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江苏省苏州市张家港市梁丰初级中学2021-2022学年九年级上学期第二次课堂练习化学试题
江苏 九年级 阶段练习 2021-12-24 303次 整体难度: 容易 考查范围: 物质的化学变化、物质构成的奥秘、身边的化学物质、化学与社会发展、化学实验

一、选择题 添加题型下试题

选择题-单选题 | 容易(0.94)
名校
1. 下列属于化学变化的是
A.汽油挥发B.高粱酿酒C.工业制氧D.石蜡熔化
选择题-单选题 | 容易(0.94)
名校
解题方法
2. 下列属于纯净物的是
A.蒸馏水B.不锈钢C.赤铁矿D.石灰石
选择题-单选题 | 较易(0.85)
名校
解题方法
3. 下列化学用语正确的是
A.氯酸钾-KClB.两个氮原子:2NC.干冰:H2OD.钙离子:Ca+2
选择题-单选题 | 容易(0.94)
4. 下列做法不利于社会可持续发展的是
A.低碳生活,节约能源B.金属回收,资源再生
C.科学施肥,水体防污D.秸秆焚烧,增加肥分
选择题-单选题 | 适中(0.65)
解题方法
5. 下列归类正确的是
选项归类物质(或变化)
A人体中常见微量元素碘、锌、钙、铁等
B氧化物水、氧化铜、碳酸钙
C常见合金青铜、硬铝、生铁
D氧化反应铁生锈、燃气燃烧、光合作用
A.AB.BC.CD.D
2021-12-22更新 | 57次组卷 | 1卷引用:江苏省苏州市张家港市梁丰初级中学2021-2022学年九年级上学期第二次课堂练习化学试题
选择题-单选题 | 较易(0.85)
7. 下列对实验现象的描述或实验操作正确的是
A.光亮的铁丝浸入稀盐酸,形成黄色溶液
B.红磷在空气中燃烧,产生白雾
C.点燃或加热可燃性气体前,检验其纯度
D.用150mL酒精和50mL水配制200mL医用消毒酒精
选择题-单选题 | 适中(0.65)
真题
解题方法
8. 规范化学实验操作是实验成败的关键。下列实验操作正确的是
A.量取液体B.检查装置气密性
C.蒸发结晶D.给液体加热
2020-08-21更新 | 491次组卷 | 12卷引用:内蒙古鄂尔多斯市2020年中考化学试题
9. 下列排序正确的是
A.地壳中元素含量:B.氮元素化合价:
C.金属活动性顺序:D.铁元素质量分数:
选择题-单选题 | 较易(0.85)
10. 下列变化符合质量守恒定律的是
A.1g氯化钠与20g水混合,形成21g溶液
B.2毫升氢气和1毫升氧气完全反应生成2毫升水
C.铜片受热变黑后,铜片的质量增大了
D.4g氢气与24g氧气充分反应,生成28g水
2021-12-24更新 | 82次组卷 | 1卷引用:江苏省苏州市张家港市梁丰初级中学2021-2022学年九年级上学期第二次课堂练习化学试题
选择题-单选题 | 适中(0.65)
解题方法
11. “归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法,以下类推结果正确的是
A.因为Na+、Cl-的最外层电子数均为8,所以最外层电子数为8的粒子都是离子
B.因为化学变化中分子种类发生改变,所以分子种类发生改变的变化一定是化学变化
C.因为单质中只含有一种子元素, 所以含一种元素的物质都是单质
D.因为原子是由原子核和核外电子构成的,而原子核又是由质子和中子构成的,所以原子中一定含有质子、中子
选择题-单选题 | 容易(0.94)
12. 燃烧是人类最早利用的化学反应之一,下列说法错误的是
A.燃烧是发光、放热的剧烈的化学反应
B.用水降低可燃物着火点可以灭火
C.物质与氧气发生的反应不一定是燃烧
D.提高氧气浓度可以使煤燃烧的更充分
选择题-单选题 | 适中(0.65)
名校
解题方法
14. 由化学反应“① ;② ”获得的结论中,正确的是
A.反应①②均为置换反应B.依据反应①判断金属活动性:Cu>Fe
C.反应①中铁元素化合价不变D.由反应①②可推知:Fe能与FeCl3反应
2020-12-31更新 | 76次组卷 | 3卷引用:江苏省镇江市第三中学、崇实女中2020-2021学年九年级上学期第二次月考化学试题
选择题-单选题 | 较易(0.85)
15. 下图是探究铁钉锈蚀条件的4个实验,一段时间后观察现象,下列说法错误的(       
A.①中甲、乙、丙三处比较,生锈最明显的地方是丙
B.①②对比说明铁生锈需要空气,①③对比说明铁生锈需要水
C.③中附着在棉花上的氯化钙的作用是作干燥剂
D.四个实验中,生锈最快的是④中的铁钉
16. 下列指定反应的化学方程式正确的是
A.铁丝在氧气中燃烧:4Fe+3O22Fe2O3
B.古代湿法炼铜:2Fe+2CuSO4=Fe2(SO43+2Cu
C.铝与稀硫酸反应:Al+H2SO4=AlSO4+H2
D.超氧化钾(KO2)与二氧化碳反应生成碳酸钾和氧气:4KO2+2CO2═2K2CO3+3O2
2021-01-28更新 | 90次组卷 | 3卷引用:江苏省镇江市丹徒区2020-2021学年九年级上学期12月月考化学试题
选择题-单选题 | 较易(0.85)
17. 下列关于金属的说法正确的是
A.合金是一种金属和其它金属熔合形成的具有金属特性的物质
B.因为金属的导电性非常好,因此常被用作灯丝
C.铝制品不易被腐蚀,是因为铝在常温下化学性质非常稳定
D.金属钠化学性质活泼,因此常被保存在煤油中
18. 煤油中含有噻吩,噻吩(用X表示)有令人不愉快的气味,其燃烧的化学方程式可表示为:X+6O2=4CO2+SO2+2H2O,则X的化学式为
A.CH4SB.C2H6SC.C4H4SD.C6H6S
2022-04-25更新 | 30次组卷 | 17卷引用:2012届广西南宁三中中考模拟试卷化学试卷(五)
选择题-单选题 | 适中(0.65)
名校
解题方法
19. 以甲为原料获得氢气的微观过程如下图。下列说法错误的是
   
A.转化过程中有三种氧化物B.甲、乙均可做燃料且完全燃烧的产物相同
C.转化①中碳元素化合价发生变化D.转化②中丙和丁分子数之比为1:1
20. 如图是CO还原氧化铁的装置图。取2.09g氧化铁粉末进行实验(已知:),实验结束后称得装置中剩余固体质量为1.6g。下列说法不正确的是
A.装置丙的作用是防止倒吸
B.装置丁既可检验CO2,又可收集CO
C.随着反应进行,浓硫酸浓度降低
D.反应后剩余的1.6g固体全是铁
2021-12-22更新 | 77次组卷 | 1卷引用:江苏省苏州市张家港市梁丰初级中学2021-2022学年九年级上学期第二次课堂练习化学试题

二、填空与简答 添加题型下试题

填空与简答-填空题 | 较易(0.85)
解题方法
21. 化学与人类生活息息相关,请回答下列问题,
(1)儿童患佝偻病、骨骼疏松是因为缺少______元素。
(2)生活中常将硬水转变为软水的方法为______
(3)油锅着火继续倒入大量油能灭火的原因是______
(4)质子数:钠原子______钠离子 (填“>”、“<"或“=”)。
(5)熔点:武德合金(组成是铋、铅、锡、镉)______ 锡(填“>"、“<"或“=”)。

三、实验题 添加题型下试题

22. 如图是实验室制取和收集气体的常用装置,请回答下列问题。

(1)写出上面仪器a的名称是______
(2)若要制取并收集一瓶CO2; 反应的化学方程式为______,不可以选择的发生装置是______
(3)装置A相比其它装置的优点是______
(4)用双氧水和MnO2制氧气,反应的化学方程式为______,若要收集一瓶氧气用于观察蜡烛燃烧实验现象,可选用______(填字母“D”或“E”或“F”),若用G装置收集氧气,检验氧气是否集满的方法是______
(5)有的同学完成上述实验后,提出“铁丝能否在二氧化碳中燃烧呢?”,他们设计了如下方案:(已知在点燃的条件下,镁带能在二氧化碳中剧烈燃烧)
方案①:将弯成螺旋状的细铁丝系上一根火柴, 点燃火柴,待火柴快燃尽时,插入装有二氧化碳的集气瓶中,观察铁丝能否被引燃。
方案②: 将弯成螺旋状的细铁丝系上一段镁带,点燃镁带,待镁带快燃尽时,插入装有二氧化碳的集气瓶中,观察铁丝能否被引燃。
你认为方案______(填①或②)更为科学,理由是______
2021-12-24更新 | 54次组卷 | 1卷引用:江苏省苏州市张家港市梁丰初级中学2021-2022学年九年级上学期第二次课堂练习化学试题

四、填空与简答 添加题型下试题

填空与简答-填空题 | 较易(0.85)
23. 化学研究物质。试从科学家认识物质的视角认识二氧化碳。
(1)分类角度:二氧化碳属于___(填字母)。
a.单质             b.氧化物             c.混合物
(2)性质角度:三百多年前,人们发现一些洞穴内有一种能使燃烧的木柴熄灭的气体,后来该气体被证实是CO2。据此推测CO2具有的化学性质是___
(3)变化角度:实验室中常用澄清石灰水检验CO2,写出该反应的化学方程式:___
(4)应用角度:Ⅰ.可用碳酸氢钠、柠檬酸、果汁等自制汽水来消暑解热。制汽水时,碳酸氢钠与柠檬酸反应生成柠檬酸钠、二氧化碳和水。打开汽水瓶盖时汽水会自动喷出来。说明气体在水中的溶解度与___有关。
Ⅱ.Al﹣CO2电池是一种新型电池。电池的工作原理:在O2的催化下,铝与二氧化碳化合反应生成Al2(C2O43。写出此反应的化学方程式___
(5)环保角度:全球参与控制二氧化碳的排放量是防止温室效应进一步增强的根本对策。下列限制二氧化碳排放量的做法不合理的是___(填字母)。
a.制定旨在限制二氧化碳排放的国际规定
b.减少化石能源的使用,开发太阳能等新能源
c.工厂通过加高烟卤直接排放含二氧化碳的废气
2021-09-09更新 | 152次组卷 | 4卷引用:2021年山东省潍坊市寿光市古城初级中学中考一模化学试题2
填空与简答-科普阅读题 | 适中(0.65)
解题方法
24. 阅读下面的资料,回答有关问题

新型灭菌消毒剂——ClO2


目前,新冠肺炎依然疫情肆虐全球。为抑制新冠病毒传播,“含氯消毒剂”被广泛使用, 其中就包含一种新型灭菌消毒剂——ClO2。在通常情况下,ClO2是一种有刺激性气味的黄绿色气体,熔点-59℃,沸点 11°C.在常温下,1L 水中大约能溶解 2.9gClO2。ClO2受热或者见光易分解,具有强氧化性和很强的腐蚀性。含有 2%的 ClO2和 0.085%Na2CO3 的水溶液无色、无臭、无腐蚀性,常温下稳定,不易分解;该溶液用于杀菌、消毒的同时,还有除臭、防霉、保鲜等作用,是特性优良,高效安全的消毒剂。我国从 2000 年起就逐渐用 ClO2取代氯气(Cl2)对饮用水进行消毒。
(1)ClO2中氯元素和氧元素的质量比是______,NaClO 中氯元素的化合价是______
(2)下列消毒剂中,不属于“含氯消毒剂”的是______(填字母序号)。
A.84 消毒液(含 NaClO)B.双氧水C.氯气D.过氧乙酸(C2H4O3
(3)ClO2 的化学性质有______(写出两点即可)。
(4)下列有关 ClO2的说法正确的是______(填字母序号)。
A.0℃时,ClO2为黄绿色气体
B.常温下,100g 水中大约能溶解 0.29gClO2
C.用棕色试剂瓶盛装 ClO2并置于冷暗处保存
D.ClO2溶液浓度越小杀菌效果越差
(5)ClO2遇热水生成次氯酸(HClO)和两种气态单质。写出该反应的化学方程式:______(ClO2与水的化学计量数之比为 4:1)。
2021-12-22更新 | 85次组卷 | 1卷引用:江苏省苏州市张家港市梁丰初级中学2021-2022学年九年级上学期第二次课堂练习化学试题

五、实验题 添加题型下试题

25. 金属防腐是科学研究的重大课题。学习小组以铁的腐蚀为项目进行如下研究。
【认识铁的腐蚀】
(1)下列环境中的铁制品最容易生锈的是______(填字母序号)。
a.未擦干的铁锅     b.镀铬的门把手   c.盛水的不锈钢水杯
(2)每年因锈蚀浪费掉的铁制品数量惊人,铁栅栏常采取的防锈措施是______
(3)铁锈的主要成分是Fe2O3•xH2O,其中铁元素的化合价是______
(4)工业上用磁铁矿炼铁的原理______。如果用100吨含氧化铁80%的赤铁矿能炼出含杂质4%的生铁______吨。
【探究铁的腐蚀】
(5)该小组用如图甲装置进行实验,起始时量筒内水面处于50mL刻度处,之后水面缓慢上升。几天后水面最终处于约______(填“40”或“10”)mL刻度处,原因是______

【拓展探究】
(6)小强同学进行如下实验:取铁钉用砂纸打磨,称其质量,按如图乙安装装置,放置3天,再取出铁钉称量。在不同温度下重复上述实验,得到铁钉质量增加情况如下表。
温度/℃10203040506070
铁钉质量增加/g0.020.040.080.160.180.180.18
小强同学的实验是探究______因素对铁钉腐蚀快慢的影响,结论是______
2021-12-22更新 | 151次组卷 | 1卷引用:江苏省苏州市张家港市梁丰初级中学2021-2022学年九年级上学期第二次课堂练习化学试题

六、综合应用题 添加题型下试题

26. 由铜和锌组成的合金,利用黄铜制造各种物品的过程中,会产生大量的黄铜渣(主要含有Zn、Cu、ZnO、CuO)。某兴趣小组开展以下实验探究。
(已知:ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O,CuO+H2SO4=CuSO4+H2O)
(1)下列关于黄铜的说法正确的是______
a.黄铜不能被腐蚀       b.黄铜的硬度比铜大       c.黄铜的熔点比锌高
(2)“酸溶”过程中有气体生成,写出生成该气体的化学方程式:______
(3)“置换”过程中需要加入过量Zn的目的是______
【实验一】利用黄铜渣获取金属铜和硫酸锌溶液的实验流程如图:

(4)为进一步提高原料利用率,得到更多的铜和硫酸锌溶液,需要对流程中的“滤渣”进行处理,向滤渣中缓慢加入______(选填“稀硫酸”或“稀盐酸”)并不断搅拌,观察到______时停止加入,过滤;此时过滤所得滤渣的成分是______(填化学式)。
【实验二】测定黄铜中铜的质量分数
(5)该小组另取20g黄铜(Cu-Zn合金)加足量的稀硫酸,经测定产生0.2g氢气,则此黄铜中铜的质量分数是多少?(写出计算过程并将结果精确到0.1%)
2021-12-24更新 | 106次组卷 | 1卷引用:江苏省苏州市张家港市梁丰初级中学2021-2022学年九年级上学期第二次课堂练习化学试题

七、科学探究题 添加题型下试题

27. 同学们在老师指导下进行氢气还原CuO实验。已知:H2+CuOCu+H2O。

【实验步骤】
(1)同学们利用图一所示的装置制取氢气,写出其中标号仪器的名称a______
(2)获取一定量氢气后夹紧止水夹,图一中多孔隔板处依次观察到的现象是______(用字母甲、乙、丙对如图进行排序)。

(2)同学们按图二所示装置进行实验。实验时先通入一会儿氢气(目的是______),然后加热CuO。
(3)待CuO全部______(填现象)时,停止加热,继续______至试管冷却。
【发现问题】 反应生成的红色固体全部是铜吗?
【查阅资料】 ①氢气还原CuO时,若反应不彻底,红色固体还可能是Cu2O。
②Cu2O与稀硫酸发生如下反应:Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O
【作出猜想】 红色固体的成分:①只有Cu;②只有Cu2O;③______
【实验验证】
(1)取少量红色固体装入试管,加入足量的稀硫酸,溶液变成蓝色,且仍有红色固体残留。据此可知,猜想______不成立。
(2)再取3.4g红色固体加入足量稀硫酸中,充分反应后过滤,将红色滤渣洗涤、干燥后,称其质量为2.4g,则猜想______成立。请你据此猜想写出对应的氢气还原氧化铜的化学方程式______
【实验改进】
考虑上述实验的不足,同学们对其进行改进。

(1)针对如图的改进装置,下列叙述正确的______
A.推入30mL氢气时,装置内空气基本排尽
B.实验过程中,长柄U形玻璃管内壁看不到水珠
C.实验结束,取下小气球点燃,可能听到爆鸣声
(2)与原装置相比,改进装置的优点是______(写一条)。
2021-12-22更新 | 367次组卷 | 1卷引用:江苏省苏州市张家港市梁丰初级中学2021-2022学年九年级上学期第二次课堂练习化学试题

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:物质的化学变化、物质构成的奥秘、身边的化学物质、化学与社会发展、化学实验

试卷题型(共 27题)

题型
数量
选择题
20
填空与简答
3
实验题
2
综合应用题
1
科学探究题
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
物质的化学变化
2
物质构成的奥秘
3
身边的化学物质
4
化学与社会发展
5
化学实验

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、选择题
10.94化学变化与物理变化判断单选题
20.94纯净物和混合物的判断  常见合金单选题
30.85离子符号的含义及书写  元素符号书写及含义  化学式书写及读法单选题
40.94二氧化碳对生活环境的影响  废弃金属对环境的影响及回收  绿色化学  合理使用化肥与农药单选题
50.65氧化物的定义  氧化反应  常见合金  人体内的微量元素——碘、铁元素单选题
60.94常见几种净化水操作的比较  硬水的危害及软化方法  水的化学性质单选题
70.85微粒的观点解释现象  测定空气中氧气的含量实验的过程  金属与酸反应原理  氢气的检验和验纯单选题
80.65量筒的正确使用方法和注意事项  气密性检测  物质的加热  蒸发单选题
90.85地壳中元素的含量  根据化学式计算元素质量分数  常用化合价规律  金属活动顺序理解和判断单选题
100.85质量守恒定律内容及适用范围  有关质量守恒定律的计算  用质量守恒定律解释现象单选题
110.65化学变化与物理变化判断  单质和化合物的判断  原子结构  离子的概念及形成单选题
120.94燃烧的定义及条件  燃料充分燃烧的方法及其重要性  着火点单选题
130.85化学式、分子式及涵义  根据化学式计算相对分子质量  根据化学式计算元素质量比  根据化学式计算元素质量分数单选题
140.65金属与盐溶液反应  金属活动顺序理解和判断单选题
150.85探究铁生锈的条件单选题
160.65化学方程式的书写  化学方程式配平  铁在氧气中燃烧及其实验  金属与酸反应原理单选题
170.85金属的物理通性与用途  合金的认识  金属与氧气反应  金属活动性强弱的探究单选题
180.85根据方程式推测化学式单选题
190.65用质量守恒定律解释现象  化学式图示的分析  常见元素、原子团的化合价单选题
200.65有关质量守恒定律的计算  二氧化碳的检验、验满及净化  一氧化碳还原氧化铁实验  浓硫酸的稀释单选题
二、填空与简答
210.85合金的认识  硬水的危害及软化方法  某些元素的缺乏症  灭火原理与方法填空题
230.85氧化物的定义  二氧化碳的检验、验满及净化  二氧化碳不可燃、不支持燃烧性质  气体溶解度的影响因素填空题
240.65化学方程式的书写  化学式、分子式及涵义  根据化学式计算元素质量比  化合价代数和的计算与应用科普阅读题
三、实验题
220.65制取二氧化碳的原理  制取二氧化碳实验的改进  燃烧的定义及条件  万用瓶的使用
250.4一氧化碳还原氧化铁实验  金属的防锈措施  探究铁生锈的条件  控制变量法在实验设计中的应用
四、综合应用题
260.65含杂质的化学方程式计算  合金的认识  金属与酸反应原理  应用金属活动性解释相关现象
五、科学探究题
270.15不含杂质的化学方程式计算  氢气还原金属氧化物  氢气的制备及应用  设计实验探究物质的成分
共计 平均难度:一般