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湖北省恩施州利川市文斗镇长顺初级中学2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题
湖北 九年级 阶段练习 2023-11-14 29次 整体难度: 容易 考查范围: 物质的化学变化、化学实验、身边的化学物质、物质构成的奥秘、物化综合试题

一、选择题 添加题型下试题

选择题-单选题 | 较易(0.85)
真题 名校
1. 下列成语涉及化学变化的是
A.冰冻三尺B.刻舟求剑C.沙里淘金D.钻木取火
选择题-单选题 | 较易(0.85)
真题 名校
解题方法
2. 下列实验操作正确的是
A.点燃酒精灯B.取用固体粉末
C.加热液体D.量取液体
2022-08-20更新 | 1853次组卷 | 20卷引用:2022年辽宁省锦州市中考化学真题
选择题-单选题 | 容易(0.94)
3. 下列对实验现象的描述不正确的是
A.磷在空气中充分燃烧,产生大量白烟
B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.木炭在空气中充分燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
D.硫在空气中燃烧,产生微弱的淡蓝色火焰
4. 下列说法不正确的是
A.离子都带有电荷
B.质子数相同的原子,属于同种元素
C.分子都在永不停歇的运动
D.原子核都由质子和中子构成
5. 下列有关说法正确的是
A.二氧化碳是大气的污染物,所以要减少二氧化碳的排放
B.氧气能支持燃烧,是一种重要的燃料
C.稀有气体作保护气,利用的是其化学性质
D.实验室用过氧化氢溶液制取氧气后的剩余物为纯净物
2023-11-03更新 | 48次组卷 | 3卷引用:湖北省恩施市崔坝镇民族中学2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题
选择题-单选题 | 适中(0.65)
解题方法
6. 下列相关实验的说法正确的是
A.甲实验需在集气瓶内放入少量水,主要是为了防止集气瓶炸裂
B.乙实验中的现象是 A 烧杯内溶液变红,说明分子在不断运动
C.丙实验的装置若用于加热熔点很低的固体,需调整装置防止固体熔化堵塞导管
D.丁实验的现象是燃着的木条熄灭,说明呼出气体中含有较多的二氧化碳
7. 如图是测定空气中氧气含量的实验。对该实验的认识正确的是
A.该实验中的铜粉换成硫粉也能够达到实验目的
B.将装置 1 改为装置 2,可使空气与铜粉接触更充分,数据更加准确
C.装置 2 实验中要反复推拉注射器,否则注射器内剩余气体体积会偏小
D.正确操作情况下,反应消耗氧气的体积应该是玻璃管内气体体积的五分之一
8. 某兴趣小组利用氧气传感器探究不同物质在空气中燃烧的耗氧量情况。过量的蜡烛和红磷分别在相同的密闭容器中燃烧、测定的氧气含量变化如图所示。下列判断正确的是

①蜡烛燃烧过程中,a 点时容器内氮气体积分数为 84%
②红磷燃烧过程中,b 点和 c 点时容器内物质种类相同
③燃烧后,两容器中氧气均未耗尽,红磷耗氧量较多
④若将足量蜡烛和红磷放在同一密闭容器中燃烧,氧气的体积分数可降至3%
A.②③B.③④C.①②③D.②③④

二、填空与简答 添加题型下试题

填空与简答-填空题 | 较易(0.85)
9. 如图为元素、物质与粒子间的关系图。

(1)水、铜、氯化钠、氮气、铁、碳几种物质中, 由分子构成的物质有_______
(2)保持氧气化学性质的最小粒子是_______
(3)地壳中含量最高的金属元素符号为 _______
(4)钾元素位于元素周期表的第_______周期。
10. 下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,C 为某原子的结构示意图。
   
(1)氟元素的相对原子质量为_______,钙元素的原子序数为_______
(2)C 中的X=_______
(3)B 的粒子符号是_______
(4)B 所属元素的原子化学性质与A、C 中哪一种粒子的化学性质相似_______(填序号)。

三、实验题 添加题型下试题

11. 某小组用高锰酸钾制取氧气。下图是实验室中常见仪器,回答下列问题。
   
(1)仪器①的名称是_____
(2)高锰酸钾制取氧气的文字表达式为_____。组装氧气的收集装置,可选用_____(填序号)。
(3)某同学用排水法收集氧气时,发现水槽中的水变红了,可能是未使用_____(填实验用品名称)。若该同学收集的氧气不纯,原因可能是_____(写出1点即可)。
2023-07-14更新 | 36次组卷 | 4卷引用:山西省吕梁市汾阳市海洪初级中学校2022-2023学年九年级上学期期中化学试题

四、填空与简答 添加题型下试题

12. 已知 A、B、C、D、E、F 之间的转化关系如图所示,“→” 表示一种物质能生成另一种物质(部分生成物省略),D 约占空气体积的五分之一,A、B、C 为实验室制取 D 的常见药品,C 常温下为白色固体,A 常温下为液体,E 为黄色粉末,F 为一种大气污染物。请回答下列问题。

(1)B 物质是_______,D 物质是 _______(均填名称)。
(2)E 在D 中燃烧,产生_______的火焰,并伴有刺激性气味。
(3)图中生成D 的反应为_______反应(分解、化合)。
(4)请列举D 物质的一种用途_______

五、实验题 添加题型下试题

13. 小明认为教室内空气中氧气含量比室外低,于是想用红磷测定教室内空气中氧气的体积分数。老师告诉他,足量的红磷燃烧并不能耗尽空气中的氧气,建议用一氧化氮气体代替红磷进行实验。在老师的指导下,小明进行如图所示实验:用注射器获取 V1 毫升教室内的空气,通过导管缓缓地全部推入量筒,与量筒内足量的 V2 毫升一氧化氮气体混合,待充分反应后,读出量筒中剩余气体体积为 V3 毫升。
   
说明:
①V1、V2、V3 都是在与教室气温、气压相同的状态下测得。
②一氧化氮难溶于水,也不与水反应。
③同温同压下,在氢氧化钠溶液参与下,4 体积一氧化氮与 3 体积氧气恰好完全反应, 且产物能完全被溶液吸收。
(1)红磷在空气中燃烧反应的文字表达式为_______
(2)实验前,需检查装置的 _______
(3)该实验相对于用红磷燃烧测定空气中氧气含量,最大的优点是_______
(4)实验中若俯视读数,则所得V3 的读数结果_______(偏大、偏小、无影响);
(5)实验测得教室内空气中氧气的体积分数为_______。(用V1、V2、V3 表示)

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:物质的化学变化、化学实验、身边的化学物质、物质构成的奥秘、物化综合试题

试卷题型(共 13题)

题型
数量
选择题
8
填空与简答
3
实验题
2

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
物质的化学变化
2
化学实验
3
身边的化学物质
4
物质构成的奥秘
5
物化综合试题

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、选择题
10.85化学变化与物理变化判断单选题
20.85量筒的正确使用方法和注意事项  酒精灯的正确使用方法和注意事项  物质的加热  固体药品的取用单选题
30.94测定空气中氧气的含量实验的过程  铁在氧气中燃烧及其实验  硫在氧气中燃烧及其实验  木炭在氧气中燃烧及其实验单选题
40.85微粒的共性  原子结构  离子的概念及形成  元素的概念单选题
50.85空气中各成分的用途  空气的污染与防治  氧气助燃性及实验  过氧化氢制取氧气实验单选题
60.65微粒的共性  硫在氧气中燃烧及其实验  探究人体吸入和呼出气体成分  物质的加热单选题
70.4测定空气中氧气含量实验的改进  硫在氧气中燃烧及其实验单选题
80.65测定空气中氧气的含量实验的过程  蜡烛燃烧的实验探究及产物分析  观索现象与总结规律(理综)单选题
二、填空与简答
90.85物质化学性质的决定因素  地壳中元素的含量  原子结构示意图与元素在周期表中的位置相互推断  分子是保持物质化学性质的最小微粒填空题
100.94最外层电子在化学变化中的作用  离子符号的含义及书写  周期表信息示意图及结构示意图的综合考查填空题
120.85空气各成分及其体积分数  硫在氧气中燃烧及其实验  过氧化氢制取氧气实验  氯酸钾制取氧气推断题
三、实验题
110.65高锰酸钾制取氧气实验  氧气的制取中装置的选择  常见仪器及制材的辨认  气体的收集方式
130.4测定空气中氧气的含量实验的过程  测定空气中氧气含量实验的改进  量筒的正确使用方法和注意事项  可行性评价
共计 平均难度:一般