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2023年江苏省盐城市中考一模模拟化学试题一
江苏 九年级 模拟预测 2023-04-03 241次 整体难度: 容易 考查范围: 化学与社会发展、物质的化学变化、身边的化学物质、物质构成的奥秘、化学实验

一、选择题 添加题型下试题

1. 改善环境质量,推动绿色发展。下列做法不符合该理念的是
A.提倡人走灯灭B.垃圾分类处理
C.多用一次性餐具D.选择公交出行
选择题-单选题 | 容易(0.94)
2. 中华民族的发明创造为人类文明进步做出了巨大贡献。下列造物过程不涉及化学变化的是
A.侯氏制碱B.棉纱织布C.粮食酿酒D.烧制陶瓷
选择题-单选题 | 容易(0.94)
解题方法
3. 下列有关化学用语的叙述,正确的是
A.Ne2:可表示氖气
B.C60:可表示60个碳原子
C.2H:可表示2个氢分子
D.FeSO4:可表示硫酸亚铁的化学式
选择题-单选题 | 适中(0.65)
解题方法
4. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是
A.阴离子带负电,则带负电的粒子一定是阴离子
B.化学变化中分子种类发生改变,则分子种类发生变化的一定是化学变化
C.过氧化氢分解能得到氧气,则过氧化氢中含有氧气
D.单质由一种元素组成,则由一种元素组成的物质一定是单质
选择题-单选题 | 较易(0.85)
名校
解题方法
5. 化学是一门以实验为基础的学科,下列实验能达到实验目的的是
A.测定空气中氧气的含量
B.比较空气和呼出气体中二氧化碳的含量
C.除去水中钙、镁化合物
D.验证石蜡中含有氢元素
2022-11-06更新 | 140次组卷 | 5卷引用:江苏省无锡市梁溪区东林中学2022-2023学年九年级上学期期中化学试题
选择题-单选题 | 适中(0.65)
解题方法
6. 如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.t1℃时,a、c两种物质溶液的溶质质量分数相等
B.将t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃,析出晶体最多的是b
C.t2℃时,将30ga物质加入50g水中充分搅拌得到75ga的饱和溶液
D.a中含有少量b,可用恒温蒸发溶剂的方法提纯a
7. 下列物质的性质与用途具有对应关系的是(  )
A.石墨质地较软,可用作电池电极
B.镁有银白色金属光泽,可用于制作烟花
C.熟石灰具有碱性,可用于改良酸性土壤
D.氮气难溶于水,可用作焊接金属时的保护气
8. 杨梅中含有丰富的叶酸,对防癌抗癌有积极作用,其化学式为C19H19N5O6。下列有关叶酸的说法中正确的是
A.叶酸的相对分子质量为441
B.叶酸中氮元素的质量分数小于氧元素的质量分数
C.叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为191976
D.叶酸由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成
2022-12-31更新 | 121次组卷 | 4卷引用:江苏省泰州市海陵区2022-2023学年九年级上学期期末模拟化学试题
选择题-单选题 | 容易(0.94)
名校
9. 取少量高锰酸钾晶体放在表面皿上,在高锰酸钾上滴加2~3滴浓硫酸,用玻璃棒蘸取该混合物后接触酒精灯的灯芯,酒精灯立刻被点燃,其主要原因是
A.玻璃棒具有神奇的功能,可使酒精灯被点燃
B.它们之间发生化学反应,放出大量的热,使温度达到酒精的着火点
C.高锰酸钾与浓硫酸的混合物能降低酒精的着火点,使酒精自发燃烧
D.它们之间发生化学反应,产生大量氧气,酒精在氧气浓度大的环境中能自发燃烧
2021-10-24更新 | 421次组卷 | 11卷引用:学科网热榜:人教版九年级化学上册 7.1《燃烧与灭火》课时达标、提高训练
选择题-单选题 | 较易(0.85)
解题方法
10. 下列各组离子在水中能大量共存的是
A.H+、Na+、Cl-
B.、OH-、K+
C.Ba2+、Ag+、Cl-
D.H+、Na+、Cl-
选择题-单选题 | 较易(0.85)
名校
解题方法
11. 从元素化合价和物质所属类别两个维度认识元素及其化合物的性质是较好的化学学习方式。如图是氮及其化合物的“化合价一物质类别”二维图。下列有关说法不正确的是

   

A.A点对应的物质在空气中含量最高B.B点对应物质的化学式是NO
C.NH3·H2O在图中对应的点是E点D.F点对应的物质一定不能作为复合肥
选择题-单选题 | 较易(0.85)
解题方法
12. 电导率传感器可辅助探究水溶液中复分解反应的实质。相同条件下,离子浓度越大,电导率越大,溶液导电性越强。将滴有几滴酚酞试液的Ba(OH)2溶液平均分成两份置于两个烧杯中,同时插入电导率传感器,往其中一份逐滴滴加稀硫酸,另一份逐滴滴加硫酸钠溶液,测得溶液的电导率变化如图所示。下列说法错误的是
A.甲曲线表示的是向氢氧化钡溶液中滴加硫酸钠溶液
B.乙曲线电导率下降到最低点时,溶液中还存在较多离子
C.M点表示该反应恰好完全
D.N点时烧杯内溶液为红色
选择题-单选题 | 容易(0.94)
13. 检验、鉴别、除杂是重要的实验技能。下列实验设计能达到实验目的的是
选项实验目的实验设计
A除去氮气中的氧气将混合气体通过灼热的铜网
B检验某气体是否为二氧化碳将燃着的木条伸入该气体中
C鉴别二氧化碳和一氧化碳闻气体的气味
D检验某气体是否为一氧化碳在空气中点燃,观察火焰颜色
A.AB.BC.CD.D
2022-01-21更新 | 189次组卷 | 4卷引用:广东省佛山市三水区2021-2022学年九年级上学期期末化学试题
选择题-单选题 | 较易(0.85)
14. 现象美是化学的趣味之一,以下是某同学记录的实验现象,其中错误的是
A.红磷在空气中燃烧,放出热量,产生大量白烟
B.铁钉放入 CuSO4溶液中,有红色固体产生,溶液由蓝色变为无色
C.在NaOH溶液中滴加CuSO4溶液,产生蓝色沉淀
D.将CO2通入紫色石蕊试液中,试液变为红色
2022-04-30更新 | 48次组卷 | 3卷引用:2022年湖南省岳阳市四区三十五校中考模拟化学试题
选择题-单选题 | 较难(0.4)
解题方法
15. 某种铁的氧化物X与足量的CO充分反应,生成的气体被足量的澄清石灰水充分吸收,生成沉淀的质量与x的质量比为15:8,则X的成分可能是
A.FeOB.Fe2O3C.Fe3O4D.FeO与Fe2O3
2022-06-20更新 | 346次组卷 | 8卷引用:2022年河南省九年级初中毕业生中考适应性密押四化学试题

二、填空与简答 添加题型下试题

填空与简答-填空题 | 适中(0.65)
解题方法
16. Ⅰ.化学帮助我们认识身边的物质。
现有:①钛合金             ②活性炭             ③碳酸氢钠             ④氦气,选择适当的物质填空(填序号)。
(1)可用于制造人造骨的是________
(2)可用于焙制糕点的是________
(3)可用作冰箱除味剂的是_______
(4)可用于制造电光源的是_______
Ⅱ.化学与生活息息相关。
(5)家庭使用的液化石油气能被压缩到钢瓶中,从微观角度说明原因是_______
(6)老年人应从食物中摄入适量的_______(填名称)元素,以防止骨质疏松;
(7)中国将采取更加有力的措施,争取2060年前完全实现碳中和。一种转化CO2的过程如下:二氧化碳与氢气在一定条件下生成甲醇,(CH3OH)和水。该转化过程中发生反应的化学方程式为_______
填空与简答-填空题 | 适中(0.65)
名校
解题方法
17. “双奥之城”铸华章,“天下一家”向未来。2022年北京冬奥会的盛大举行被世界点“赞”。
(1)奥运村最受各国运动员喜爱的美食无疑是被誉为“天下第一锅”的天目湖鱼头王。
①“砂锅鱼头”汤鲜汁浓,但其中几乎不含有的营养素是_______(填序号)。
A.无机盐                    B.油脂                    C.糖类                    D.
②服务员用洗洁精清洗砂锅,是因为洗洁精对油污有___________作用有关。
(2)冬奥会火种灯独具中国文化特色,其造型灵感来自“中华第一灯”——西汉长信宫灯,借“长信”之意,表达人们对光明与希望的追求和向往。
①西汉长信宫灯是汉代青铜器,铜在空气中易与水、____________反应,生成铜锈【主要成分Cu2 (OH)2CO3】,所以青铜器保留至今的不多。火种灯用的材质是铝合金,因为铝抗腐蚀,铝有很好抗腐蚀性的原因是__________
②冬奥火炬“飞扬”用的燃料是氢气。H2被认为是最理想的清洁燃料,原因是_________,观察如下工业生产H2涉及的化学反应前后分子变化的微观示意图,生成C和D的分子个数比为__________
   
2022-06-09更新 | 136次组卷 | 3卷引用:2022年广西南宁市青秀区三美学校初中学业水平考试收网化学试题(一)

三、实验题 添加题型下试题

18. 实验是学习化学的一种重要途径。实验室中可用KClO3在MnO2催化下受热分解制取氧气,并将反应后的混合物进行分离回收,实验操作如图所示(MnO2难溶于水)
   
(1)写出上图中仪器的名称①______;②______
(2)用装置B收集氧气时,当______时说明收集已满,请写出用氯酸钾制取气体的化学方程式______
(3)图C操作中玻璃棒的作用是______;图D操作中的一处明显错误是______
(4)图E操作中,当看到______时,停止加热。
2022-04-03更新 | 222次组卷 | 3卷引用:2022年河北省石家庄外国语教育集团中考一模化学试题

四、填空与简答 添加题型下试题

填空与简答-流程题 | 适中(0.65)
19. 过氧化钙(CaO2)难溶于水,在水中会缓慢地放出氧气,广泛应用于渔业等领域。以下是实验室以石灰石(只含SiO2等不溶于酸的杂质)等为原料制取CaO2的主要流程图(已知:氯化钙、浓氨水和双氧水反应生成NH4Cl和CaO2·8H2O沉淀):

(1)写出CaO2中氧元素的化合价__________
(2)写出石灰石和盐酸反应的化学方程式_________。物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应,该反应___________(填“属于”或“不属于”)氧化还原反应。
(3)操作a中用到的玻璃仪器有烧杯、___________和玻璃棒。
(4)保存CaO2要注意的事项是__________

五、科学探究题 添加题型下试题

科学探究题 | 较难(0.4)
20. 碳酸钠、碳酸氢钠是我们初中化学中两种常见的碳酸盐,它们与酸反应的情形非常相似。两者与酸反应有区别吗?老师通过控制变量法设计几组探究实验,进行探究。
【实验1】:同时将足量的稀盐酸倒入锥形瓶甲和锥形瓶乙中(如下图)。

为探究其反应速率,可根据______(选填“反应至5秒时”或“反应结束”)产生的二氧化碳的量来判断。
【实验2】:在两个锥形瓶中分别加入2g碳酸钠粉末,然后向其中一个锥形瓶中倒入20mL的蒸馏水,向另一个锥形瓶中倒入20mL质量分数15%的稀盐酸(足量),利用温度传感器测定其温度变化(如图a)。另取2g碳酸氢钠粉末,重复上述实验(如图b)。

(1)从温度曲线看,碳酸氢钠粉末溶于水及与酸反应过程中,______(选填“吸收”或“放出”)热量。
(2)两种粉末状固体溶于水及与酸反应过程的能量变化,对它们与酸的反应速率______(填“有”或“无”)较大影响。
(3)该实验中,与稀盐酸反应结束产生的二氧化碳的量:Na2CO3______NaHCO3(选填“>”、“<”或“=”)
【实验3】:分别将极稀的盐酸逐滴滴入试管甲和试管乙中,边滴边振荡。

现象为:①试管甲中的溶液开始时显浅红色,逐滴滴入稀盐酸立即有气泡产生,浅红色逐渐消失。②试管乙中的溶液开始时显红色,滴入稀盐酸没有气泡产生,溶液颜色逐渐变为浅红色后,继续滴加稀盐酸有气泡产生,浅红色逐渐消失。

【反思】在【实验3】碳酸钠溶液中逐滴滴入稀盐酸,为何刚开始没有气泡产生?研究小组查阅资料,绘制出微观示意图。
①结合图示,用化学方程式解释刚开始没有气泡的原因______
②相同浓度的碳酸氢钠溶液和碳酸钠溶液的碱性:碳酸氢钠______碳酸钠(选填“>”、“<”或“=”)。

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:化学与社会发展、物质的化学变化、身边的化学物质、物质构成的奥秘、化学实验

试卷题型(共 20题)

题型
数量
选择题
15
填空与简答
3
实验题
1
科学探究题
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
化学与社会发展
2
物质的化学变化
3
身边的化学物质
4
物质构成的奥秘
5
化学实验

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、选择题
10.94有机材料对环境的影响及应对措施  常见几种燃料使用对环境的影响  空气污染及其保护单选题
20.94化学变化与物理变化判断  碳酸氢钠、碳酸钠、碳酸钙单选题
30.94化学式书写及读法  化学符号周围数字的含义单选题
40.65单质和化合物的判断  分子、原子的区别与联系  原子结构  化学式、分子式及涵义单选题
50.85用质量守恒定律确定物质组成  测定空气中氧气的含量实验的过程  硬水和软水定义及鉴别  探究人体吸入和呼出气体成分单选题
60.65结晶分离混合物  固体溶解度曲线的应用  溶解度的相关计算  图像分析溶质质量分数的变化单选题
70.85空气中各成分的用途  石墨的相关知识  几种常见碱的物理性质及用途单选题
80.94化学式、分子式及涵义  根据化学式计算元素质量比  根据化学式计算元素质量分数单选题
90.94燃烧的定义及条件单选题
100.85复分解反应发生的条件  常见酸碱盐的溶解性  溶液中物质是否共存相关判断单选题
110.85氧化物的定义  化合价代数和的计算与应用  空气各成分及其体积分数  常见化肥的种类及性质单选题
120.85酸碱溶液导电的原理  中和反应的实际应用  盐类参与的反应单选题
130.94二氧化碳不可燃、不支持燃烧性质  碳的氧化物的全面比较  物质鉴别——选用试剂鉴别单选题
140.85测定空气中氧气的含量实验的过程  二氧化碳与水的反应及实验  金属与盐溶液反应  盐类参与的反应单选题
150.4不含杂质的化学方程式计算  二氧化碳的检验、验满及净化  工业炼铁的原理及装置单选题
二、填空与简答
160.65微粒的观点解释现象  合金的认识  碳酸氢钠、碳酸钠、碳酸钙  某些元素的缺乏症填空题
170.65金属与氧气反应  乳化现象及应用  糖类的来源  氢能源的优点填空题
190.65化学方程式的书写  化合价代数和的计算与应用  制取二氧化碳的原理  过滤流程题
三、实验题
180.65化学方程式的书写  氯酸钾制取氧气  过滤操作要点  蒸发结晶
四、科学探究题
200.4酸的通性  碳酸氢钠、碳酸钠、碳酸钙
共计 平均难度:一般