山东省潍坊市安丘市2022-2023学年九年级下学期3月学情诊断化学试题
山东
九年级
阶段练习
2023-03-21
95次
整体难度:
容易
考查范围:
物质的化学变化、身边的化学物质、化学实验、物质构成的奥秘、化学与社会发展
山东省潍坊市安丘市2022-2023学年九年级下学期3月学情诊断化学试题
山东
九年级
阶段练习
2023-03-21
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整体难度:
容易
考查范围:
物质的化学变化、身边的化学物质、化学实验、物质构成的奥秘、化学与社会发展
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
1. 我国的海盐生产,是从煮海发端的。这种煮海成盐的古老制盐法,叫做煎煮法。以下流程中涉及化学变化的是
A.将卤水装入木桶 |
B.肩挑木桶运输卤水 |
C.将卤水倒入大锅 |
D.点燃木柴加热卤水 |
【知识点】 化学变化与物理变化判断解读
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选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
2. 化学是一门以实验为基础的科学,下列实验操作正确的是
A.倾倒液体 | B.稀释浓硫酸 |
C.量取液体 | D.测定pH |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
3. 下列有关实验现象的描述,正确的是
A.硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成无色无味的气体 |
B.镁在空气中燃烧,发出白光,生成氧化镁固体 |
C.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾 |
D.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 |
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2022-11-29更新
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47次组卷
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2卷引用:河南省安阳市林州市太行国际学校2022-2023学年九年级上学期期中化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
4. 下列表示正确的是
A.2个氮原子:2N | B.3个铁离子:3Fe2+ |
C.纯碱:NaOH | D.氧化铝:AlO |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
5. 天和核心舱使用了世界上最先进的砷化镓太阳能电池。如图为镓元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法错误的是
A.镓原子核内质子数为31 | B.镓元素属于金属元素 |
C.镓元素的相对原子质量为69.72 | D.镓元素位于第三周期 |
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选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
6. 2023年2月2日是第27个世界湿地日,今年的主题为“湿地修复”,旨在提高公众对湿地为人类和地球所做贡献的认识,促进采取行动来修复湿地。下列措施不利于湿地修复的是
A.退耕还林,恢复湿地生态 | B.湿地周边建设牲畜养殖区 |
C.合理使用农药化肥 | D.工业废水经处理,达标后再排放 |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
真题
解题方法
7. 下列物质由离子构成的是
A.氮气 | B.硝酸钠 | C.二氧化碳 | D.金刚石 |
【知识点】 物质化学性质的决定因素解读
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2022-06-20更新
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1490次组卷
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28卷引用:2022年江苏省扬州市中考化学真题
2022年江苏省扬州市中考化学真题(已下线)专题05 构成物质的奥秘-2022年中考化学真题分项汇编(全国通用)(第01期)(已下线)专题03 空气-2022年中考化学真题分项汇编(全国通用)(第01期)(已下线)专题09 碳和碳的氧化物-2022年中考化学真题分项汇编(全国通用)(第01期)(已下线)3.2 原子的结构(练习)-2022-2023学年九年级化学上册同步精品课堂(人教版)(已下线)第9课 课题2原子的结构-2022-2023学年九年级化学上学期课后培优分级练(人教版)(已下线)课题3 元素(第1课时)(好题精练)-2022-2023学年九年级化学上册精品课堂课件精讲及好题精练(人教版)(已下线)课题3 元素-2022-2023学年九年级化学上册教材知识点梳理讲练测(人教版)(已下线)学易金卷:2022-2023学年九年级化学上学期第二次阶段性检测(10月)A卷(鲁教版)(已下线)2023年中考风向标-江苏-构成物质的微粒(已下线)考点04 物质构成的奥秘-备战2023年中考化学一轮复习考点帮(上海专用)(已下线)单元复习03 物质构成的奥秘【过习题】 -2022-2023学年九年级化学上册单元复习过过过(人教版)(已下线)专题03 构成物质的奥秘(跟踪训练)-2023 年中考化学一轮大单元复习过过过(人教版)(已下线)专题03 物质构成的奥秘(考点)-备战2023年中考化学一轮复习考点微专题(全国通用)(已下线)专题03 物质构成的奥秘(考点专练)-备战2023年中考化学一轮复习考点微专题(全国通用)山东省青岛市市北区2022-2023学年九年级上学期期末化学试题山东省青岛市市北区2022-2023学年九年级下学期开学考试化学试题山东省潍坊市安丘市2022-2023学年九年级下学期3月学情诊断化学试题2023年河南省许昌市中考一模化学试题2023年吉林省白山市抚松县中考一模化学试题2023年山东省潍坊市学业水平模拟化学试题二(已下线)第12讲 离子、相对原子质量-【暑假自学课】2023年新九年级化学暑假精品课(人教版)(已下线)第十一讲 原子的结构-【衔接教材】2023年九年级化学暑假预科班衔接课程(已下线)第12课 离子和离子符号-【暑假预习课】2023年新九年级化学暑假精品课(沪教版)(已下线)第09课 微粒的性质-【暑假预习课】2023年新九年级化学暑假预学精品课程(沪教版)江苏省南通市海门区东洲国际学校2022-2023年九年级上学期开学考试化学试题湖南省邵阳市邵东市经纬实验学校2023-2024学年九年级上学期期中模拟化学试题(已下线)2024年中考风向标-江苏-构成物质的微粒
选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
8. 2月20日17时27分,大庆市肇州县朝阳沟镇爱国村兴隆庄屯一民房起火,朝阳沟消防队采用水扑的方式进行灭火,经过一个多小时扑救,现场明火被扑灭。其利用的灭火原理是
A.降低可燃物的温度 | B.降低可燃物的着火点 |
C.隔离可燃物 | D.隔绝氧气 |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
9. 农作物缺钾时,会出现倒伏现象,下列物质可用作钾肥的是
A.K2SO4 | B.NH4NO3 | C.KOH | D.Ca(H2PO4)2 |
【知识点】 常见化肥的种类及性质解读
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2022-07-06更新
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26次组卷
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2卷引用:云南省曲靖市麒麟区第七中学2021-2022学年下学期九年级第四次月考化学试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
10. 连花清瘟胶囊具有清瘟解毒,宜肺泄热的功效。其成分中含有一种名为绿原酸(化学式为C16H18O9)的物质,下列说法正确的是
A.绿原酸是由碳、氢、氧三种原子构成的 |
B.绿原酸中氢氧元素质量比为2:1 |
C.绿原酸中碳元素的质量分数最大 |
D.绿原酸由16个碳元素、18个氢元素和9个氧元素组成的 |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
11. 推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理中正确的是
A.同种元素的微粒含有的质子数相同,因此含有相同质子数的微粒是同种元素 |
B.燃烧会发光、放热,有发光、放热现象的变化一定是燃烧 |
C.单质中只含有一种元素,只含有一种元素的纯净物一定是单质 |
D.氧化物中含有氧元素,则含氧元素的化合物一定是氧化物 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
12. 利用太阳能,以CO2为原料制取炭黑(C)的简易流程如图。下列说法错误的是
A.生产过程中Fe3O4可以循环利用 |
B.反应Ⅱ为置换反应 |
C.该流程的总反应化学方程式为CO2C+O2 |
D.该方法有利于减少温室气体的排放 |
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二、多选题 添加题型下试题
多选题
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较易(0.85)
解题方法
13. 铜在空气中因“生锈”变铜绿,铜绿受热时的反应为 Cu2(OH)2CO32x+H2O+CO2↑,下列判断正确的是
A.x 的化学式是 Cu(OH)2 |
B.铜生锈是缓慢氧化,在反应过程中一定放出热量 |
C.铜生锈是铜与空气中的氧气、水、二氧化碳共同作用的结果 |
D.铜绿分解反应前后的固体质量差为生成 CO2的质量 |
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多选题
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适中(0.65)
解题方法
14. 如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.t2℃时,将30ga物质加入到50g水中充分搅拌得到75ga的饱和溶液 |
B.将t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃,析出晶体最多的是b |
C.t1℃时,a、c两种物质溶液的溶质质量分数相等 |
D.a中含有少量b,可用降温结晶的方法提纯a |
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15. 物质的鉴别是重要的实验技能,下列方案正确的是
实验目的 | 实验方案 | |
A | 鉴别CO2和N2 | 用燃着的木条,观察火焰是否熄灭 |
B | 鉴别AgNO3与Na2SO4溶液 | 分别滴加BaCl2溶液,观察是否有白色沉淀 |
C | 鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体 | 加水,测量温度变化 |
D | 鉴别黄金与黄铜 | 用火灼烧,观察颜色变化 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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多选题
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较难(0.4)
解题方法
16. 向盛有Cu(NO3)2和AgNO3混合溶液的烧杯中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。下列说法正确的是
A.反应后溶液质量一定减小 |
B.反应后滤液颜色一定变浅 |
C.滤渣中的成分可能有一种,也可能有两种,最多有三种 |
D.滤液中一定含有Fe(NO3)3 |
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多选题
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适中(0.65)
17. 下列图像能正确反映对应的实验操作的是
A.电解水 |
B.等质量的锌、铁分别与足量等浓度的稀硫酸反应 |
C.在恒温条件下将饱和氯化钠溶液蒸发适量水 |
D.等质量CaCO3分别与足量等体积等质量分数的稀盐酸反应 |
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三、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-填空题
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较易(0.85)
解题方法
18. 2023年2月18日,由中国建造全球最大浅水航道第四代LNG运输船“大鹏公主”号在中船长兴造船基地命名交付。
(1)LNG是液化天然气(liquefied natural gas)的缩写,主要成分为_______ (填化学式),被公认是地球上最干净的化石能源。
(2)LNG是通过将常压下气态的天然气冷却至-162℃,使之凝结成液体。请从微观角度解释这一现象_______ 。
(3)铝合金常用于轮船制造业,铝合金的硬度比纯铝的硬度_____ ,用化学方程式表示空气中铝制品耐腐蚀的原因是_____ ,该反应属_____ (填基本反应类型)。
(4)为保证轮船的使用寿命,下列防锈措施不可行的是_____ (填字母代号)。
a.用抗锈蚀性强的合金制造零部件
b.刷防锈漆
c.只用海水冲洗船舱
d.给某些部位涂油
(1)LNG是液化天然气(liquefied natural gas)的缩写,主要成分为
(2)LNG是通过将常压下气态的天然气冷却至-162℃,使之凝结成液体。请从微观角度解释这一现象
(3)铝合金常用于轮船制造业,铝合金的硬度比纯铝的硬度
(4)为保证轮船的使用寿命,下列防锈措施不可行的是
a.用抗锈蚀性强的合金制造零部件
b.刷防锈漆
c.只用海水冲洗船舱
d.给某些部位涂油
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四、实验题 添加题型下试题
19. 化学是一门以实验为基础的科学,请根据下列实验装置完成相关问题。
(1)写出仪器a的名称________ 。
(2)若用溶质质量分数为30%的H2O2溶液和MnO2制备氧气,反应速率太快,为获得平稳的气流,A、B、C、D四套发生装置中最合适的是______ (填编号),发生反应的化学方程式为______ 。
(3)若要收集一瓶干燥的氧气,应选择的收集装置是______ (填编号),验满时需要将带火星的木条放在集气瓶______ ,若木条复燃证明已收集满。
(4)用H2O2制取氧气时,也可用铂丝代替MnO2作催化剂。E装置可通过铂丝的上下移动控制反应的发生与停止,若制备过程中体系内压强过大,则安全管中的现象是_______ ,此时应将铂丝抽离过氧化氢溶液,使反应停止。
(5)通常状况下,NO难溶于水,密度比空气略大,常温下能与氧气迅速反应生成红棕色的气体。因此,在实验室中制取NO气体时,收集装置应选_____ (填编号)。
(1)写出仪器a的名称
(2)若用溶质质量分数为30%的H2O2溶液和MnO2制备氧气,反应速率太快,为获得平稳的气流,A、B、C、D四套发生装置中最合适的是
(3)若要收集一瓶干燥的氧气,应选择的收集装置是
(4)用H2O2制取氧气时,也可用铂丝代替MnO2作催化剂。E装置可通过铂丝的上下移动控制反应的发生与停止,若制备过程中体系内压强过大,则安全管中的现象是
(5)通常状况下,NO难溶于水,密度比空气略大,常温下能与氧气迅速反应生成红棕色的气体。因此,在实验室中制取NO气体时,收集装置应选
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五、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-填空题
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适中(0.65)
解题方法
20. 目前许多学校安装了直饮水机,其主要工作流程如图。
(1)直饮水机使用方便:只要将它与自来水管网对接,截留清除水中的有害物质(如细菌等),便得到直饮水,直饮水属于______ (选填“混合物”或“纯净物”)。
(2)步骤①中活性炭的主要作用是______ ,步骤②中超滤膜可以让水分子等小分子通过,而大分子无法通过,超滤膜净化水的过程相当于化学实验中的______ (填实验操作名称)。
(3)紫外灯管照射可杀菌消毒,这个过程是______ (填“物理”或“化学”)变化。
(4)二氧化氯是新一代自来水消毒剂,常采用如下原理制备:2KClO3+4HCl═2ClO2↑+R+2KCl+2H2O,则R的化学式为______ ,ClO2中氯元素的化合价为______ 。
(5)取少量直饮水水样,滴加适量肥皂水,振荡,观察到泡沫较多,说明该直饮水属于______ (填“硬水”或“软水”)。
(6)将含可溶性Ca(HCO3)2的自来水通过煮沸,也可以降低水的硬度。加热煮沸过程中,Ca(HCO3)2分解生成碳酸钙、水和二氧化碳,发生反应的化学方程式为______ 。
(1)直饮水机使用方便:只要将它与自来水管网对接,截留清除水中的有害物质(如细菌等),便得到直饮水,直饮水属于
(2)步骤①中活性炭的主要作用是
(3)紫外灯管照射可杀菌消毒,这个过程是
(4)二氧化氯是新一代自来水消毒剂,常采用如下原理制备:2KClO3+4HCl═2ClO2↑+R+2KCl+2H2O,则R的化学式为
(5)取少量直饮水水样,滴加适量肥皂水,振荡,观察到泡沫较多,说明该直饮水属于
(6)将含可溶性Ca(HCO3)2的自来水通过煮沸,也可以降低水的硬度。加热煮沸过程中,Ca(HCO3)2分解生成碳酸钙、水和二氧化碳,发生反应的化学方程式为
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六、实验题 添加题型下试题
实验题
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较易(0.85)
解题方法
21. 某小组以“探究中和反应”为主题展开研究性学习。
【任务一】宏微结合初识中和反应
(1)向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸至溶液变为_____ ,证明反应发生,该反应化学方程式为______ ,从微观角度解释该反应的实质是_____ 。
【任务二】转换思维再探中和反应
(2)用pH传感器按图2再次实验,将注射器内的液体全部匀速缓慢注入烧瓶。烧瓶内溶液pH变化曲线如图3所示,反应前后元素种类______ (填“有”或“无”)变化,c点对应溶液中的溶质为______ (填化学式)。
【任务三】探究中和反应能量变化
(3)将图2装置中pH传感器换成温度传感器,其它条件不变,操作与任务二相同,得到温度变化曲线如图4所示。
①氢氧化钠和盐酸反应是______ 反应(填“放热”或“吸热”)。
②b点所加盐酸的体积为______ ml。
【拓展任务】
(4)小亮向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸,边滴加边振荡,在滴加过程中,意外发现有气泡产生,通过思考认为氢氧化钠已经变质,氢氧化钠变质的原因是______ (用化学方程式表示)。
【任务一】宏微结合初识中和反应
(1)向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸至溶液变为
【任务二】转换思维再探中和反应
(2)用pH传感器按图2再次实验,将注射器内的液体全部匀速缓慢注入烧瓶。烧瓶内溶液pH变化曲线如图3所示,反应前后元素种类
【任务三】探究中和反应能量变化
(3)将图2装置中pH传感器换成温度传感器,其它条件不变,操作与任务二相同,得到温度变化曲线如图4所示。
①氢氧化钠和盐酸反应是
②b点所加盐酸的体积为
【拓展任务】
(4)小亮向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸,边滴加边振荡,在滴加过程中,意外发现有气泡产生,通过思考认为氢氧化钠已经变质,氢氧化钠变质的原因是
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七、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-流程题
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较易(0.85)
解题方法
22. 黄铁矿(主要成分是FeS2),是一种重要的化工原料,工业上可以用煅烧黄铁矿产生的二氧化硫制取氢气。
(1)工业上将黄铁矿粉碎的目的是_______ 。
(2)高炉炼铁的化学方程式为________ 。
(3)膜反应器中发生反应的化学方程式为______ 。
(4)流程中能重复利用的物质是______ ,可用于金属表面除铁锈和精炼石油的副产品为______ 。
(5)某种元素化合价在化学反应前后发生了改变,则该反应为氧化还原反应。据此可判断反应器中的反应______ (填“是”或“不是”)氧化还原反应。
(1)工业上将黄铁矿粉碎的目的是
(2)高炉炼铁的化学方程式为
(3)膜反应器中发生反应的化学方程式为
(4)流程中能重复利用的物质是
(5)某种元素化合价在化学反应前后发生了改变,则该反应为氧化还原反应。据此可判断反应器中的反应
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八、科学探究题 添加题型下试题
科学探究题
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较难(0.4)
解题方法
23. 纯碱是一种重要的化工原料,广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。某化学兴趣小组对纯碱的制备、性质及用途等开展项目式学习。
任务一 了解纯碱的制备——“侯氏制碱法”
“侯氏制碱法”主要化学原理是利用饱和氯化钠溶液吸收NH3、CO2两种气体,生成碳酸氢钠和氯化铵(NH4Cl),涉及的化学方程式为______ 。再加热碳酸氢钠即可制得纯碱,纯碱属于_____ (填“酸”“碱”或“盐”)。
任务二 探究纯碱的性质——Na2CO3溶液呈碱性
【查阅资料】
①溶液呈碱性,是因为溶液中存在较多的OH-。
②Na2CO3在水中全部解离出Na+和。
③CaCl2溶液呈中性,Ca2+、Cl-对溶液的酸碱性没有影响。
【提出猜想】
猜想一:H2O单独起作用,产生较多的OH-,使溶液呈碱性。
猜想二:Na+与H2O作用,产生较多的OH-,使溶液呈碱性。
猜想三:_____ 与H2O作用,产生较多的OH-,使溶液呈碱性。
【实验探究】
【解释与结论】经过与老师交流,得知部分和H2O作用,产生较多的和另一种阴离子。
【拓展与延伸】结合任务二的所有信息和结论,运用初中化学所学知识,经过分析推理可得出:Na2CO3溶液中含有的阴离子是___ 。
任务三 探究纯碱的用途——用于生产洗涤剂
【查阅资料】Na2CO3可用于生产洗涤剂。Na2CO3溶液呈碱性,可清洗油污,溶液碱性越强,去油污效果越好。
【实验探究】兴趣小组继续对影响Na2CO3溶液去油污效果的因素进行探究。
用不同温度的水,配制溶质质量分数分别为2%、6%和10%的Na2CO3溶液,并测定溶液pH,记录数据如表:
【解释与结论】
(1)实验①、②、③对比,可得出的结论是___ 。
(2)要证明Na2CO3溶液的溶质质量分数变化与pH变化关系,可选择的3个实验的编号是____ 。
【拓展与应用】下列物质可用于去油污的是___ (填字母序号)。
A.NaCl B.NaOH C.K2CO3 D.CaCO3
任务一 了解纯碱的制备——“侯氏制碱法”
“侯氏制碱法”主要化学原理是利用饱和氯化钠溶液吸收NH3、CO2两种气体,生成碳酸氢钠和氯化铵(NH4Cl),涉及的化学方程式为
任务二 探究纯碱的性质——Na2CO3溶液呈碱性
【查阅资料】
①溶液呈碱性,是因为溶液中存在较多的OH-。
②Na2CO3在水中全部解离出Na+和。
③CaCl2溶液呈中性,Ca2+、Cl-对溶液的酸碱性没有影响。
【提出猜想】
猜想一:H2O单独起作用,产生较多的OH-,使溶液呈碱性。
猜想二:Na+与H2O作用,产生较多的OH-,使溶液呈碱性。
猜想三:
【实验探究】
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)向试管中加入一定量的蒸馏水,滴入2滴酚酞溶液 | 溶液无明显变化 | 猜想一不成立 |
(2)向试管中加入一定量的NaCl溶液,滴入2滴酚酞溶液 | 溶液 | 猜想二不成立 |
(3)①向试管中加入一定量的Na2CO3溶液,滴入2滴酚酞溶液 ②往所得溶液中逐滴加入CaCl2溶液至过量 | ①溶液由无色变红色; ②有沉淀生成,溶液 | 猜想三成立 |
【解释与结论】经过与老师交流,得知部分和H2O作用,产生较多的和另一种阴离子。
【拓展与延伸】结合任务二的所有信息和结论,运用初中化学所学知识,经过分析推理可得出:Na2CO3溶液中含有的阴离子是
任务三 探究纯碱的用途——用于生产洗涤剂
【查阅资料】Na2CO3可用于生产洗涤剂。Na2CO3溶液呈碱性,可清洗油污,溶液碱性越强,去油污效果越好。
【实验探究】兴趣小组继续对影响Na2CO3溶液去油污效果的因素进行探究。
用不同温度的水,配制溶质质量分数分别为2%、6%和10%的Na2CO3溶液,并测定溶液pH,记录数据如表:
实验编号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ⑨ |
溶质质量分数 | 2% | 2% | 2% | 6% | 6% | 6% | 10% | 10% | 10% |
溶液温度(℃) | 20 | 40 | 60 | 20 | 50 | 60 | 20 | 40 | 70 |
溶液pH | 10.90 | 11.18 | 11.26 | 11.08 | 11.27 | 11.30 | 11.22 | 11.46 | 11.50 |
【解释与结论】
(1)实验①、②、③对比,可得出的结论是
(2)要证明Na2CO3溶液的溶质质量分数变化与pH变化关系,可选择的3个实验的编号是
【拓展与应用】下列物质可用于去油污的是
A.NaCl B.NaOH C.K2CO3 D.CaCO3
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九、计算题 添加题型下试题
计算题
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适中(0.65)
解题方法
24. 铜锌合金外观似金子,化学小组为检测其中锌的质量分数,按下列流程进行探究实验,充分反应,所得数据如图所示(忽略盐酸的挥发):
求:
(1)生成氢气的总质量为0.2g,铜锌合金总质量为_____ 。
(2)合金中锌的质量分数。
(3)稀盐酸中溶质的质量分数。
求:
(1)生成氢气的总质量为0.2g,铜锌合金总质量为
(2)合金中锌的质量分数。
(3)稀盐酸中溶质的质量分数。
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试卷分析
整体难度:适中
考查范围:物质的化学变化、身边的化学物质、化学实验、物质构成的奥秘、化学与社会发展
试卷题型(共 24题)
题型
数量
选择题
12
多选题
5
填空与简答
3
实验题
2
科学探究题
1
计算题
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.94 | 化学变化与物理变化判断 | 单选题 |
2 | 0.85 | 浓硫酸的稀释 溶液的酸碱性的判断与pH的测定 量筒的正确使用方法和注意事项 液体药品的取用 | 单选题 |
3 | 0.85 | 测定空气中氧气的含量实验的过程 铁在氧气中燃烧及其实验 硫在氧气中燃烧及其实验 化学变化现象的观察及描述 | 单选题 |
4 | 0.85 | 离子符号的含义及书写 元素符号书写及含义 化学式书写及读法 碳酸氢钠、碳酸钠、碳酸钙 | 单选题 |
5 | 0.85 | 原子结构示意图含义及应用 元素周期表及元素分类 原子结构示意图与元素在周期表中的位置相互推断 周期表信息示意图及结构示意图的综合考查 | 单选题 |
6 | 0.94 | 空气污染及其保护 “三废”处理 合理使用化肥与农药 | 单选题 |
7 | 0.85 | 物质化学性质的决定因素 | 单选题 |
8 | 0.94 | 灭火原理与方法 | 单选题 |
9 | 0.85 | 常见化肥的种类及性质 | 单选题 |
10 | 0.94 | 化学式、分子式及涵义 根据化学式计算元素质量比 根据化学式计算元素质量分数 | 单选题 |
11 | 0.85 | 单质和化合物的判断 氧化物的定义 元素的概念 燃烧的定义及条件 | 单选题 |
12 | 0.65 | 置换反应 化学方程式的书写 二氧化碳对生活环境的影响 | 单选题 |
二、多选题 | |||
13 | 0.85 | 有关质量守恒定律的计算 根据方程式推测化学式 缓慢氧化 钢铁的锈蚀 | |
14 | 0.65 | 结晶分离混合物 固体溶解度曲线的应用 溶解度的相关计算 | |
15 | 0.85 | 二氧化碳不可燃、不支持燃烧性质 合金的认识 溶解时能量的变化 盐类参与的反应 | |
16 | 0.4 | 金属与盐溶液反应 金属活动顺序理解和判断 置换反应中的质量变化 | |
17 | 0.65 | 制取二氧化碳的原理 金属与酸反应的图像 电解水实验的现象和结论 图像分析溶质质量分数的变化 | |
三、填空与简答 | |||
18 | 0.85 | 微粒的观点解释现象 合金的认识 金属的防锈措施 化石燃料的形成及现状 | 填空题 |
20 | 0.65 | 化学方程式的书写 纯净物和混合物的判断 常见几种净化水操作的比较 硬水和软水定义及鉴别 | 填空题 |
22 | 0.85 | 化学方程式的书写 化合价代数和的计算与应用 工业炼铁的原理及装置 | 流程题 |
四、实验题 | |||
19 | 0.85 | 化学方程式的书写 氧气的检验及验满 常见仪器及制材的辨认 气体发生、收集装置 | |
21 | 0.85 | 中和反应的概念及微观本质 无明显现象的中和反应的判断 溶液酸碱性及pH相关关系 设计实验探究物质的成分 | |
五、科学探究题 | |||
23 | 0.4 | 化学方程式的书写 常见的酸碱指示剂及其变色情况 盐类参与的反应 设计实验探究物质的成分 | |
六、计算题 | |||
24 | 0.65 | 有关质量守恒定律的计算 金属与酸反应原理 溶质质量分数结合化学方程式的计算 |