某同学在探究平面镜特点实验时,将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面,再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示,在此实验中:
(1)实验中,用玻璃板代替平面镜的好处是_____ .
(3)直尺的作用是便于比较物与像_____ 的关系;
(4)两段等长的蜡烛是为了比较物与像_____ 的关系;
(5)移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上接收到蜡烛A的火焰的像_____ (能/不能),这说明平面镜成的是_____ 像,把手放到图中B处,_____ (填“会”或“不会”)被烧痛.
(6)小红经过多次实验发现两支蜡烛到镜面的距离相等,且它们的连线和镜面相垂直,这说明了平面镜成像有特点_____ .
(1)实验中,用玻璃板代替平面镜的好处是
(3)直尺的作用是便于比较物与像
(4)两段等长的蜡烛是为了比较物与像
(5)移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上接收到蜡烛A的火焰的像
(6)小红经过多次实验发现两支蜡烛到镜面的距离相等,且它们的连线和镜面相垂直,这说明了平面镜成像有特点
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更新时间:2018-01-09 13:44:42
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解题方法
【推荐1】小东利用如图所示实验装置,探究平面镜成像规律。
(1)实验中,使用薄半透明玻璃代替平面镜,这样做的目的是便于确定像的_________ ;
(2)实验步骤:
①在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖直放置一块薄透明平板玻璃,把蜡烛A放在玻璃板的前面,从_________ (选填“前”或“后”)面观察蜡烛A经玻璃板________ 所成的像;
②再拿一支外形相同的蜡烛B放在玻璃板后面移动,直到从多个角度看上去都跟蜡烛A的像________ ,在蜡烛A、蜡烛B和透明玻璃下方做好标记;
③将蜡烛A靠近玻璃时,仿照步骤②再至少做5次实验;
④用_________ 测出蜡烛A到玻璃板的距离u和蜡烛B到玻璃板的距离v,记入数据表格;
(3)移去后面的蜡烛,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上________ 接收到蜡烛烛焰的像;此时,人________ 观察到蜡烛所成的像(以上两空均选填“能”或“不能”)。
(1)实验中,使用薄半透明玻璃代替平面镜,这样做的目的是便于确定像的
(2)实验步骤:
①在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖直放置一块薄透明平板玻璃,把蜡烛A放在玻璃板的前面,从
②再拿一支外形相同的蜡烛B放在玻璃板后面移动,直到从多个角度看上去都跟蜡烛A的像
③将蜡烛A靠近玻璃时,仿照步骤②再至少做5次实验;
④用
(3)移去后面的蜡烛,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上
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解题方法
【推荐2】如图所示,是小凌探究“平面镜成像时,象棋成像的高度跟象棋高度是否相等”的装置。实验器材有:薄玻璃板、一副象棋、一把刻度尺及白纸等。主要实验步骤如下:
①将两个叠放的红棋子作为物体放在平面镜前面的白纸上,在平面镜后面改变两个叠放的绿棋子的位置,使得从不同角度观察,两个绿棋子与物体的像均完全重合,测量棋子的高度并记录实验数据;②将三个叠放的红棋子作为物体放在平面镜前面的白纸上,在平面镜后面改变三个叠放的绿棋子的位置,使得从不同角度观察,三个绿棋子与物体的像均完全重合,测量棋子的高度并记录实验数据;③再改变四次叠放红棋子的个数,仿照步骤②,做四次实验,并记录实验数据。
请根据上述实验步骤,回答下列问题:
(1)小凌实验过程中存在的主要问题:______ ;
(2)请你针对小凌实验过程中存在的主要问题,写出改进措施______ 。
①将两个叠放的红棋子作为物体放在平面镜前面的白纸上,在平面镜后面改变两个叠放的绿棋子的位置,使得从不同角度观察,两个绿棋子与物体的像均完全重合,测量棋子的高度并记录实验数据;②将三个叠放的红棋子作为物体放在平面镜前面的白纸上,在平面镜后面改变三个叠放的绿棋子的位置,使得从不同角度观察,三个绿棋子与物体的像均完全重合,测量棋子的高度并记录实验数据;③再改变四次叠放红棋子的个数,仿照步骤②,做四次实验,并记录实验数据。
请根据上述实验步骤,回答下列问题:
(1)小凌实验过程中存在的主要问题:
(2)请你针对小凌实验过程中存在的主要问题,写出改进措施
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名校
解题方法
【推荐3】学习光学知识后,小明同学对有关实验进行了思考和创新。
(1)在如图甲所示的“探究平面镜成像规律”实验中,小明选用_______ (选填“玻璃板”或“平面镜”)来完成探究活动;为了便于观察,该实验最好在_______ (选填“较明亮”或“较黑暗”)环境中进行;
(2)实验中观察到蜡烛A在玻璃板后面有两个像,这是由于玻璃板_______ (选填“较厚”或“较薄”)造成的;
(3)如果移去后面的蜡烛,在B位置上放一张白纸板,则白纸板上将_______ (选填“有”或“没有”)蜡烛的像;
(4)之后他又将玻璃板换成了一块凸透镜并且继续在B点位置放置白纸做光屏,此时A、B两点相距20cm,发现当透镜刚好在AB连线的中垂线上时白纸上呈现出与A点蜡烛等大的像,则该透镜焦距f=_______ cm;
(5)实验结束后,小明无意间从平面镜中看到墙上的电子钟的像如图乙所示,这时是白天,实际的时间是_______ 。
(1)在如图甲所示的“探究平面镜成像规律”实验中,小明选用
(2)实验中观察到蜡烛A在玻璃板后面有两个像,这是由于玻璃板
(3)如果移去后面的蜡烛,在B位置上放一张白纸板,则白纸板上将
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解题方法
【推荐1】如图所示的是“探究平面镜成像规律”的实验;竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两只相同的蜡烛A、B竖立与玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体。
(1)为便于观察,该实验最好在______ (选填“较明亮”或“较黑暗”)环境中进行;此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到______ ,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题,如果有一块较厚的玻璃板和一块较薄的玻璃板,实验时应选______ 的玻璃板;
(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像重合为止,这时发现像与物体的大小______ ;进一步观察A、B两只蜡烛在直尺上的位置发现,像和物到玻璃板的距离______ ;
(3)移去蜡烛B,在原处放一个光屏,光屏上______ (选填“能”或“不能”)显示蜡烛的像,说明物体在平面镜中成的是______ (选填“实”或“虚”)像;
(4)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为采取下列哪一项操作( ) 。
A.保持A、B两只蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作
(1)为便于观察,该实验最好在
(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像重合为止,这时发现像与物体的大小
(3)移去蜡烛B,在原处放一个光屏,光屏上
(4)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为采取下列哪一项操作
A.保持A、B两只蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作
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解题方法
【推荐2】在探究平面镜成像特点时
(1)选择两个相同蜡烛的主要目的是为了便于__________ 。
(2)某次实验时的情景如图甲,为了确定像的位置,应移动A、B、C中的_________ “蜡烛”,使________ 。
(3)在白纸上标记位置时,图乙是俯视图,空心圆表示蜡烛,黑点标记了物的位置,请在图中清晰标记像的位置。( )
(1)选择两个相同蜡烛的主要目的是为了便于
(2)某次实验时的情景如图甲,为了确定像的位置,应移动A、B、C中的
(3)在白纸上标记位置时,图乙是俯视图,空心圆表示蜡烛,黑点标记了物的位置,请在图中清晰标记像的位置。
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解题方法
【推荐3】小华用两个完全相同的棋子A和棋子B,在水平桌面上探究平面镜成像的特点,实验装置如图所示。
(1)移动棋子B,使它与棋子A的像完全重合,这样做的目的除了能确定棋子A经平面镜所成像的位置,同时还能比较像与物的__________ 关系;
(2)用铅笔画出平面镜及棋子A和棋子B的位置,并画出棋子A和棋子B位置的连线,经测量发现:两棋子的连线与镜面__________ ,两棋子到镜面的距离__________ ;
(3)移去棋子B,将一张白卡片竖直放在棋子B所在的位置,__________ (选填“直接”或“透过玻璃板”)观察白卡片,若观察到白卡片上没有棋子A的像,说明棋子A经平面镜所成的是__________ (选填“实”或“虚”)像;
(4)用木板紧贴玻璃板背面,挡住玻璃板后的光,人眼在玻璃板前__________ (选填“能”或“不能”)看见棋子A的像。
(1)移动棋子B,使它与棋子A的像完全重合,这样做的目的除了能确定棋子A经平面镜所成像的位置,同时还能比较像与物的
(2)用铅笔画出平面镜及棋子A和棋子B的位置,并画出棋子A和棋子B位置的连线,经测量发现:两棋子的连线与镜面
(3)移去棋子B,将一张白卡片竖直放在棋子B所在的位置,
(4)用木板紧贴玻璃板背面,挡住玻璃板后的光,人眼在玻璃板前
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名校
【推荐1】做“探究平面镜成像的特点”实验时,要用玻璃板替代_____ ,且玻璃板必须_____ 放置在水平桌面上.当实验进行至如图所示情景时,需继续移动蜡烛_____ (选填“A”、“B”或“C”)的位置,其目的是为了_____ .
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名校
解题方法
【推荐2】如图所示是“探究平面镜成像的特点”的实验装置。实验中选择两个完全相同的棋子A、B,目的是______ ;在寻找棋子A的像的位置时,眼睛在棋子A这一侧观察,移动茶色玻璃板后面的棋子B,使它与棋子A在茶色玻璃板中所成的像重合,这里运用了______ (选填“控制变量”“转换”或“等效替代”法);若在方格纸上棋子B始终不能与棋子A的像重合,则原因可能是______ 。
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较易
(0.85)
解题方法
【推荐3】为了探究平面镜成像的特点,小华同学准备了透明玻璃板、刻度尺、两支完全相同的蜡烛,如图所示。(1)用透明玻璃板代替平面镜是为了便于确定像的______ ,用玻璃板代替平面镜实验时,应选用______ (选填“厚”或“薄”)一些的玻璃板;
(2)当蜡烛A远离玻璃板时,像的大小会______ (选填“变小”“变大”或“不变”);
(3)如图甲所示,实验中若只将玻璃板水平向左平移,蜡烛所成像的位置______ (选填“向左移”“向右移”或“不变”);
(4)如图乙所示,小华同学在实验中将透明玻璃板与水平桌面成45°角放置,然后将蜡烛沿水平桌面向右移动一段距离L,则两次物体到像的距离的变化量为______ 。
(2)当蜡烛A远离玻璃板时,像的大小会
(3)如图甲所示,实验中若只将玻璃板水平向左平移,蜡烛所成像的位置
(4)如图乙所示,小华同学在实验中将透明玻璃板与水平桌面成45°角放置,然后将蜡烛沿水平桌面向右移动一段距离L,则两次物体到像的距离的变化量为
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名校
解题方法
【推荐1】学习近平面镜成像的特点后,小华和小虎作了进一步的观察和研究.
(1)他们分别代表物和像模拟平面镜成像,若小华向右转,小虎应向________ 转.
(2)小华走近办公楼的自动感应门时,门自动平移打开,则他在玻璃门中的像将________ (填“随”或“不随”)门平移.
(3)傍晚,小虎在河边看到的夕阳在水中的倒影是等大的________ 像,这是由于光在平静的水面上发生了________ 反射.
(1)他们分别代表物和像模拟平面镜成像,若小华向右转,小虎应向
(2)小华走近办公楼的自动感应门时,门自动平移打开,则他在玻璃门中的像将
(3)傍晚,小虎在河边看到的夕阳在水中的倒影是等大的
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解题方法
【推荐2】如图甲所示,小明用两支完全相同的蜡烛探究平面镜成像的特点。
(1)实验中用茶色玻璃板代替平面镜是为了_____ ;
(2)选取两支完全相同的蜡烛,目的是为了便于比较像与物的_____ ;
(3)为了判断平面镜成的是虚像还是实像,小明移去蜡烛B,并在其位置竖放一张白纸,眼睛在蜡烛_____ (A/B)这一侧观察白纸上是否有像;
(4)小明只将玻璃板适当向右平移,则蜡烛A的像_____ (向右移动/向左移动/保持不动)。
(5)实验中,同桌的小华看到了两个几乎重叠的蜡烛A的像,为了减小这一影响,可以换用_____ (较薄/较厚)的玻璃板进行实验。
(1)实验中用茶色玻璃板代替平面镜是为了
(2)选取两支完全相同的蜡烛,目的是为了便于比较像与物的
(3)为了判断平面镜成的是虚像还是实像,小明移去蜡烛B,并在其位置竖放一张白纸,眼睛在蜡烛
(4)小明只将玻璃板适当向右平移,则蜡烛A的像
(5)实验中,同桌的小华看到了两个几乎重叠的蜡烛A的像,为了减小这一影响,可以换用
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实验题
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较易
(0.85)
【推荐3】利用如图所示的装置探究平面镜成像的特点,其中A和B是两支完全相同的蜡烛。
(1)将点燃的蜡烛A竖直放置在玻璃板的前面,能看到玻璃板后A的像,然后将蜡烛B放在玻璃板后面移动,发现B恰能与A的像重合,说明像与物的大小__ (选填“相等”或“不相等” 。
(2)本实验采用玻璃板代替平面镜,是因为玻璃板前面既能看到A的像,又能看到玻璃板后面的蜡烛B,便于确定像的__ (选填“位置”或“虚实” )。
(3)为了使像显得更加明亮,实验环境的光线应相对较__ (选填“亮”或“暗”)。
(1)将点燃的蜡烛A竖直放置在玻璃板的前面,能看到玻璃板后A的像,然后将蜡烛B放在玻璃板后面移动,发现B恰能与A的像重合,说明像与物的大小
(2)本实验采用玻璃板代替平面镜,是因为玻璃板前面既能看到A的像,又能看到玻璃板后面的蜡烛B,便于确定像的
(3)为了使像显得更加明亮,实验环境的光线应相对较
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