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安徽省宿州市灵璧县第六初级中学2023-2024学年九年级上学期素质检测三化学试题
安徽 九年级 阶段练习 2024-01-20 69次 整体难度: 适中 考查范围: 物质的化学变化、身边的化学物质、化学与社会发展、物质构成的奥秘、化学实验

一、选择题 添加题型下试题

2. “珍爱美丽地球,守护自然资源”,已成为世界各国人民的共同心声,下列做法不符合这一主题的是
A.加高烟囱将有害气体排放到高空中
B.工业废水达标后排放,防治水体污染
C.建立自然保护区,保护生物多样性
D.美团、网购等包装用品分类回收综合利用
2024-01-20更新 | 5次组卷 | 1卷引用:安徽省宿州市灵璧县第六初级中学2023-2024学年九年级上学期素质检测三化学试题
选择题-单选题 | 较易(0.85)
3. 5G通信技术是一大科技亮点,5G通信芯片由氮化镓材料制成。已知镓原子的结构示意图和镓元素在元素周期表中的信息如图所示,下列说法不正确的是

   

A.镓元素属于金属元素B.镓原子的中子数为31
C.镓元素的相对原子质量为69.72D.镓元素在化合物中的化合价通常显+3价
2023-06-26更新 | 616次组卷 | 22卷引用:2023年山东省聊城市中考化学真题
选择题-单选题 | 容易(0.94)
4. 下列有关化学实验现象的描述正确的是
A.硫在空气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
C.木炭在空气中燃烧,发出白光,生成使澄清石灰水变浑浊的气体
D.镁条在空气中点燃,发出耀眼白光,生成白色固体
2024-01-20更新 | 16次组卷 | 1卷引用:安徽省宿州市灵璧县第六初级中学2023-2024学年九年级上学期素质检测三化学试题
选择题-单选题 | 较易(0.85)
名校
5. 冬季天气寒冷,流感多发,奥司他韦(C16H28N2O4)可抑制流感病毒在人体内的传播。下列对奥司他韦的说法正确的是
A.奥司他韦由碳、氢、氮、氧四种原子构成
B.一个奥司他韦分子中含有一个氮分子
C.奥司他韦中氢元素和氮元素的质量分数相等
D.奥司他韦中C、H、N、O元素的质量比为16:28:2:4
选择题-单选题 | 适中(0.65)
解题方法
6. 某些铜制品在空气中久置,表面生成绿色的铜锈(又称铜绿)。下列有关“铜绿”(固体粉末)性质研究的实验操作正确的是
A.取用“铜绿”B.点燃酒精灯
C.加热“铜绿”D.加入盐酸
2023-04-30更新 | 278次组卷 | 10卷引用:2023年山东省临沂市莒南县九年级一轮复习质量检测化学试题
选择题-单选题 | 适中(0.65)
名校
7. 新家具和新装修的房屋会产生甲醛,对人体有害。使用一种催化剂后可有效消除室内装修材料释放的甲醛,发生反应的微观示意图如图所示。下列有关说法正确的是
A.甲的化学式为CH3OH
B.反应前后元素和分子种类均未发生改变
C.反应前后催化剂的质量、化学性质均未发生改变
D.该反应类型既是氧化反应也是化合反应
8. 下列实验方案能达到实验目的的是

选项

实验目的

实验方案

A

中药熬煮后去除其中的药渣

纱网过滤

B

比较呼出气体和空气中二氧化碳含量

伸入燃着的小木条

C

鉴别水和过氧化氢溶液

分别加入二氧化锰

D

生活中降低水的硬度

煮沸

A.AB.BC.CD.D
9. 下列4个图像中,能正确反映变化关系的是
A. 将水通电电解一段时间
B.用红磷燃烧的方法测量空气中氧气的含量
C.加热分解高锰酸钾
D.用两份完全相同的过氧化氢溶液分别制取氧气
选择题-单选题 | 适中(0.65)
真题 名校
10. 化学观念是化学课程要培养的核心素养之一、下列从不同化学观念角度对CO和CO2的认识错误的是
A.元素观:CO和CO2都是由碳、氧两种元素组成的化合物
B.分类观:CO和CO2都属于氧化物
C.变化观:CO和CO2在一定条件下可以相互转化
D.结构观:CO和CO2都是由碳原子和氧原子构成,化学性质相似
2023-07-02更新 | 1090次组卷 | 36卷引用:2023年湖南省益阳市中考化学真题
选择题-单选题 | 适中(0.65)
11. “化学链燃烧”是指燃料不直接与空气接触,而是以载氧体在两个反应器之间的循环来实现燃料较低温度下燃烧的过程。某“化学链燃烧”的过程如下:

   

下列叙述错误的是
A.空气反应器中发生的反应为:
B.X中氮气的含量比空气中高
C.与直接燃烧相比,“化学链燃烧”有利于二氧化碳的捕集
D.等质量的甲烷直接燃烧比“化学链燃烧”消耗氧气多
2023-09-28更新 | 1588次组卷 | 31卷引用:2023年江苏省无锡市中考化学真题
选择题-单选题 | 适中(0.65)
真题 名校
12. 用下图装置进行实验。通入前,白磷均不燃烧;通入后,甲中白磷不燃烧,乙中白磷燃烧。下列说法不正确的是

   

已知:白磷的着火点为;红磷的着火点为
A.该实验能验证可燃物燃烧需要与接触
B.该实验能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点
C.若将甲中的白磷换成红磷,能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点
D.若将乙中的白磷换成红磷,能验证可燃物燃烧需要与接触
2023-07-19更新 | 1714次组卷 | 39卷引用:2023年北京市中考化学真题

二、填空与简答 添加题型下试题

填空与简答-科普阅读题 | 适中(0.65)
13. 阅读下列短文,回答有关问题:
2023年6月8日至11日,世界动力电池大会在宜宾举办,动力电池的发展备受关注。判断一种电池的优劣或是否适合某种用途,主要看这种电池的比能量 (单位质量的电池所输出的电能)以及电池可储存时间的长短。常用电池的比能量:锂电池>镍镉电池>铅蓄电池。含磷酸铁 (FePO4)、磷酸亚铁钮 (LiFePO4)的锂电池具有轻便、比能量高的突出优点,是目前使用广泛的一种电池。生产该电池时,在电池材料中添加适量的石墨烯 (单层石基)作导电剂,可以有效提高电池的性能,但过多的石墨烯会阻碍电池中锂离子的迁移,导致电池内阻增加,性能下降。为此,科研团队就石墨烯含量对LiFePO4粉末电阻的影响展开研究,研究结果如图所示。

(1)短文中出现的一种非金属单质是____________
(2)LiFePO4中两种金属元素的质量比为__________
(3)手机常使用锂电池而不使用铅蓄电池,原因是__________
(4)图中表示电池性能最佳的点为_____ (填“A”“B”或“C”)。解释BC段曲线变化的原因:___________

三、实验题 添加题型下试题

14. 氧气的制取和性质是初中化学实验的重要内容。根据下图回答有关问题。

(1)仪器①的名称为_____________
(2)某同学选用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,应选用的发生装置是___________(填字母),发生反应的化学方程式为___________
(3)若要收集一瓶较纯净的氧气,选用的收集装置是___________。(填字母)
(4)用F装置进行木炭在氧气中燃烧的实验,为了检验产物,可在燃烧停止后的集气瓶中倒入少量的___________振荡,观察实验现象。

四、填空与简答 添加题型下试题

填空与简答-流程题 | 适中(0.65)
15. 由菱铁矿 (主要成分为FeCO3,含少量SiO2等杂质)制备铁粉的一种流程如图所示:

(1)FeCO3中铁元素的化合价为______
(2)“酸浸”时,为使反应充分,可采取的一种措施是______
(3)“沉铁”时,FeSO4转化为FeCO3沉淀,该反应的基本类型是_____。“焙烧”时,在高温条件下,FeCO3与O2反应生成Fe2O3与CO2的化学方程式为______
(4)“还原”时,在高温条件下,利用炭粉可将铁从氧化铁中还原出来;若向氧化铁与炭粉的混合物中添加适量的CaCO3,更利于还原氧化铁,其原因是_______
2024-02-04更新 | 14次组卷 | 1卷引用:安徽省宿州市灵璧县第六初级中学2023-2024学年九年级上学期素质检测三化学试题

五、科学探究题 添加题型下试题

16. 我国提出2060年前实现碳中和。彰显了负责任大国的作为与相当。实现碳中和人人有责,让我们从衣食住行点滴做起,节约能源,低碳生活。学习小组开展“低碳行动”实践活动,聚焦主要物质二氧化碳,实验探究二氧化碳的性质与转化过程如下:
探究活动一:探究二氧化碳与水的反应
【设计与实验】同学们取石蕊溶液染成紫色的干燥纸条,完成如下实验操作。
实验操作
实验I

实验II

实验III

实验IV
实验现象紫色纸条不变色紫色纸条不变色紫色纸条变红色
【解释与结论】
分析对比实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ,得出的结论是水和二氧化碳都不能使紫色石蕊变红,二氧化碳与水共同作用使紫色石蕊交红。
(1)实验Ⅳ的目的是____________
(2)分析对比实验Ⅲ和Ⅳ,得出的结论是__________
(3)写出实验Ⅲ中反应的化学方程式_________
探究活动二:探究二氧化碳与氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液的反应
【设计与实验】同学们取氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液设计并进行了如图所示实验。

【解释与结论】
(4)实验①中观察到的现象是_______,得到二氧化碳能与氢氧化钙溶液发生化学反应的结论;实验②中观察到无明显现象,得到二氧化碳不能与氢氧化钠溶液发生化学反应的结论。
【反思与评价】
(5)有同学认为实验②得出的实验结论不合理,他认为无明显现象并不能证明二氧化碳与氢氧化钠溶液不发生化学反应,为了证明二氧化碳是否能与氢氧化钠溶液发生化学反应,可进行的实验方案:____________
【表达与交流】
(6)通过实验探究得出二氧化碳与氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液均能发生化学反应,请写出二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的化学方程式:__________
(7)请你为某工厂提出一条减少排放物中二氧化碳含量的建议:_______
2024-02-04更新 | 22次组卷 | 1卷引用:安徽省宿州市灵璧县第六初级中学2023-2024学年九年级上学期素质检测三化学试题

六、计算题 添加题型下试题

17. 某兴趣小组取12g石灰石样品放在烧杯中,然后加入足量的稀盐酸,产生了4.4克二氧化碳。 (石灰石中含有的杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应)。
(1)求该石灰石样品中CaCO3的质量分数。 (写出计算过程,计算结果保留到0.1%)
(2)本实验不可以用稀硫酸代替稀盐酸的理由是____________
2024-01-19更新 | 13次组卷 | 1卷引用:安徽省宿州市灵璧县第六初级中学2023-2024学年九年级上学期素质检测三化学试题

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:物质的化学变化、身边的化学物质、化学与社会发展、物质构成的奥秘、化学实验

试卷题型(共 17题)

题型
数量
选择题
12
填空与简答
2
实验题
1
科学探究题
1
计算题
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
物质的化学变化
2
身边的化学物质
3
化学与社会发展
4
物质构成的奥秘
5
化学实验

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、选择题
10.85化学变化与物理变化判断单选题
20.85空气的污染与防治  有机材料对环境的影响及应对措施  爱护水资源单选题
30.85原子中各类微粒的数值关系  元素周期表及元素分类  元素周期表信息示意图  常见元素、原子团的化合价单选题
40.94铁在氧气中燃烧及其实验  硫在氧气中燃烧及其实验  木炭在氧气中燃烧及其实验  镁在氧气中燃烧及其实验单选题
50.85化学式、分子式及涵义  根据化学式计算元素质量比单选题
60.65酒精灯的正确使用方法和注意事项  物质的加热  固体药品的取用  液体药品的取用单选题
70.65催化作用  化合反应  质量守恒定律的微观解释单选题
80.85催化剂的概念、性质与用途  硬水的危害及软化方法  探究人体吸入和呼出气体成分  过滤单选题
90.4催化剂的概念、性质与用途  测定空气中氧气的含量实验的过程  高锰酸钾制取氧气实验  电解水生成物的验证单选题
100.65单质和化合物的判断  氧化物的定义  碳及其化合物间相互转化  分子是保持物质化学性质的最小微粒单选题
110.65有关质量守恒定律的计算  化学方程式的书写  空气各成分及其体积分数  操作目的分析单选题
120.65实验探究燃烧条件  控制变量法在实验设计中的应用单选题
二、填空与简答
130.65元素周期表及元素分类  根据化学式计算元素质量比  对比实验  操作目的分析科普阅读题
150.65复分解反应的定义  化学方程式的书写  化合价代数和的计算与应用  工业炼铁的原理及装置流程题
三、实验题
140.65化学方程式的书写  木炭在氧气中燃烧及其实验  氯酸钾制取氧气  氧气的制取中装置的选择
四、科学探究题
160.65化学方程式的书写  二氧化碳与水的反应及实验  二氧化碳与碱的反应及实验  对比实验
五、计算题
170.65含杂质的化学方程式计算  制取二氧化碳的原理
共计 平均难度:一般