安徽省黄山市2021-2022学年九年级上学期期末化学试题
安徽
九年级
期末
2022-06-09
253次
整体难度:
适中
考查范围:
物质的化学变化、身边的化学物质、化学与社会发展、化学实验、物质构成的奥秘
安徽省黄山市2021-2022学年九年级上学期期末化学试题
安徽
九年级
期末
2022-06-09
253次
整体难度:
适中
考查范围:
物质的化学变化、身边的化学物质、化学与社会发展、化学实验、物质构成的奥秘
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
1. 下列过程中涉及化学变化的是
A.烟花绽放 | B.民间剪纸 |
C.雕刻蛋壳 | D.纸张粉碎 |
【知识点】 化学变化与物理变化判断解读
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2021-11-16更新
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159次组卷
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9卷引用:湖北省孝感市云梦县2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
湖北省孝感市云梦县2021-2022学年九年级上学期期中化学试题安徽省安庆市桐城市老梅初级中学2021-2022学年九年级上学期期末模拟化学试题福建省莆田市城厢区南门学校2021-2022学年九年级上学期期中化学试题安徽省黄山市2021-2022学年九年级上学期期末化学试题安徽省安庆市桐城市老梅镇龙塘中学2022-2023学年九年级上学期第二次月考化学试题(已下线)化学-2022-2023学年九年级下学期开学摸底考试卷(安徽专用)广东省汕头市潮阳区铜盂镇2023-2024学年九年级上学期期末联考化学试题四川省成都市泡桐树中学2023-2024学年九年级上学期12月月考化学试题湖南省岳阳市临湘市2023-2024学年九年级下学期开学化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
名校
解题方法
2. 2021年3月22日—28日是第34届中国水周。关心水、爱惜水、保护水是永恒的主题。下列关于水的说法正确的是
A.地球上可供利用的淡水资源是取之不尽,用之不竭的 |
B.工业废水不经处理就可任意排放 |
C.湘江水通过沉淀、过滤、吸附,可得到纯净的水 |
D.可用肥皂水来区分软水和硬水 |
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2021-08-12更新
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269次组卷
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6卷引用:2021年湖南省长沙市雨花区南雅中学中考二模化学试题
2021年湖南省长沙市雨花区南雅中学中考二模化学试题(已下线)第四单元 综合检测卷-2021-2022学年九年级化学上册课时过关提优AB练(人教版)(已下线)专题07 水资源的利用和保护-备战2022年中考化学母题题源解密(全国通用)(已下线)卷1-备战2022年中考化学【名校地市好题必刷】全真模拟卷(通用版)·第一辑安徽省黄山市2021-2022学年九年级上学期期末化学试题湖南省岳阳市临湘市2023-2024学年九年级下学期开学化学试题
3. 下列实验操作正确的是
A.加热高锰酸钾制氧气 | B.铁丝在氧气 |
C.检验装置气密性 | D.收集CO2气体 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
4. 下列的化学符号表示2个分子的是
A.N2 | B.2H | C.2Na+ | D.2H2O |
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2022-06-05更新
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399次组卷
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5卷引用:安徽省黄山市2021-2022学年九年级上学期期末化学试题
安徽省黄山市2021-2022学年九年级上学期期末化学试题(已下线)第三单元 物质构成的奥秘(A卷·知识通关练)-【单元测试】2022-2023学年九年级化学分层训练AB卷(人教版)(已下线)第三单元 物质构成的奥秘(A卷知识通关练)-【单元测试】2022-2023学年九年级化学上册分层训练AB卷(重庆专用)(已下线)第三单元 物质构成的奥秘(单元检测)-【名课题精选】2023-2024学年九年级化学上册同步精品课件(人教版)湖南省岳阳市临湘市2023-2024学年九年级下学期开学化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
名校
5. 如图是某原子的结构示意图和对应元素在元素周期表中的信息。下列说法不正确的是
A..x为 13 |
B.该原子易失去电子 |
C.该元素为非金属元素 |
D.该元素位于元素周期表的第三周期 |
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2020-07-04更新
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557次组卷
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20卷引用:海南省2020年中考化学仿真试题(一)
海南省2020年中考化学仿真试题(一)(已下线)【万唯原创】2020年河南省中考化学面对面卷讲解册九年级第三单元(已下线)《单元测试定心卷》第三单元 物质构成的奥秘(能力提升)-2020-2021学年九年级化学上册单元测试定心卷(沪教版)重庆市江北区重庆十八中两江实验中学2020-2021学年九年级上学期第三次月考化学试题(已下线)练习3 分子、原子、离子和元素-2020-2021学年【补习教材·寒假作业】九年级化学 (人教版)(已下线)考点11 元素-备战2020年中考化学考点天天刷海南省海口市海南中学2021年中考二模化学试题(已下线)(河南卷)2021年中考化学第二次模拟考试广西南宁市西乡塘区南宁市二十中2020-2021学年九年级下学期3月月考化学试题山东省滨州市滨城区北城英才学校2021-2022学年九年级上学期10月学科竞赛化学试题(已下线)第三单元 综合检测卷-2021-2022学年九年级化学上册课时过关提优AB练(人教版)海南省乐东县2021-2022学年九年级下学期3月五校教学联盟教学质量检测化学试题安徽省黄山市2021-2022学年九年级上学期期末化学试题2022年湖北省黄冈市启黄中学中考三模化学试题 河南省郑州市西斯达2022-2023学年九年级上学期期中化学试题2023年湖北省黄冈市部分学校中考模拟化学试题海南省海口市琼山区华侨中学2021-2022学年九年级上学期期末化学试题湖南省岳阳市临湘市2023-2024学年九年级下学期开学化学试题湖北省天门市2023-2024学年九年级上学期期末化学试题湖北省潜江市2023-2024学年九年级上学期期末质量检测化学试卷
6. 下列对客观事实的解释正确的是
选项 | 事实 | 解释 |
A | 将煤进行粉碎后更容易燃烧 | 粉碎的目的是增大与氧气的接触面积 |
B | Fe、Fe2+、Fe3+化学性质不同 | 微粒中的质子数不同 |
C | 过氧化氢溶液可以制取氧气 | 过氧化氢溶液中有氧分子 |
D | 物体有热胀冷缩现象 | 构成物质的粒子大小随温度而改变 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2022-06-05更新
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124次组卷
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7卷引用:安徽省黄山市2021-2022学年九年级上学期期末化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
7. 葡萄中含有丰富的叶酸,对防癌、抗癌有积极作用,其化学式为C19H19N7O6,下列有关叶酸的说法正确的是
A.叶酸的相对分子质量为441g |
B.叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为19:19:7:6 |
C.叶酸中氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数 |
D.叶酸由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成 |
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2022-06-05更新
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103次组卷
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3卷引用:安徽省黄山市2021-2022学年九年级上学期期末化学试题
安徽省黄山市2021-2022学年九年级上学期期末化学试题(已下线)月考卷(A卷)(沪教版)-【帮课堂】2022-2023学年九年级化学上册同步精品讲义(沪教版 ) 湖南省岳阳市临湘市2023-2024学年九年级下学期开学化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
名校
8. 某种催化剂可将汽车尾气中的一氧化碳、二氧化氮转化为两种空气中的无毒成分,反应的微观示意图如下。下列说法正确的是
A.四种物质均属于化合物 |
B.物质丁由原子构成 |
C.参加反应的甲与生成的丁的分子个数比为2:1 |
D.参加反应的甲与乙的质量比为1:2 |
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2020-01-10更新
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323次组卷
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10卷引用:北京市东城区2019-2020学年九年级上学期期末化学试题
北京市东城区2019-2020学年九年级上学期期末化学试题2020届初三《新题速递·化学》2月第01期(考点08-10)2020年3月北京市顺义区仁和中学中考模拟化学试题2020年四川省成都市青羊区中考二模化学试题2020年安徽省黄山市歙县新溪口中学中考模拟化学试题安徽省安庆市桐城市老梅初级中学2021-2022学年九年级上学期期末模拟化学试题安徽省黄山市2021-2022学年九年级上学期期末化学试题(已下线)月考卷(A卷)(沪教版)-【帮课堂】2022-2023学年九年级化学上册同步精品讲义(沪教版 ) 安徽省安庆市桐城市老梅镇龙塘中学2022-2023学年九年级上学期第二次月考化学试题湖南省岳阳市临湘市2023-2024学年九年级下学期开学化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
9. 逻辑推理是化学学习常用的方法,以下推理正确的是
A.二氧化碳不可燃不助燃,则使燃着木条熄灭的气体一定是二氧化碳 |
B.化学变化过程中会有气体产生,有气体产生的变化不一定是化学变化 |
C.氧气具有助燃性,氧气可用作火箭发射的燃料 |
D.燃烧都伴随着发光、发热的现象,则有发光、发热现象的一定是燃烧 |
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10. 在化学实验中的作用不可忽视,如图实验解释错误的是
A.实验I量筒中水:通过水体积的变化得到氧气体积 |
B.实验Ⅱ集气瓶中水:防止集气瓶炸裂 |
C.实验Ⅲ烧杯中水:作为反应物 |
D.实验IV烧杯中水:只为了提供热量 |
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2022-06-05更新
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72次组卷
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5卷引用:安徽省安庆市桐城市老梅初级中学2021-2022学年九年级上学期期末模拟化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
11. 建立模型是学习化学的重要方法,下列模型正确的是
A.地壳中元素含量模型 | B.反应类型关系模型 |
C.灭火原理模型 | D.空气组成模型 |
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2020-12-18更新
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133次组卷
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5卷引用:陕西省渭南市富平县淡村镇南社初级中学2020-2021学年九年级上学期11月月考化学试题
陕西省渭南市富平县淡村镇南社初级中学2020-2021学年九年级上学期11月月考化学试题安徽省安庆市桐城市老梅初级中学2021-2022学年九年级上学期期末模拟化学试题安徽省黄山市2021-2022学年九年级上学期期末化学试题(已下线)月考卷(A卷)(沪教版)-【帮课堂】2022-2023学年九年级化学上册同步精品讲义(沪教版 ) 湖南省岳阳市临湘市2023-2024学年九年级下学期开学化学试题
二、填空与简答 添加题型下试题
13. 阅读下列短文,回答问题:
农作物秸秆直接还田,埋伏地下的秸秆会产生热量、制造厌氧的环境,不利于作物的生长。如何变废为宝,是众多科学家和工程师努力的目标。
秸秆回收后,对其进行粉碎、酸碱、加热、气爆处理,破坏包裹在纤维素外的半纤维素和木质素。然后,利用热纤梭菌将纤维最终水解成葡萄糖,再用酿酒酵母将糖发酵成乙醇。
生物乙醇制备完成后,再与汽油按照1:9的比例混合,制成车用乙醇汽油。目前,我国一些地区基本实现了车用乙醇汽油替代普通汽油。
(1)车用乙醇汽油属于___________ (填“混合物”或“纯净物”)。
(2)下列说法正确的是___________。
(3)农作物秸秆制取生物乙醇,具有不与人争粮、不与粮争地的强大优势。写出乙醇完全燃烧时反应化学方程式___________ ,检验乙醇完全燃烧产物中含碳化合物的方法___________ (用化学方程式表示)。
(4)在下图所示的标志中,张贴在加油站合理的是___________。
农作物秸秆直接还田,埋伏地下的秸秆会产生热量、制造厌氧的环境,不利于作物的生长。如何变废为宝,是众多科学家和工程师努力的目标。
秸秆回收后,对其进行粉碎、酸碱、加热、气爆处理,破坏包裹在纤维素外的半纤维素和木质素。然后,利用热纤梭菌将纤维最终水解成葡萄糖,再用酿酒酵母将糖发酵成乙醇。
生物乙醇制备完成后,再与汽油按照1:9的比例混合,制成车用乙醇汽油。目前,我国一些地区基本实现了车用乙醇汽油替代普通汽油。
(1)车用乙醇汽油属于
(2)下列说法正确的是___________。
A.利用秸秆制备生物乙醇过程能“变废为宝”,体现化学学科价值 |
B.使用乙醇汽油可一定程度减少大气污染 |
C.使用乙醇汽油可一定程度节省石油资源 |
(3)农作物秸秆制取生物乙醇,具有不与人争粮、不与粮争地的强大优势。写出乙醇完全燃烧时反应化学方程式
(4)在下图所示的标志中,张贴在加油站合理的是___________。
A. | B. | C. | D. |
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三、实验题 添加题型下试题
实验题
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适中(0.65)
解题方法
14. 下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答下列有关问题。
(友情提示:以下所选装置均填装置序号)
(1)写出指定仪器的名称:①_____ ;②_____ 。
(2)写出用装置B制取氧气的化学方程式_____ ;要收集较纯净氧气,最好选择装置_____ 来收集。
(3)实验室在常温下用块状“电石”固体与水反应制取微溶于水的乙炔气体(化学式为C2H2),该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放出的热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_____ ;如果用如图所示装置收集乙炔,气体应从_____ (填“a”或“b”)端管口进入。
(友情提示:以下所选装置均填装置序号)
(1)写出指定仪器的名称:①
(2)写出用装置B制取氧气的化学方程式
(3)实验室在常温下用块状“电石”固体与水反应制取微溶于水的乙炔气体(化学式为C2H2),该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放出的热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是
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四、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-流程题
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较易(0.85)
解题方法
15. 利用空气制取氮肥的流程如图所示:
(1)I中是利用氧气和氮气的沸点不同分离液态空气,发生的是___________ (填“物理变化”或“化学变化”)
(2)单质X是一种常见气体,其化学式是___________ 。
(3)反应Ⅱ的基本反应类型是___________ (填“化合反应”或“分解反应”)。
(4)Ⅲ中催化剂在化学反应前后___________ 和___________ 不变。
(5)写出反应IV的化学方程式是___________ 。
(1)I中是利用氧气和氮气的沸点不同分离液态空气,发生的是
(2)单质X是一种常见气体,其化学式是
(3)反应Ⅱ的基本反应类型是
(4)Ⅲ中催化剂在化学反应前后
(5)写出反应IV的化学方程式是
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2022-06-05更新
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81次组卷
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4卷引用:安徽省黄山市2021-2022学年九年级上学期期末化学试题
五、科学探究题 添加题型下试题
科学探究题
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适中(0.65)
解题方法
16. 某学习小组对二氧化碳展开了一系列的探究。
(一)验证CO2性质
下图是验证CO2性质的实验装置。实验时,持续通入CO2步骤I:打开K1,关闭K2,观察现象。步骤Ⅱ:关闭K1,打开K2,加热水,一段时间后,观察现象。(1)步骤I:烧杯中的现象为___________ ,说明CO2具有的化学性质是___________ 。
(2)步骤Ⅱ:一段时间后,观察到试管I、Ⅱ中的实验现象是___________ ,由此证明了二氧化碳具有的化学性质是___________ (用化学方程式表示)。
(二)探究是否可用排水集气法收集到CO2。
利用传感器对是否可用排水集气法收集到CO2展开探究,实验装置如图1所示:(3)实验步骤如下:
①按实验装置图1组装仪器。
②用压强传感器自带的注射器通过活塞A向三颈烧瓶注入50mL空气,并一直压住注射器,若压强传感器的读数___________ ,证明装置气密性良好。
③打开活塞A,将注射器中的稀盐酸迅速注入仪器b中,反应一段时间后,用___________ 放在A处进行验满,收集满后迅速关闭活塞A,并用止水夹夹住导气管B处。
④用压强传感器自带的注射器通过活塞A向三颈烧瓶中注入15mLH2O,观察两分钟之内体系的压强变化如图2所示。
【总结与拓展】
(4)图2中30s后体系的压强瞬间增大,之后到100s之间压强又逐渐减小的原因是___________ 。
(5)经过测算,消耗CO2的量约为收集到的CO2总量的0.53%,因此排水集气法___________ (填“可以”或“不可以”)收集到CO2气体。
(6)量变引起质变,6克碳与a克氧气在密闭容器中充分燃烧生成的气体既有二氧化碳又有一氧化碳,求a的取值范围___________ 。
(一)验证CO2性质
下图是验证CO2性质的实验装置。实验时,持续通入CO2步骤I:打开K1,关闭K2,观察现象。步骤Ⅱ:关闭K1,打开K2,加热水,一段时间后,观察现象。(1)步骤I:烧杯中的现象为
(2)步骤Ⅱ:一段时间后,观察到试管I、Ⅱ中的实验现象是
(二)探究是否可用排水集气法收集到CO2。
利用传感器对是否可用排水集气法收集到CO2展开探究,实验装置如图1所示:(3)实验步骤如下:
①按实验装置图1组装仪器。
②用压强传感器自带的注射器通过活塞A向三颈烧瓶注入50mL空气,并一直压住注射器,若压强传感器的读数
③打开活塞A,将注射器中的稀盐酸迅速注入仪器b中,反应一段时间后,用
④用压强传感器自带的注射器通过活塞A向三颈烧瓶中注入15mLH2O,观察两分钟之内体系的压强变化如图2所示。
【总结与拓展】
(4)图2中30s后体系的压强瞬间增大,之后到100s之间压强又逐渐减小的原因是
(5)经过测算,消耗CO2的量约为收集到的CO2总量的0.53%,因此排水集气法
(6)量变引起质变,6克碳与a克氧气在密闭容器中充分燃烧生成的气体既有二氧化碳又有一氧化碳,求a的取值范围
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192次组卷
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5卷引用:安徽省黄山市2021-2022学年九年级上学期期末化学试题
安徽省黄山市2021-2022学年九年级上学期期末化学试题(已下线)月考卷(B卷)(沪教版)-【帮课堂】2022-2023学年九年级化学上册同步精品讲义(沪教版 ) 湖南省岳阳市临湘市2023-2024学年九年级下学期开学化学试题2024年湖南省邵阳市新邵县中考一模化学试题(已下线)专题九 碳和碳的氧化物【四大题型】-备战2024年中考化学二轮轮复习举一反三系列(全国通用)
六、计算题 添加题型下试题
计算题
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适中(0.65)
17. 某兴趣小组对石灰石样品进行如下实验分析:取12克样品放入烧杯中,将75克稀盐酸分3次加入烧杯中,充分反应后(杂质不溶于水,也不与酸反应),测得剩余固体的质量记录如下。请计算:
(1)样品中碳酸钙的质量为___________ 。
(2)生成的二氧化碳的质量为多少克?
次数 | 1 | 2 | 3 |
加入稀盐酸的质量/g | 25 | 25 | 25 |
剩余固体的质量/g | 8 | 4 | 2 |
(2)生成的二氧化碳的质量为多少克?
【知识点】 含杂质的化学方程式计算解读 制取二氧化碳的原理解读
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130次组卷
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5卷引用:安徽省黄山市2021-2022学年九年级上学期期末化学试题
安徽省黄山市2021-2022学年九年级上学期期末化学试题(已下线)月考卷(B卷)(沪教版)-【帮课堂】2022-2023学年九年级化学上册同步精品讲义(沪教版 ) 陕西省西安市莲湖区西安市第七十中学2022-2023学年九年级上学期期中化学试题(已下线)期中测试卷(陕西专用)-2023-2024学年九年级化学上册同步测试优选卷湖南省岳阳市临湘市2023-2024学年九年级下学期开学化学试题
试卷分析
整体难度:适中
考查范围:物质的化学变化、身边的化学物质、化学与社会发展、化学实验、物质构成的奥秘
试卷题型(共 17题)
题型
数量
选择题
12
填空与简答
2
实验题
1
科学探究题
1
计算题
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.94 | 化学变化与物理变化判断 | 单选题 |
2 | 0.85 | 常见几种净化水操作的比较 硬水和软水定义及鉴别 水资源的现状 水体的污染及保护 | 单选题 |
3 | 0.85 | 铁在氧气中燃烧及其实验 高锰酸钾制取氧气实验 制取二氧化碳的装置 气密性检测 | 单选题 |
4 | 0.65 | 离子符号的含义及书写 元素符号书写及含义 化学式、分子式及涵义 | 单选题 |
5 | 0.85 | 元素周期表及元素分类 原子结构示意图与元素在周期表中的位置相互推断 周期表信息示意图及结构示意图的综合考查 | 单选题 |
6 | 0.85 | 微粒的观点解释现象 离子的概念及形成 燃料充分燃烧的方法及其重要性 | 单选题 |
7 | 0.65 | 化学式、分子式及涵义 化学式量及相对分子质量的定义 根据化学式计算元素质量比 | 单选题 |
8 | 0.65 | 根据化学方程式计算质量比 单质和化合物的判断 微粒图像的分析及应用 物质化学性质的决定因素 | 单选题 |
9 | 0.65 | 化学变化与物理变化判断 氧气助燃性及实验 二氧化碳不可燃、不支持燃烧性质 燃烧的定义及条件 | 单选题 |
10 | 0.65 | 测定空气中氧气的含量实验的过程 铁在氧气中燃烧及其实验 二氧化碳与水的反应及实验 实验探究燃烧条件 | 单选题 |
11 | 0.65 | 单质和化合物的判断 地壳中元素的含量 燃烧的定义及条件 | 单选题 |
12 | 0.65 | 分解反应 常用化合价规律 一氧化碳还原氧化铜实验 污染性、可燃性尾气的处理 | 单选题 |
二、填空与简答 | |||
13 | 0.65 | 纯净物和混合物的判断 乙醇 与爆炸和燃烧有关图标的辨认 资源综合利用和新能源开发的重要意义 | 科普阅读题 |
15 | 0.85 | 化学变化与物理变化判断 化合反应 化学方程式的书写 工业制取氧气 | 流程题 |
三、实验题 | |||
14 | 0.65 | 过氧化氢制取氧气实验 氧气的制取中装置的选择 气体发生、收集装置 万用瓶的使用 | |
四、科学探究题 | |||
16 | 0.65 | 二氧化碳的检验、验满及净化 二氧化碳不可燃、不支持燃烧性质 二氧化碳与水的反应及实验 | |
五、计算题 | |||
17 | 0.65 | 含杂质的化学方程式计算 制取二氧化碳的原理 |