭合开关后实测了电源两端的电压,发现其值小于3V,说明他们的方案是_____ (填“可行”或“不可行”)的.
(1)请你根据图a电路图,在未连好的实物图上用笔画线代替导线连接好电路.(待测电阻Rx阻值约10Ω)
(2)接好电路后,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移至
(3)老师巡回指导时,发现某一小组的实验电路图如图b所示,原来他们认为Rx两端的电压可以等于电源(两节串联干电池)电压3V减去电压表的示数.在老师指导下,他们闭合开关后实测了电源两端的电压,发现其值小于3V,说明他们的方案是
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(已下线)2011年福建省中考物理试卷
更新时间:2016/12/06 19:10:22
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实验题
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适中
(0.65)
【推荐1】同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值(约9Ω左右),电源选用两节干电池。
(1)按图甲电路,将图乙中电流表正确连入电路;______
(2)该同学检查电路连接正确,合上开关,可是无论怎样移动滑片,电压表示数总为3V不变,你认为发生故障的原因可能是______ 或______ ;
(3)清除故障后,小明将滑片P向左滑动时,电压表示数将______ (填“增大”、“减小”、“不变”),当P滑到某一位置时,两表读数如图丙所示,由此可知R=______ Ω。你认为这个结果可靠吗?理由是______ 。
(1)按图甲电路,将图乙中电流表正确连入电路;
(2)该同学检查电路连接正确,合上开关,可是无论怎样移动滑片,电压表示数总为3V不变,你认为发生故障的原因可能是
(3)清除故障后,小明将滑片P向左滑动时,电压表示数将
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实验题
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适中
(0.65)
【推荐2】小姜同学在做“用电流表、电压表测电阻”实验,现有电压不变的电源,待测电阻Rx,电流表、电压表(0~15V档损坏),滑动变阻器(标有“20Ω 2A”字样),电键及导线若干.实验中,小姜同学先依据实验原理设计了实验所用电路图,如图(a)所示.当小姜同学将滑片移至最右端后闭合电键后,电压表示数为2.0伏,电流表示数为0.20安;接着他将滑片P向左移至中点时,电压表示数为3.0伏,电流表示数如图(b)所示.(1)请在图(a)所示电路的〇里填上适当的电表符号,使之成为正确的电路.
( )
(2)要使待测电阻两端电压大于3伏,继续完成实验,小姜同学接着进行的操作是:_______ .
(3)当他操作完成后,发现电流表示数为0.4安时,电压表示数如图(c)所示.请将上述测得的三组数据填写在下表中,并计算出电阻.(计算电阻时,精确到0.1欧.)
( )
(2)要使待测电阻两端电压大于3伏,继续完成实验,小姜同学接着进行的操作是:
(3)当他操作完成后,发现电流表示数为0.4安时,电压表示数如图(c)所示.请将上述测得的三组数据填写在下表中,并计算出电阻.(计算电阻时,精确到0.1欧.)
物理量 实验序号 | 电压Ux (伏) | 电流Ix (安) | 电阻Rx (欧) | 电阻Rx平均值 (欧) |
1 | ||||
2 | ||||
3 |
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】大山同学利用如图1所示的电路测定电阻Rx的阻值,所用滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样,电源电压为6V不变。该同学实验步骤和操作均正确,闭合开关S,观察到电压表的示数为2.0V。当他把滑动变阻器的滑片移到中点位置时,电压表、电流表的示数分别为3V、0.28A,接着他又移动滑片到某点A,这时电压表、电流表的示数分别如图2(b)、(c)。
请在表中将该同学尚未记录的数据填写完整,并计算出电阻值。(计算电阻时,精确到0.1Ω,不必写出计算过程,只需填写数值。)
实验序号 | 电压/V | 电流/A | 电阻/Ω | 电阻平均值Rx/Ω |
1 | 2.0 | |||
2 | 3.0 | 0.28 | ||
3 |
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】小凯同学现有如下器材:一个电源(两极间电压保持不变,但电压数值未知),一个定值电阻R0,一个待测电阻Rx,一个电压表(最大量程大于电源电压),一个单刀双掷开关,导线若干,他用这些器材测Rx的阻值,方法如下:
A.按如图电路连接好了实物图。
B.将开关接触点1时,测出R0两端的电压为U0,则Ix=I0=___________ :
C.将开关接触点2时,若能测出Rx两端的电压为Ux,则Rx=___________ ;
(1)请将BC步骤的空用已知量填写完整。
(2)请你观察电路图和分析小凯的实验步骤,你认为小凯的设计___________ (填有或没有)缺陷,若有,请你帮他指出:___________ ;
(3)用原有器材,请把你设计的实验电路图画在方框内,并写出你的实验步骤;
步骤:
(a)按照电路图连接实物图___________ ;
(b)___________ ;
(c)___________ ;
(d)Rx=___________ 。
A.按如图电路连接好了实物图。
B.将开关接触点1时,测出R0两端的电压为U0,则Ix=I0=
C.将开关接触点2时,若能测出Rx两端的电压为Ux,则Rx=
(1)请将BC步骤的空用已知量填写完整。
(2)请你观察电路图和分析小凯的实验步骤,你认为小凯的设计
(3)用原有器材,请把你设计的实验电路图画在方框内,并写出你的实验步骤;
步骤:
(a)按照电路图连接实物图
(b)
(c)
(d)Rx=
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】为了测定小灯泡的电阻,小明同学设计了图甲所示的电路。实验中各元件完好,电源电压3V保持不变,滑动变阻器标有“20Ω 0.6A”字样。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲实验电路连接完整(连线不得交叉);( )
(2)闭合开关前,滑动变阻器滑片应调至___________ (选填“A”或“B”)端;
(3)当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,则此时小灯泡的电阻为___________ ,从表格中的数据发现小灯泡的电阻是变化的,小明认为小灯泡电阻变化主要是 ___________ 的变化引起的,同组的小亮则认为,实验肯定会有误差,为什么不说全是误差造成的呢?小明耐心的给他做了讲解:如果是测量误差的原因,电阻的多次测量值会表现出 ___________ 的特点。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲实验电路连接完整(连线不得交叉);
(2)闭合开关前,滑动变阻器滑片应调至
(3)当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,则此时小灯泡的电阻为
实验序号 | 电压U/V | 电流I/A | 电阻R/Ω |
1 | 1.0 | 0.16 | 6.3 |
2 | 1.5 | 0.22 | 6.8 |
3 | 2.0 | 0.24 | 8.3 |
4 | 2.5 |
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】实验小组用伏安法“测量小灯泡的电阻”,连接了如图甲的电路,小灯泡的额定电压为2.5V,电源电压恒定。(1)图甲中有一根导线连接错误,请在该导线上打“×”,并用笔画线代替导线正确连接电路______ (导线不得交叉);
(2)正确连接电路后,闭合开关,移动滑片P,当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图乙,此时小灯泡的电阻为______ Ω;(结果保留一位小数)
(3)实验小组的同学又分别测出了2V和3V电压下小灯泡的电阻,然后用这三次电阻的平均值作为小灯泡正常发光时的电阻值。这种做法是否正确?______ ,理由是:______ 。
(2)正确连接电路后,闭合开关,移动滑片P,当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图乙,此时小灯泡的电阻为
(3)实验小组的同学又分别测出了2V和3V电压下小灯泡的电阻,然后用这三次电阻的平均值作为小灯泡正常发光时的电阻值。这种做法是否正确?
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】某学习小组利用图甲所示电路测量未知电阻Rx的阻值。
(1)在开关闭合之前,滑动变阻器的滑片P应滑至最______ 端(选填“左”或“右”),这样做的目的是______ ;
(2)闭合开关时,移动滑动变阻器滑片P,发现电压表始终无示数,电流表示数发生变化,电路故障可能是______ (电表完好);
(3)改正错误后,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P滑至某一位置后,电压表的示数为2.4V,电流表的示数I如图乙所示,则I=______ A,待测电阻Rx=______ Ω;
(4)小明在图甲电路基础上设计了如图丙所示的电路图,也测出了Rx的阻值,已知滑动变阻器最大阻值为R,电源电压不变,实验步骤如下。
①闭合S,将滑动变阻器滑片P调到中间位置,记录电压表的示数为U1;
②再将滑动变阻器滑片P滑到阻值最大处,记录电压表的示数为U2;
③电阻Rx=______ (用U1、U2、R表示)。
(1)在开关闭合之前,滑动变阻器的滑片P应滑至最
(2)闭合开关时,移动滑动变阻器滑片P,发现电压表始终无示数,电流表示数发生变化,电路故障可能是
(3)改正错误后,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P滑至某一位置后,电压表的示数为2.4V,电流表的示数I如图乙所示,则I=
(4)小明在图甲电路基础上设计了如图丙所示的电路图,也测出了Rx的阻值,已知滑动变阻器最大阻值为R,电源电压不变,实验步骤如下。
①闭合S,将滑动变阻器滑片P调到中间位置,记录电压表的示数为U1;
②再将滑动变阻器滑片P滑到阻值最大处,记录电压表的示数为U2;
③电阻Rx=
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实验题
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适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐2】实验小组在“测量小灯泡正常发光时灯丝的电阻”实验中,实验器材:两节新干电池、额定电压为2.5V的待测小灯泡(正常发光时灯丝电阻约为10Ω)、滑动变阻器、电流表、电压表、开关和若干导线。
(1)请用笔画线代替导线将图甲所示的电路连接完整;连接电路的过程中开关必须________ ;(2)连接好电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于最________ (选填“左”或“右”)端;
(3)然后闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表和电压表均有示数,则可能的原因是________ ;
(4)问题解决后,移动滑片至电压表的示数为2.5V时,观察电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定电流为________ A,小灯泡正常发光时灯丝的电阻为________ Ω(结果保留一位小数);
(5)若将小灯泡换成阻值为5Ω的定值电阻,利用本实验器材还能完成的实验是________ (选填序号);
A.探究电流与电阻的关系 B.探究电流与电压的关系
(6)另一小组设计了一个如图丙所示的电路,测出了额定电压为的小灯泡正常发光时的功率,其中电源电压恒定为U,是阻值已知的定值电阻,正确操作步骤如下:
①闭合开关S和S2,断开开关S1,调节滑动变阻器滑片使小灯泡正常发光;
②保持滑动变阻器滑片位置不动,闭合开关S和S1,断开开关S2,读出电流表示数为I;
③小灯泡的额定功率表达式:=________ (用、和I表示)。
(1)请用笔画线代替导线将图甲所示的电路连接完整;连接电路的过程中开关必须
(3)然后闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表和电压表均有示数,则可能的原因是
(4)问题解决后,移动滑片至电压表的示数为2.5V时,观察电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定电流为
(5)若将小灯泡换成阻值为5Ω的定值电阻,利用本实验器材还能完成的实验是
A.探究电流与电阻的关系 B.探究电流与电压的关系
(6)另一小组设计了一个如图丙所示的电路,测出了额定电压为的小灯泡正常发光时的功率,其中电源电压恒定为U,是阻值已知的定值电阻,正确操作步骤如下:
①闭合开关S和S2,断开开关S1,调节滑动变阻器滑片使小灯泡正常发光;
②保持滑动变阻器滑片位置不动,闭合开关S和S1,断开开关S2,读出电流表示数为I;
③小灯泡的额定功率表达式:=
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】实践小组的同学们进行“伏安法测定小灯泡电阻”的实验,小灯泡的额定电压为2.5V(阻值约为10Ω),滑动变阻器规格为“20Ω 1A”。
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的电路连接完整_________ (要求滑片向右滑电阻变大,导线不得交叉);
(2)滑动变阻器在实验中除保护电路外,还有改变_________ 的作用;同学们把电路元件接入电路,刚接好最后一根导线,灯泡就立即发光,发生这种现象的原因可能是_________ ;
(3)经检查无误后,接通电路,向左移动滑动变阻器的滑片P,观察到电压表示数为_________ V时,表明小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时的阻值约为_________ Ω;继续向左移动滑片,则可能出现的现象有_________ (写出一条即可);
(4)实验结束后,小组同学根据实验数据,绘制了如图丙所示的图像,分析图像可得出结论:_________ 。
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的电路连接完整
(2)滑动变阻器在实验中除保护电路外,还有改变
(3)经检查无误后,接通电路,向左移动滑动变阻器的滑片P,观察到电压表示数为
(4)实验结束后,小组同学根据实验数据,绘制了如图丙所示的图像,分析图像可得出结论:
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