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黑龙江省哈尔滨市道外区2020-2021学年八年级上学期期末化学试题
黑龙江 八年级 期末 2023-11-27 102次 整体难度: 容易 考查范围: 身边的化学物质、化学与社会发展、物质的化学变化、化学实验、物质构成的奥秘

一、选择题 添加题型下试题

选择题-单选题 | 容易(0.94)
名校
解题方法
1. 下列情况会造成水污染的是(       )
①工业废水任意排放             ②农业大量使用化肥
③生活污水任意排放       ④在水里适量养殖鱼虾
A.①②③④B.①②③C.①②D.①
选择题-单选题 | 容易(0.94)
2. 下列过程中发生化学变化的是(  )
A.研碎胆矾B.葡萄酿酒
C.工业制氧气D.冰融化成水
选择题-单选题 | 容易(0.94)
解题方法
3. 下列有关实验操作正确的是(  )
A.取用液体药品B.取块状的药品
C.检验氢气的纯度D.给液体加热
2021-08-12更新 | 83次组卷 | 3卷引用:黑龙江省哈尔滨市道外区(五四学制)2020-2021学年八年级上学期期末化学试题
4. 下列关于物质应用的叙述错误的是(  )
A.氧气用于炼钢B.稀有气体用于飞艇
C.氦气用于磁悬浮列车D.水用于工农业生产
选择题-单选题 | 较易(0.85)
解题方法
5. 下列叙述错误的是(  )
A.拉瓦锡用实验的方法研究空气的成分
B.我国科学院院士张青莲为相对原子质量的测定作出了卓越的贡献
C.门捷列夫发明的元素周期表有7个周期16个族
D.道尔顿用图形加字母的方式作为元素符号被广泛采用
选择题-单选题 | 适中(0.65)
6. 下列实验现象叙述错误的是(  )
A.向二氧化碳中伸入燃着的木条:燃着的木条熄灭
B.硫在氧气中燃烧:淡黄色固体燃烧,发出淡蓝色火焰,放热
C.向胆矾溶液中滴加氢氧化钠溶液:溶液中产生蓝色沉淀
D.把少量的汞放在密闭的容器内连续加热12天:银白色的液体变成红色粉末
选择题-单选题 | 较易(0.85)
名校
7. 下列叙述对应的表达式及基本反应类型的标注都正确的是(       )
A.硫在氧气中燃烧            化合反应
B.测定空气中氧气的含量        化合反应
C.蜡烛在空气中燃烧          氧化反应
D.氧化汞分解          分解反应
选择题-单选题 | 较易(0.85)
8. 下列图示属于第二周期元素的是(  )
A.   B.   C.   D.   
9. 二氧化硫是一种空气污染物,我们要时刻警惕城市二氧化硫污染。下列关于二氧化硫的组成和构成的说法正确的是(  )
   
A.二氧化硫中含有硫原子和氧原子
B.二氧化硫是由硫元素和氧元素构成的
C.二氧化硫分子是由1个硫原子和2个氧原子构成的
D.二氧化硫是由硫原子和氧原子构成的
选择题-单选题 | 容易(0.94)
名校
解题方法
10. 图中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子,能表示一种化合物的图是(  )
A.B.
C.D.
2021-08-12更新 | 93次组卷 | 4卷引用:黑龙江省哈尔滨市道外区(五四学制)2020-2021学年八年级上学期期末化学试题
选择题-单选题 | 较易(0.85)
解题方法
11. 对下列事实的解释不正确的是(  )
选项事实解释
A水沸腾后体积变大水分子体积变大
B在阳光下,湿衣服容易晾干分子的运动速率随温度升高而加快
C水和酒精的化学性质不同分子构成不同
D气体能被压缩,体积变小分子间有间隔
A.AB.BC.CD.D
选择题-单选题 | 适中(0.65)
名校
12. 在实验室区别下列物质的两个方案均正确的是(  )
选项区分的物质第一方案第二方案
A水和过氧化氢溶液观察颜色取样分别加入二氧化锰观察
B酒精和醋闻气味品尝
C二氧化锰和碳粉观察颜色取样在空气中点燃观察
D胆矾和石灰石观察颜色取样分别加足量水观察
A.AB.BC.CD.D
选择题-单选题 | 较易(0.85)
13. 下列四位同学关于“分子,原子和离子”的叙述正确的是
A.B.
C.D.
14. 下列除去物质中杂质的方法正确的是(  )
选项物质杂质除去杂质的方法
A氧气二氧化碳通入足量澄清的石灰水后干燥气体
B食盐白糖溶于足量水后蒸发
C氯化钾氯酸钾加二氧化锰加热至不再产生气体
D臭味、泥沙加活性炭,吸附
A.AB.BC.CD.D
选择题-单选题 | 较易(0.85)
15. 相对原子质量虽然不是原子的实际质量,但能体现出原子间的质量关系。根据相对原子质量H-1和C-12.请你推算一个氢分子和一个碳原子的质量比为(  )
A.1:12B.1:6C.1:1D.2:1
2021-08-12更新 | 130次组卷 | 4卷引用:黑龙江省哈尔滨市道外区(五四学制)2020-2021学年八年级上学期期末化学试题

二、填空与简答 添加题型下试题

填空与简答-填空题 | 较易(0.85)
16. 根据图片提供的信息回答下列问题。
(1)用火柴点燃白烟,蜡烛能复燃,说明白烟中的成分具有___________(填一条化学性质);

(2)实验得到的结论是:呼出气体比空气中水蒸气的含量___________(填“高”或“低”);

(3)锂(Li)电池使用时,就是锂原子因①___________变成带1个单位正电荷的锂离子,实现了供电作用。1个锂离子的符号为②___________

(4)如图反应的符号表达式为①___________,该实验集气瓶中水的作用是②___________

A.吸收生成物,防止污染空气
B.吸热、降温、减压,防止玻璃片弹开
C.吸热,防止高温熔化物溅落炸裂瓶底
填空与简答-填空题 | 适中(0.65)
解题方法
17. 生活中处处有化学。周日休息,小冰成了妈妈的好帮手。
(1)妈妈种植了很多美丽的绿植,小冰帮妈妈给花草浇水,同时告诉妈妈,白天阳光充足的时候,绿植通过光合作用释放出___________供人们呼吸,晚上绿植也跟人一样呼吸,所以,卧室___________(填“可以”或“不可以”)放很多绿植。

(2)小冰在使用水壶烧水的时候,发现水壶底部结了不少的水垢,据此推测他家使用的自来水属于___________(选填“硬水”或“软水”)。生活中降低水硬度的方法是___________

(3)表中是上月三天哈尔滨的空气质量日报的空气污染指数,可以看出这三天空气质量最好的一天是___________日。
日期API首要污染物
4日500PM2.5
6日149PM2.5
8日64PM2.5

(4)小冰想去书店看书,顺便交水费。出门戴口罩还是必要的,一次性医用口罩是由专业两层无纺布和中间一层熔喷布,经超声波焊接而成,能像滤纸一样起到___________(填一种实验操作名称)作用。

(5)小冰发现水费收费项目中包含一项“污水处理费”,收取该费用旨在提醒人们,爱护水资源除了要节约用水外,还要___________
填空与简答-填空题 | 较易(0.85)
名校
解题方法
18. 从宏观走进微观,探寻变化的奥秘。下图是氧化汞分解的微观模拟图,回答下列问题:
   
(1)请将C图补充完整___________
(2)A到B变化的微观实质是:在加热条件下,___________
(3)该变化中没有发生变化的粒子是___________
填空与简答-填空题 | 适中(0.65)
解题方法
19. 分类、类比是学习化学常用的方法。
(1)在初中化学学习中,我们进行了比较物质的含量多少、测定物质的含量等不同类型的化学实验,据此将下列实验中的A与①___________分为一类,分类依据是②___________

(2)图甲、图乙是空气成分和全球海水、陆地水储量比示意图。这种饼形图示是我们学习中经常用到的方法,可以直观的表示种类及含量的多少。元素周期表对不同类元素用不同颜色做了分区,请你仿照图甲、图乙这种方法,在图丁中粗略表示关于元素周期表中的元素的分类及多少。

三、实验题 添加题型下试题

20. 实验室现有高锰酸钾及相关仪器和用品,请结合下列装置回答问题:

(1)写出图中标有序号a的仪器的名称___________,该仪器的用途是用于___________各种仪器。
(2)加热高锰酸钾制取氧气时,可以选用的发生装置是__________(填序号),但必须在试管内导管口放___________
(3)如果用C装置收集氧气,在___________时开始收集,在___________时表示气体已经集满。也可以用D装置收集氧气,是因为氧气有___________的性质。

四、填空与简答 添加题型下试题

21. 如图所示,A可以分解为B和C,(若有反应条件及其他生成物图示中可能省略),A与C中含相同元素,且三种物质中都含有氧元素。请回答:

(1)如果A、C是氧化物,则A物质的化学式为___________;B发生化合反应变成C的实验现象是___________
(2)如果A、B、C都不是氧化物,则B物质的化学式为___________;写出A分解得到B反应的符号表达式:___________
填空与简答-简答题 | 较易(0.85)
解题方法
22. 同学们在体验科学家们探究水的组成的历程。

(1)电解水过程中发生反应的符号表达式为;___________
(2)实验中观察到的现象是:正负两极上都有气泡产生且气体体积比约为___________
(3)切断装置中的电源,用①___________分别在两个尖嘴口检验电解水产生的气体,观察到a管现象是②___________
(4)通过检验确定水的元素组成后,同学们查阅资料得知,相同条件下,氧气密度是氢气密度的16倍,可以根据体积和密度计算得出氧气和氢气的质量比约为___________
(5)老师提示:质量除相对原子质量的比值,就是原子个数比。大家经过计算,得出水中氢、氧原子个数比约为___________,恍然大悟,物质的化学式原来都是用精确的实验测定的。

五、科学探究题 添加题型下试题

23. 同学们在实验室探究分子的性质。
【实验探究】勇往直前小组的同学,按如图直接进行【探究实验1】。她们观察到的现象是___________

【提出问题】上面实验现象一定是分子运动的结果吗?
【猜想与假设】同学们对上面实验现象产生的原因提出各种猜想小冰:空气中成分和酚酞反应
小城:水和酚酞反应
小美:氨水分子运动到酚酞中反应
【收集证据】小冰同学设计了如图的【实验探究2】,在大烧杯外放一个盛有酚酞的小烧杯C,实验后观察到C中酚酞___________,所以小冰排除了自己的猜想,他这种方法是我们经常采用的___________实验法。

小城向盛有约20mL蒸馏水的小烧杯中加入5-6滴酚酞溶液,搅拌均匀,观察到溶液___________,也排除了自己的猜想。
小美补充了向酚酞溶液中滴加浓氨水的实验,最终同学们得出结论,探究实验1的现象,是氨分子运动到酚酞中反应产生的现象。
【拓展延伸】同学们又根据相同原理,设计了趣味小魔术“铁树开花”,装置如图所示,实验时小棉花团真的变成了艳丽的花。请你推测实验中___________(填“X”或“Y”)是浓氨水,大家也能得出浓氨水具有___________。(填一条物理性质和一条化学性质)的性质。

试卷分析

整体难度:较易
考查范围:身边的化学物质、化学与社会发展、物质的化学变化、化学实验、物质构成的奥秘

试卷题型(共 23题)

题型
数量
选择题
15
填空与简答
6
实验题
1
科学探究题
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
身边的化学物质
2
化学与社会发展
3
物质的化学变化
4
化学实验
5
物质构成的奥秘

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、选择题
10.94爱护水资源  水体的污染及保护  合理使用化肥与农药单选题
20.94化学变化与物理变化判断  工业制取氧气单选题
30.94氢气的检验和验纯  胶头滴管的正确使用方法和注意事项  物质的加热  固体药品的取用单选题
40.85空气中各成分的用途单选题
50.85化学发展史  相对原子质量的概念及有关计算  拉瓦锡测定空气组成的实验单选题
60.65拉瓦锡测定空气组成的实验  硫在氧气中燃烧及其实验  二氧化碳不可燃、不支持燃烧性质  盐类参与的反应单选题
70.85化合反应  分解反应  氧化反应概念及判断  拉瓦锡测定空气组成的实验单选题
80.85原子结构示意图与元素在周期表中的位置相互推断单选题
90.94化学式、分子式及涵义  多种多样的物质及其组成单选题
100.94单质和化合物的判断单选题
110.85微粒的观点解释现象  结构、性质与用途的关系单选题
120.65木炭在氧气中燃烧及其实验  过氧化氢制取氧气实验  常见酸碱盐的溶解性  化学实验室安全规则单选题
130.85单质和化合物的判断  分子、原子的区别与联系单选题
140.85氯酸钾制取氧气  活性炭的吸附性  二氧化碳与碱的反应及实验  常见酸碱盐的溶解性单选题
150.85化学式量及相对分子质量的定义单选题
二、填空与简答
160.85原子核外电子的分层排布认识  离子符号的含义及书写  铁在氧气中燃烧及其实验  蜡烛燃烧的实验探究及产物分析填空题
170.65空气质量报告  自然界的氧循环  硬水的危害及软化方法  爱护水资源填空题
180.85质量守恒定律的微观解释  微粒图像的分析及应用  化学式图示的分析  原子是化学变化中最小的粒子填空题
190.65元素周期表及元素分类  测定空气中氧气的含量实验的过程  氢气的检验和验纯  探究人体吸入和呼出气体成分填空题
210.85氧化物的定义  过氧化氢制取氧气实验  高锰酸钾制取氧气实验  氢气的可燃性推断题
220.85电解水生成物的验证简答题
三、实验题
200.85高锰酸钾制取氧气实验  氧气的制取中装置的选择  常见仪器及制材的辨认
四、科学探究题
230.65微粒的共性  微粒的观点解释现象  常见的酸碱指示剂及其变色情况  对比实验
共计 平均难度:一般