辽宁省大连市沙河口区2022-2023学年九年级上学期期末化学试题
辽宁
九年级
期末
2023-01-12
218次
整体难度：
适中
考查范围：
物质的化学变化、身边的化学物质、化学实验、物质构成的奥秘、化学与社会发展
辽宁省大连市沙河口区2022-2023学年九年级上学期期末化学试题
辽宁
九年级
期末
2023-01-12
218次
整体难度：
适中
考查范围：
物质的化学变化、身边的化学物质、化学实验、物质构成的奥秘、化学与社会发展
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
1. 下列变化中，属于化学变化的是
| A．粮食酿酒 | B．水结成冰 | C．干冰升华 | D．石蜡熔化 |
【知识点】 化学变化与物理变化判断解读
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2023-01-11更新
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226次组卷
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2卷引用：辽宁省大连市沙河口区2022-2023学年九年级上学期期末化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
2. 空气中含量较多且化学性质比较稳定气体
| A．氮气 | B．稀有气体 | C．二氧化碳 | D．氧气 |
【知识点】 证明空气及各成分的存在及性质解读
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2023-01-11更新
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103次组卷
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3卷引用：辽宁省大连市沙河口区2022-2023学年九年级上学期期末化学试题
辽宁省大连市沙河口区2022-2023学年九年级上学期期末化学试题（已下线）河南省周口市扶沟县江村镇二校2023-2024学年九年级上学期9月月考化学试题湖南省长沙市雅礼集团2023-2024学年九年级上学期第一次月考化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
3. 下列物质在氧气中燃烧，有大量白烟产生的是
| A．硫粉 | B．铁丝 | C．红磷 | D．石蜡 |
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2023-01-11更新
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117次组卷
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4卷引用：辽宁省大连市沙河口区2022-2023学年九年级上学期期末化学试题
辽宁省大连市沙河口区2022-2023学年九年级上学期期末化学试题2023分层教学_沪教版_第二单元_课题1性质活泼的氧气课时1_基础题（已审）（已下线）第07讲 氧气的性质-【暑假精讲课堂】2023年新九年级化学暑假同步课（上海沪教版）（已下线）预习小测练（沪教版）第2章身边的化学物质基础实验1氧气的制取与性质2023-2024九化同步预习小测练（沪教上册）
选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
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2022-02-04更新
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117次组卷
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3卷引用：辽宁省大连市沙河口区2021-2022学年九年级上学期期末化学试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
7. 高锰酸钾（KMnO4）中，锰元素的化合价是
| A．+1 | B．+3 | C．+5 | D．+7 |
【知识点】 常用化合价规律解读 化合价代数和的计算与应用解读
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2023-01-11更新
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275次组卷
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3卷引用：辽宁省大连市沙河口区2022-2023学年九年级上学期期末化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
8. 中国争取在 2060 年之前实现“碳中和”，“碳中和”中的“碳”指的是
| A．碳原子 | B．碳元素 | C．一氧化碳 | D．二氧化碳 |
【知识点】 二氧化碳对生活环境的影响解读
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2023-01-11更新
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117次组卷
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2卷引用：辽宁省大连市沙河口区2022-2023学年九年级上学期期末化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
10. 跟元素化学性质关系最密切的是
| A．质子数 | B．中子数 | C．核外电子数 | D．最外层电子数 |
【知识点】 最外层电子在化学变化中的作用解读
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
11. 下列鉴别铁粉和木炭粉的方法，没有体现其化学性质的是
| A．加稀盐酸 | B．与氧化铜混合后加热 |
| C．用磁铁反复吸引 | D．加硫酸铜溶液 |
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2023-01-11更新
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139次组卷
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3卷引用：辽宁省大连市沙河口区2022-2023学年九年级上学期期末化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
12. 下列说法正确的是
| A．空气是由空气分子组成的 |
| B．经过液化蒸发从空气里得到氮气、氧气的过程，属于化学变化 |
| C．空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都已改变 |
| D．空气中的氮气氧气分子均匀地混合在一起 |
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2020-11-03更新
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68次组卷
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2卷引用：河北省邯郸市永年区2020-2021学年九年级上学期第一次月考化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
14. 如下粒子结构示意图中，表示阴离子的是
A． | B． | C． | D． |
【知识点】 离子的概念及形成解读 离子中各类微粒间数值关系解读
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2022-12-05更新
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96次组卷
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2卷引用：湖南省永州市第九中学2022-2023学年九年级上学期期中化学试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
15. 如图为钙元素在元素周期表中的部分信息，下列判断错误的是
| A．它是一种金属元素 | B．它的原子序数为 20 |
| C．它的原子的质量为 40.08g | D．它的原子核外的电子数为 20 |
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二、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-填空题
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适中(0.65)
解题方法
16. 物质的性质决定用途，用途可以体现性质。
(1)石墨能导电，可以用来制作________ 。
(2)空气中的气体，可用于医疗急救的是________ 。
(3)活性炭可以用作防毒面具，因为它有________ 。
(4)生石灰可以用作自加热火锅的发热包，是因为________ 。
(1)石墨能导电，可以用来制作
(2)空气中的气体，可用于医疗急救的是
(3)活性炭可以用作防毒面具，因为它有
(4)生石灰可以用作自加热火锅的发热包，是因为
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填空与简答-填空题
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适中(0.65)
解题方法
17. 水是生命之源，人类的生活和生产都离不开水。
(1)自然界中水的净化可以先通过加絮凝剂_________ 将水中悬浮的杂质吸附并沉降下来，再通过________ 操作将其除掉。
(2)氢气燃烧实验是科学家认识水的组成的开始，点燃氢气时一定要先________ ，氢气在氧气中燃烧的化学方程式为________ ，该反应的基本反应类型是________ （填“化合反应”或“分解反应”）。科学家通过对水分解实验的研究最终认识水由_______ 组成。
(1)自然界中水的净化可以先通过加絮凝剂
(2)氢气燃烧实验是科学家认识水的组成的开始，点燃氢气时一定要先
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填空与简答-填空题
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较易(0.85)
解题方法
18. 燃料的合理利用和开发非常重要。
(1)化石燃料包括煤、石油和________ 。它们是______ （填“可”或“不可”）再生能源。
(2)通过煤的干馏和石油的分馏可以对煤和石油进行综合利用。煤的干馏可得到的一种家用气体燃料是_________ 。石油的分馏是利用石油中各成分_________ 不同将它们分离出来。
(3)在汽油中添加乙醇既可以减少汽车尾气的污染，还可以_______ 。
(1)化石燃料包括煤、石油和
(2)通过煤的干馏和石油的分馏可以对煤和石油进行综合利用。煤的干馏可得到的一种家用气体燃料是
(3)在汽油中添加乙醇既可以减少汽车尾气的污染，还可以
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填空与简答-填空题
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适中(0.65)
解题方法
19. 铁和铝是生产生活中应用最广泛的两种金属。
(1)赤铁矿是一种可以冶炼铁的矿石，是_______ （填“纯净物”或“混合物”）。用赤铁矿炼铁的化学方程式为_______ 。铁制品保护不当会生锈，这是铁与_______ 反应的结果。
(2)我国制造航天飞船的主要材料是铝，是因为铝具有______ 的性质。使用铝合金是因为铝合金和纯铝相比________ 。
(1)赤铁矿是一种可以冶炼铁的矿石，是
(2)我国制造航天飞船的主要材料是铝，是因为铝具有
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20. 在“宏观、微观、符号”之间建立联系，是化学学科的重要思维方式。
(1)用化学用语填空：两个五氧化二磷分子________ ；三个硫酸根离子________ 。
(2)宏观上金刚石和石墨都是由________ 组成的，它们的物理性质存在差异是因为微观上它们_______ 不同。它们在空气中完全燃烧的化学方程式为_______ 。
(1)用化学用语填空：两个五氧化二磷分子
(2)宏观上金刚石和石墨都是由
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三、实验题 添加题型下试题
实验题
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适中(0.65)
解题方法
21. 如图是在实验室制取气体的装置，请回答：
(1)利用高锰酸钾制取氧气选择 A 装置的原因是_________ ，发生反应的化学方程式为_________ ，此收集方法为__________ 。
(2)在实验室用 B 装置可以制取________ ，反应的化学方程式为_________ ，长颈漏斗要伸到液面以下是因为__________ 。
(1)利用高锰酸钾制取氧气选择 A 装置的原因是
(2)在实验室用 B 装置可以制取
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四、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-填空题
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适中(0.65)
解题方法
22. 大连是一个环境优美、交通便捷的城市，完善的公交系统方便了市民的出行，大连的公交车正在由燃油车向新能源汽车转变。
(1)燃油车主要以汽油或柴油为燃料，它们经过雾化后喷入发动机内燃烧，这样做的目的是________ 。猛踩油门，汽车会产生巨大的推力，是因为_________ 。
(2)寒冷的冬天，使用以压缩天然气为燃料的公交车，排气管口会出现大量白雾，用分子的观点解释白雾产生的原因__________ 。
(3)大连的新能源公交车，大部分是以电池驱动的纯电动公交，这种公交车行驶时能量转化过程为______ 。
(1)燃油车主要以汽油或柴油为燃料，它们经过雾化后喷入发动机内燃烧，这样做的目的是
(2)寒冷的冬天，使用以压缩天然气为燃料的公交车，排气管口会出现大量白雾，用分子的观点解释白雾产生的原因
(3)大连的新能源公交车，大部分是以电池驱动的纯电动公交，这种公交车行驶时能量转化过程为
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五、实验题 添加题型下试题
实验题
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适中(0.65)
23. 如图是探究二氧化碳性质的一体化实验装置。
步骤Ⅰ：检查装置的气密性
步骤Ⅱ：向锥形瓶中加入足量碳酸钠粉末，注射器中加入 20mL 稀硫酸，小烧瓶中加入 10 滴澄清石灰水，球形管中加入干燥剂，在 Y 型管两端内各伸入一张干燥的和用水润湿的紫色石蕊试纸，固定实验装置。
步骤Ⅲ：向锥形瓶中注入约 10mL 稀硫酸。
步骤Ⅳ：待不再产生气泡时，将 Y 型管中的两张石蕊试纸取出，放在表面皿上晾干。
步骤Ⅴ：将高低不同的两只燃烧的蜡烛放在 Y 型管的上下两端，将剩余 10mL 稀硫酸注入锥形瓶。
(1)步骤Ⅲ结束后发现小烧瓶中的石灰水变浑浊，说明二氧化碳与石灰水发生反应，其反应的化学方程式为________ 。
(2)干燥的石蕊试纸在此实验中的作用是_______ ，实验过程中湿润紫色石蕊试纸的变色情况是________ ，选择用稀硫酸代替稀盐酸和碳酸钠反应制取二氧化碳的原因是________ 。
(3)步骤Ⅴ能观察到的实验现象是________ ，体现了二氧化碳的哪些性质________ 。
步骤Ⅰ：检查装置的气密性
步骤Ⅱ：向锥形瓶中加入足量碳酸钠粉末，注射器中加入 20mL 稀硫酸，小烧瓶中加入 10 滴澄清石灰水，球形管中加入干燥剂，在 Y 型管两端内各伸入一张干燥的和用水润湿的紫色石蕊试纸，固定实验装置。
步骤Ⅲ：向锥形瓶中注入约 10mL 稀硫酸。
步骤Ⅳ：待不再产生气泡时，将 Y 型管中的两张石蕊试纸取出，放在表面皿上晾干。
步骤Ⅴ：将高低不同的两只燃烧的蜡烛放在 Y 型管的上下两端，将剩余 10mL 稀硫酸注入锥形瓶。
(1)步骤Ⅲ结束后发现小烧瓶中的石灰水变浑浊，说明二氧化碳与石灰水发生反应，其反应的化学方程式为
(2)干燥的石蕊试纸在此实验中的作用是
(3)步骤Ⅴ能观察到的实验现象是
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六、科学探究题 添加题型下试题
科学探究题
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较难(0.4)
解题方法
24. 某同学用新买的铜壶烧水，发现与火焰接触的铜壶底部变黑了。
【提出问题】铜壶为什么会变黑？
【形成假设】
假设 1：是燃料不充分燃烧产生了_________ 附在铜壶底部；
假设 2：是铜与氧气反应生成了黑色氧化铜；
假设 3：既有燃料不充分燃烧产生的物质附在铜壶底部，也有铜与氧气反应生成的氧化铜。
【实验与事实】
实验二操作产生的现象是________ 。实验三中用铝箔包裹铜片的目的是_______ ，有的小组同学实验结束后，发现铜片仍旧变黑，可能的原因是_________ 。
【解释与结论】结合证据分析，得出结论：铜壶变黑主要是因为_________ 。
【反思与评价】未对反应物氧气和生成物氧化铜进行检验，说服力不强。于是，小组同学在教师的引导下，从“反应物的消耗”和“生成物的检验”两个角度对结论进行验证。
反应物的消耗：称量 0.650g 铜粉置于密闭的容器中加热，并用氧气传感器测量密闭容器内氧气的含量从 20.99%降低至 6.15%，实验结束后将粉末取出，称量其质量 （填大于、小于或等于）0.650g。
生成物的检验：学生们查阅资料，氧化铜可以与稀硫酸反应（
）。于是同学们将黑色粉末放入试管中，加入足量稀硫酸并加热，产生______ 现象，证明黑色粉末是氧化铜。
【提出问题】铜壶为什么会变黑？
【形成假设】
假设 1：是燃料不充分燃烧产生了
假设 2：是铜与氧气反应生成了黑色氧化铜；
假设 3：既有燃料不充分燃烧产生的物质附在铜壶底部，也有铜与氧气反应生成的氧化铜。
【实验与事实】
| 操作 | 现象 | |
| 实验一 | 用酒精灯外焰加热铜片后，用白色纸巾擦拭铜片表面 | 可擦去少量黑色物质，但铜表面仍是黑色 |
| 实验二 | 将铜片置于敞开的试管中，加热铜片 | |
| 实验三 | 用铝箔包裹铜片后加热 | 冷却后打开发现铜片不变黑 |
【解释与结论】结合证据分析，得出结论：铜壶变黑主要是因为
【反思与评价】未对反应物氧气和生成物氧化铜进行检验，说服力不强。于是，小组同学在教师的引导下，从“反应物的消耗”和“生成物的检验”两个角度对结论进行验证。
反应物的消耗：称量 0.650g 铜粉置于密闭的容器中加热，并用氧气传感器测量密闭容器内氧气的含量从 20.99%降低至 6.15%，实验结束后将粉末取出，称量其质量 （填大于、小于或等于）0.650g。
生成物的检验：学生们查阅资料，氧化铜可以与稀硫酸反应（
）。于是同学们将黑色粉末放入试管中，加入足量稀硫酸并加热，产生
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七、计算题 添加题型下试题
计算题
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适中(0.65)
解题方法
25. 小组同学加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 15.3g 来制取氧气，测得试管内剩余固体和反应时间关系如下表所示。
(1)T0～T1 时间段氯酸钾并未分解是因为_______ 。
(2)制得氧气的总质量为______ 。
(3)样品中氯酸钾的质量分数是多少？（计算结果精确到 1%）
| 反应时间 | T0 | T1 | T2 | T3 | T4 | T5 | T6 |
| 剩余固体质量/g | 15.3 | 15.3 | 14.1 | 12.0 | 11.1 | 10.5 | 10.5 |
(2)制得氧气的总质量为
(3)样品中氯酸钾的质量分数是多少？（计算结果精确到 1%）
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试卷分析
整体难度：适中
考查范围：物质的化学变化、身边的化学物质、化学实验、物质构成的奥秘、化学与社会发展
试卷题型（共 25题）
题型
数量
选择题
15
填空与简答
6
实验题
2
科学探究题
1
计算题
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、选择题 | |||
| 1 | 0.65 | 化学变化与物理变化判断 | 单选题 |
| 2 | 0.65 | 证明空气及各成分的存在及性质 | 单选题 |
| 3 | 0.65 | 测定空气中氧气的含量实验的过程 铁在氧气中燃烧及其实验 硫在氧气中燃烧及其实验 蜡烛燃烧的实验探究及产物分析 | 单选题 |
| 4 | 0.94 | 空气质量报告 | 单选题 |
| 5 | 0.94 | 单质和化合物的判断 | 单选题 |
| 6 | 0.94 | 氧化物的定义 | 单选题 |
| 7 | 0.94 | 常用化合价规律 化合价代数和的计算与应用 | 单选题 |
| 8 | 0.85 | 二氧化碳对生活环境的影响 | 单选题 |
| 9 | 0.85 | 可直接加热的仪器 可间接加热的仪器以及石棉网的使用 不可加热的仪器 | 单选题 |
| 10 | 0.85 | 最外层电子在化学变化中的作用 | 单选题 |
| 11 | 0.65 | 化学性质和物理性质 木炭还原氧化铜的实验 金属与盐溶液反应 金属与酸反应原理 | 单选题 |
| 12 | 0.85 | 纯净物和混合物的判断 微粒的观点解释现象 空气各成分及其体积分数 | 单选题 |
| 13 | 0.94 | 与爆炸和燃烧有关图标的辨认 爱护水资源 常用危险化学品标志 | 单选题 |
| 14 | 0.85 | 离子的概念及形成 离子中各类微粒间数值关系 | 单选题 |
| 15 | 0.94 | 原子中各类微粒的数值关系 相对原子质量的概念及有关计算 元素周期表及元素分类 元素周期表信息示意图 | 单选题 |
| 二、填空与简答 | |||
| 16 | 0.65 | 空气中各成分的用途 石墨的相关知识 活性炭的吸附性 生石灰的性质及用途 | 填空题 |
| 17 | 0.65 | 化合反应 常见几种净化水操作的比较 氢气的可燃性 | 填空题 |
| 18 | 0.85 | 资源综合利用和新能源开发的重要意义 化石燃料的形成及现状 | 填空题 |
| 19 | 0.65 | 纯净物和混合物的判断 合金的认识 一氧化碳还原氧化铁实验 钢铁的锈蚀 | 填空题 |
| 20 | 0.65 | 化学方程式的书写 离子符号的含义及书写 化学式书写及读法 金刚石的相关知识 | 填空题 |
| 22 | 0.65 | 微粒的观点解释现象 燃料充分燃烧的方法及其重要性 能量转化与化学变化的关系 | 填空题 |
| 三、实验题 | |||
| 21 | 0.65 | 过氧化氢制取氧气实验 高锰酸钾制取氧气实验 制取二氧化碳的原理 氢气的制备及应用 | |
| 23 | 0.65 | 二氧化碳物理性质及实验 二氧化碳不可燃、不支持燃烧性质 二氧化碳与水的反应及实验 浓酸敞口放置的变化和现象 | |
| 四、科学探究题 | |||
| 24 | 0.4 | 金属与氧气反应 燃料充分燃烧的方法及其重要性 设计实验探究物质的成分 | |
| 五、计算题 | |||
| 25 | 0.65 | 有关质量守恒定律的计算 含杂质的化学方程式计算 氯酸钾制取氧气 | |
