贵州省六盘水市盘州市第八中学2023-2024学年九年级上学期第一次月考化学试题
贵州
九年级
阶段练习
2023-10-17
45次
整体难度:
容易
考查范围:
物质的化学变化、身边的化学物质、化学与社会发展、化学实验、物质构成的奥秘
贵州省六盘水市盘州市第八中学2023-2024学年九年级上学期第一次月考化学试题
贵州
九年级
阶段练习
2023-10-17
45次
整体难度:
容易
考查范围:
物质的化学变化、身边的化学物质、化学与社会发展、化学实验、物质构成的奥秘
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
1. “神箭冲碧字,天和做苍穹”。今年6月5日,神舟十四号发射成功,航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲进驻中国空间站,11月29日,神舟十五号也成功发射,费俊龙、邓清明、张陆已与神舟十四号乘组首次实现太空胜利会师,并在轨轮换。中国载人航天一步一个脚印地向着既定的发展战略稳步前进。下列研究不属于化学范畴的是
A.研制火箭的燃料 | B.空间站内氧气的制取 |
C.计算返回舱落点 | D.返回舱外层附高温涂料的制造 |
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2023-05-23更新
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205次组卷
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8卷引用:河南省商丘市永城市2022-2023学年九年级上学期期末化学试题
河南省商丘市永城市2022-2023学年九年级上学期期末化学试题(已下线)绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩(分层训练)-【高效课堂】2023-2024学年九年级化学上册同步优质课件+分层训练(人教版)(已下线)第一讲 化学使世界变得更加绚丽多彩-【衔接教材】2023年九年级化学暑假预科班衔接课程(已下线)绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩-【题高分】2023-2024学年九年级化学上册同步教学专题讲义(人教版)(已下线)第1课 化学使世界变得更加绚丽多彩-【帮课堂】2023-2024学年九年级化学上册同步学与练(人教版)(已下线)1.1 身边的化学(同步练习)-九年级化学上册同步精品课堂(科粤版2012)(已下线)1.1 化学给我们带来什么-【固本强基】2023-2024学年九年级上册化学同步精品讲义+分层作业)(沪教版·全国)贵州省六盘水市盘州市第八中学2023-2024学年九年级上学期第一次月考化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
2. “绿水青山就是金山银山”,保护环境,人人有责。下列做法不利于环境保护的是
A.植树造林,美化环境 | B.露天烧烤,享受美味 |
C.公交出行,健康环保 | D.人走电断,安全节约 |
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2023-06-09更新
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43次组卷
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4卷引用:甘肃省武威市凉州区武威第二十四中学2022-2023学年九年级下学期6月月考化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
3. 在进行“探究稀硫酸与氧化铜的反应”实验中,下列操作错误的是
A.取极少量氧化铜 | B.倒少量稀硫酸 |
C.点燃酒精灯 | D.加热 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
名校
解题方法
4. 下列叙述前者是物理性质,后者是化学变化的是
A.铜具有导电性,铜生锈 | B.氧气具有助燃性,氧气液化 |
C.食醋有酸味,食醋挥发 | D.氢气具有可燃性,氢气燃烧 |
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2023-07-11更新
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107次组卷
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5卷引用:山东省威海市荣成市16校联盟2022-2023学年八年级下学期期末化学试题
山东省威海市荣成市16校联盟2022-2023学年八年级下学期期末化学试题(已下线)1.1 物质的变化和性质(四大题型)(精练)-2023-2024学年九年级化学上册《知识解读·题型分层归纳》(人教版) (精练)陕西省西安市碑林区铁一中2023-2024学年九年级上学期开学收心考化学试题贵州省六盘水市盘州市第八中学2023-2024学年九年级上学期第一次月考化学试题黑龙江省绥化市第四中学2023-2024学年九年级上学期期中化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
5. 下列物质中,属于纯净物的是
A.石灰石 | B.冰水混合物 | C.空气 | D.石灰水 |
【知识点】 纯净物和混合物的判断解读 空气各成分及其体积分数解读
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2023-08-18更新
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268次组卷
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4卷引用:福建省龙岩市第五中学2023-2024学年九年级上学期第一次阶段检测化学试题
福建省龙岩市第五中学2023-2024学年九年级上学期第一次阶段检测化学试题(已下线)第二单元 课题1 空气-【巅峰课堂】2023-2024学年九年级化学上册同步精品讲+练(人教版)贵州省六盘水市盘州市第八中学2023-2024学年九年级上学期第一次月考化学试题福建省龙岩市长汀县六校2023-2024学年九年级上学期第一次联考化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
6. 下列有关实验现象的描述正确的是
A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成白色固体 |
B.石蜡在空气燃烧发出白光,生成二氧化碳和水 |
C.红磷在空气中燃烧,产生大量的白雾 |
D.木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生使澄清石灰水变浑浊的气体 |
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2021-11-13更新
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31次组卷
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4卷引用:福建省三明市永安市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
7. 利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中,用传感器记录集气瓶中压强、温度随时间变化如图所示。下列对实验记录的分析不正确的是
A.b点压强最大,说明红磷燃烧结束 |
B.a→b段压强增大是因为红磷燃烧放热 |
C.t1-t2时段,压强降低的主要原因是氧气大量被消耗 |
D.若在t1前打开止水夹,则测定的氧气体积分数偏小 |
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2023-05-08更新
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200次组卷
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3卷引用:山东省淄博市张店区第七中学2022-2023学年八年级下学期期中化学试题
二、综合应用题 添加题型下试题
综合应用题
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适中(0.65)
解题方法
8. 科学思维是在化学学习中基于事实与逻辑进行独立思考和判断,主要包括比较、分类,归纳科学方法。经过学习,小金同学归纳了下列有关化学知识。请你帮他完善下列空白:
(1)空气中所含有的能使澄清石灰水变浑浊的气体是______ 。
(2)量取 16mL 液体,应选用______ ,若量取过程中俯视刻度线,则使所量体积______ (选“小于”“等于”“大于”)16mL。
A.10mL 量筒 B.20mL 量筒 C.50mL 量筒 D.胶头滴管
(3)小金用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如图所示,她称取的烧杯实际质量为______ g。
(4)如图甲所示是某市近三年(从左至右为 2017—2019 年)除夕夜和正月初五的 PM2.5峰值浓度,从图中可知,从 2017 年到 2019 年空气质量的变化趋势是______ (填“变差”或“变好”)。如图乙是该市现阶段 PM2.5来源分布图,据此,下列措施对减少 PM2.5效果最不明显的是______ 。
A.减少汽车的保有量
B.用风能与太阳能发电替代燃煤发电
C.减少工业中二氧化碳的排放
(5)下表为某日我国部分城市的空气质量日报。根据表中内容填空。
①当日空气质量最好的城市是______ (填城市代号)。
②当日影响以上城市空气质量的首要污染物是______ 、______ 。
③想一想,空气主要污染物是从哪里来的?______ (合理即可)(写出一点)。为防治空气污染,保护美丽的蓝色天空,你有什么好的建议?______ 、______ (写出两条)。
(1)空气中所含有的能使澄清石灰水变浑浊的气体是
(2)量取 16mL 液体,应选用
A.10mL 量筒 B.20mL 量筒 C.50mL 量筒 D.胶头滴管
(3)小金用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如图所示,她称取的烧杯实际质量为
(4)如图甲所示是某市近三年(从左至右为 2017—2019 年)除夕夜和正月初五的 PM2.5峰值浓度,从图中可知,从 2017 年到 2019 年空气质量的变化趋势是
A.减少汽车的保有量
B.用风能与太阳能发电替代燃煤发电
C.减少工业中二氧化碳的排放
(5)下表为某日我国部分城市的空气质量日报。根据表中内容填空。
城市 | 首要污染物 | 空气污染指数 | 空气质量级别及空气质量状况 |
甲 | - | 34 | I优 |
乙 | 可吸入颗粒物 | 86 | Ⅱ良 |
丙 | 二氧化硫 | 97 | Ⅱ良 |
丁 | 可吸入颗粒物 | 119 | Ⅲ轻微污染 |
②当日影响以上城市空气质量的首要污染物是
③想一想,空气主要污染物是从哪里来的?
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三、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-填空题
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较易(0.85)
解题方法
9. 硒对人体有防癌、抗癌作用,如图1是硒元素在元素周期表中的部分信息,图2是硒原子的结构示意图,请回答:
(1)硒属于______ (“金属”或“非金属”)元素。
(2)由图1可知,硒元素的相对原子质量是______ ,质子数为______ 根据图2可推断硒元素在元素周期表第______ 周期。
(3)图3中A、B、C三种元素中与硒元素化学性质相似的是______ (填字母)元素。
(4)图3中B元素原子在化学反应中容易______ (“得到”或“失去”)电子,形成的离子符号是______ 。
(1)硒属于
(2)由图1可知,硒元素的相对原子质量是
(3)图3中A、B、C三种元素中与硒元素化学性质相似的是
(4)图3中B元素原子在化学反应中容易
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填空与简答-填空题
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适中(0.65)
解题方法
10. 如图是有关氧气化学性质的部分知识网络图(反应条件已略去),据图回答下列问题:
(1)在做该实验时,要预先在盛有氧气的集气瓶中放少量水,目的是____ ,硫的用量不能过多,这种说法____ (填“正确”或“错误”)
(2)检验反应②酒精灯中的酒精燃烧中有二氧化碳生成的操作是____ ,写出酒精燃烧的文字表达式____ 。
(3)X的化学名称_____ 。
(4)反应①~③有许多共同点,请列举其中一点:_____ 。
(5)写出实验室用白色固体制氧气的文字表达式_____ 。
(1)在做该实验时,要预先在盛有氧气的集气瓶中放少量水,目的是
(2)检验反应②酒精灯中的酒精燃烧中有二氧化碳生成的操作是
(3)X的化学名称
(4)反应①~③有许多共同点,请列举其中一点:
(5)写出实验室用白色固体制氧气的文字表达式
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四、科学探究题 添加题型下试题
科学探究题
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较易(0.85)
解题方法
11. 化学小组用如图所示自制装置进行“人体吸入和呼出气体成分”的探究。
【提出假设】人体呼出气体中含有二氧化碳的含量高于吸入气体。
【进行实验】
实验1
(1)步骤①进行的操作为_________ ,说明自制装置的气密性良好。
(2)步骤②中的现象__________ (填“能”或“不能”)证明呼出气体中含二氧化碳。
(3)若假设成立,步骤③中,预期会观察到的现象是__________ 。
实验2:实验1中有同学发现,吹气一段时间后发现,浑浊的石灰水重新变得澄清。他用上述装置加入与实验1等体积的石灰水,做下列实验来研究这一问题。
【反思与评价】
(4)能说明石灰水重新变澄清与石灰水浓度有关的实验是_________ (填实验编号)。
【提出假设】人体呼出气体中含有二氧化碳的含量高于吸入气体。
【进行实验】
实验1
步骤 | 操作 | 现象 |
① | 气密性检验:在饮料瓶中装水至没过长吸管底端, | 水从长吸管端快速流出 |
② | 将饮料瓶中装满水,对着短管吹气,用排水法收集呼出气体,将燃着的木条快速伸入饮料瓶中。 | 饮料瓶中木条熄灭 |
③ | 将水倒掉,向饮料瓶中加入澄清石灰水至没过长吸管底,从短吸管端吸气30秒,观察石灰水的变化;再从长吸管端吹气30秒,观察石灰水的变化。 |
(2)步骤②中的现象
(3)若假设成立,步骤③中,预期会观察到的现象是
实验2:实验1中有同学发现,吹气一段时间后发现,浑浊的石灰水重新变得澄清。他用上述装置加入与实验1等体积的石灰水,做下列实验来研究这一问题。
实验编号 | 石灰水浓度 | 持续吹气时间 | 瓶底现象 |
2﹣1 | 0.16% | 30秒 | 澄清石灰水变浑浊 |
2﹣2 | 0.16% | 2分钟 | 澄清石灰水先变浑浊,后又变得澄清 |
2﹣3 | 0.08% | 30秒 | 澄清石灰水先变浑浊,后又变得澄清 |
2﹣4 | 0.08% | 2分钟 | 澄清石灰水先变浑浊,后又变得澄清 |
(4)能说明石灰水重新变澄清与石灰水浓度有关的实验是
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2021-10-25更新
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93次组卷
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2卷引用:湖北省武汉市南湖中学2020-2021学年九年级上学期10月月考化学模拟试题
五、实验题 添加题型下试题
实验题
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较易(0.85)
解题方法
12. 根据如图1装置,回答下列问题
(1)写出图1中标号仪器名称:a______ ,b______ 。
(2)加热高锰酸钾制取氧气的文字表达式为______ ,装置A可用于高锰酸钾制取氧气,其试管口应略向下倾斜的原因是______ ;现需要准备一瓶氧气供铁丝燃烧的实验使用,应选择的收集装置是______ (填序号)。
(3)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,为了控制反应的速率,则应选择的发生装置为______ (填序号),在反应中二氧化锰是催化剂,在反应前后其质量和______ 不变。
(4)若用图2装置采用排空气法收集氧气则气体应从______ (选填“a”或“b”)端通入。
(1)写出图1中标号仪器名称:a
(2)加热高锰酸钾制取氧气的文字表达式为
(3)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,为了控制反应的速率,则应选择的发生装置为
(4)若用图2装置采用排空气法收集氧气则气体应从
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2023-04-23更新
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261次组卷
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2卷引用:广西壮族自治区南宁市良庆区南宁市银海三雅学校2022-2023学年八年级下学期期中化学试题
六、科学探究题 添加题型下试题
13. 科学探究与实践是学习化学的必备能力。请参与某学习小组的探究活动,并回答问题。
【发现问题】小红将一只燃烧正旺的蜡烛轻轻吹灭后,发现烛芯处产生一缕白烟。
【提出问题】小红想:这缕白烟的成分是什么?
【猜想与假设】大家展开了热烈讨论。小芳猜测白烟是蜡烛燃烧产生的二氧化碳:小兰猜测白烟是石蜡燃烧产生的水蒸气;小红猜测白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体颗粒。
【收集证据】
(1)查阅资料:烟是由固体颗粒形成的,雾是由小液滴形成的。石蜡的熔点和沸点都很低,很容易液化或气化。二氧化碳是无色且能使澄清石灰水变浑浊的气体。
(2)实验探究:
①吹灭蜡烛,立即用一个内壁占有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,观察到澄清石灰水______ 。小芳由此得出结论:白烟是二氧化碳。
②吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片罩在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,而是出现了一些白色固体物质。小兰由此得出结论:白烟不是______ 。
③吹灭蜡烛,立即用燃着的木条靠近白烟,发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这为______ 的猜测提供了证据,同时可以排除______ 的猜测。
【解释与结论】
(1)由以上探究结果可知:______ 的猜测是正确的。
(2)小芳在实验时确实看到石灰水变浑浊,但他获得的结论不正确,原因可能是______ 。
【反思与评价】小兰同学的反思是:蜡烛燃烧产生水,由于温度高于100℃而呈气态,不会凝结成雾状,所以不应该猜测白烟是水蒸气。
【发现问题】小红将一只燃烧正旺的蜡烛轻轻吹灭后,发现烛芯处产生一缕白烟。
【提出问题】小红想:这缕白烟的成分是什么?
【猜想与假设】大家展开了热烈讨论。小芳猜测白烟是蜡烛燃烧产生的二氧化碳:小兰猜测白烟是石蜡燃烧产生的水蒸气;小红猜测白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体颗粒。
【收集证据】
(1)查阅资料:烟是由固体颗粒形成的,雾是由小液滴形成的。石蜡的熔点和沸点都很低,很容易液化或气化。二氧化碳是无色且能使澄清石灰水变浑浊的气体。
(2)实验探究:
①吹灭蜡烛,立即用一个内壁占有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,观察到澄清石灰水
②吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片罩在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,而是出现了一些白色固体物质。小兰由此得出结论:白烟不是
③吹灭蜡烛,立即用燃着的木条靠近白烟,发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这为
【解释与结论】
(1)由以上探究结果可知:
(2)小芳在实验时确实看到石灰水变浑浊,但他获得的结论不正确,原因可能是
【反思与评价】小兰同学的反思是:蜡烛燃烧产生水,由于温度高于100℃而呈气态,不会凝结成雾状,所以不应该猜测白烟是水蒸气。
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2023-02-18更新
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40次组卷
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4卷引用:山东省峄城区底阁镇中学2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试题
山东省峄城区底阁镇中学2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试题山东省东营市东营区2022-2023学年八年级上学期期末化学试题贵州省六盘水市盘州市第八中学2023-2024学年九年级上学期第一次月考化学试题(已下线)专项03 科学探究题-【好题汇编】备战2023-2024学年九年级化学上学期期末真题分类汇编(山东专用)
七、计算题 添加题型下试题
计算题
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较易(0.85)
14. 食品包装袋中往往充氮气,以达到防腐的目的。某食品公司现急需氮气1kg,则这些氮气在标准状况下的体积是多少升(标准状况下,氮气的密度约为1.25g/L)? 若这些氮气从空气中获取,则需要标准状况下空气的体积是多少升? (结果保留整数)
【知识点】 空气各成分及其体积分数解读
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2019-10-18更新
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125次组卷
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3卷引用:重庆市开州区镇东初级中学2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试题
试卷分析
整体难度:适中
考查范围:物质的化学变化、身边的化学物质、化学与社会发展、化学实验、物质构成的奥秘
试卷题型(共 14题)
题型
数量
选择题
7
综合应用题
1
填空与简答
2
科学探究题
2
实验题
1
计算题
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.94 | 化学研究对象 | 单选题 |
2 | 0.85 | 空气的污染与防治 常见几种燃料使用对环境的影响 绿色化学 | 单选题 |
3 | 0.65 | 酒精灯的正确使用方法和注意事项 物质的加热 固体药品的取用 液体药品的取用 | 单选题 |
4 | 0.65 | 化学性质和物理性质 化学变化与物理变化判断 金属的物理通性与用途 氢气的可燃性 | 单选题 |
5 | 0.85 | 纯净物和混合物的判断 空气各成分及其体积分数 | 单选题 |
6 | 0.85 | 测定空气中氧气的含量实验的过程 铁在氧气中燃烧及其实验 木炭在氧气中燃烧及其实验 氧气与石蜡的反应 | 单选题 |
7 | 0.65 | 测定空气中氧气的含量实验的过程 测定空气中氧气含量的实验误差分析 | 单选题 |
二、综合应用题 | |||
8 | 0.65 | 空气的污染与防治 二氧化碳的检验、验满及净化 量筒的正确使用方法和注意事项 托盘天平的正确使用方法和注意事项 | |
三、填空与简答 | |||
9 | 0.85 | 最外层电子在化学变化中的作用 离子符号的含义及书写 元素周期表及元素分类 元素周期表信息示意图 | 填空题 |
10 | 0.65 | 铁在氧气中燃烧及其实验 硫在氧气中燃烧及其实验 氯酸钾制取氧气 | 填空题 |
四、科学探究题 | |||
11 | 0.85 | 二氧化碳与碱的反应及实验 人体吸入空气和呼出气体实验结论 气密性检测 对比实验 | |
13 | 0.65 | 二氧化碳的检验、验满及净化 蜡烛燃烧的实验探究及产物分析 | |
五、实验题 | |||
12 | 0.85 | 催化剂的概念、性质与用途 高锰酸钾制取氧气实验 氧气的制取中装置的选择 万用瓶的使用 | |
六、计算题 | |||
14 | 0.85 | 空气各成分及其体积分数 |