江苏省扬州市梅岭中学2017届中考第二次模拟考试化学试题
江苏
九年级
二模
2017-06-01
503次
整体难度:
适中
考查范围:
化学与社会发展、物质的化学变化、物质构成的奥秘、身边的化学物质、化学实验
江苏省扬州市梅岭中学2017届中考第二次模拟考试化学试题
江苏
九年级
二模
2017-06-01
503次
整体难度:
适中
考查范围:
化学与社会发展、物质的化学变化、物质构成的奥秘、身边的化学物质、化学实验
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
|
较易(0.85)
1. 2017年11月15日国务院总理李克强主持召开国务院常务会议,审议通过了《“十三五”生态环境保护规划》。下列做法有利于环境保护的是
A.田间焚烧秸秆,净化环境 | B.生活污水直接排放河流 |
C.经常使用一次性筷子,塑料袋等 | D.布袋购物,减少“白色污染” |
您最近一年使用:0次
2017-05-23更新
|
35次组卷
|
2卷引用:江苏省扬州市梅岭中学2017届中考第二次模拟考试化学试题
选择题-单选题
|
较易(0.85)
3. 下列物质属于混合物的是( )
A.氯酸钾 | B.液氮 | C.生理盐水 | D.干冰 |
【知识点】 纯净物和混合物的判断解读
您最近一年使用:0次
2017-05-23更新
|
87次组卷
|
2卷引用:江苏省扬州市梅岭中学2017届中考第二次模拟考试化学试题
选择题-单选题
|
较易(0.85)
4. 下列物质由原子直接构成的是
A.氯化钠 | B.水银 | C.酒精 | D.氧气 |
【知识点】 微粒的共性解读 分子、原子的区别与联系解读
您最近一年使用:0次
2017-05-23更新
|
99次组卷
|
3卷引用:江苏省扬州市梅岭中学2017届中考第二次模拟考试化学试题
选择题-单选题
|
较易(0.85)
5. 汽车自燃时,下列措施正确的是
A.加速行驶,让风把火吹灭 |
B.把引擎盖、车窗全部打开 |
C.小火时,用灭火器对准火源喷灭火剂 |
D.打开汽车空调,使温度降低至着火点以下 |
您最近一年使用:0次
2017-05-23更新
|
212次组卷
|
8卷引用:江苏省扬州市梅岭中学2017届中考第二次模拟考试化学试题
选择题-单选题
|
较易(0.85)
名校
6. 高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型高效净水处理剂.高铁酸钾是暗紫色粉末,溶于水中生成紫红色溶液.高铁酸钾中铁元素的化合价是( )
A.+6 | B.﹣2 | C.+4 | D.+2 |
【知识点】 化合价代数和的计算与应用解读
您最近一年使用:0次
2018-04-27更新
|
123次组卷
|
3卷引用:江苏省扬州市梅岭中学2017届中考第二次模拟考试化学试题
选择题-单选题
|
较易(0.85)
真题
解题方法
7. 镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式为 2Mg+CO2=C+2MgO。该反应属于
A.化合反应 | B.分解反应 | C.置换反应 | D.复分解反应 |
您最近一年使用:0次
2016-11-28更新
|
1297次组卷
|
10卷引用:2013年初中毕业升学考试(上海卷)化学
(已下线)2013年初中毕业升学考试(上海卷)化学2015年人教版初中化学九年级下册期末练习卷2016届上海市黄浦区九年级4月二模化学试卷2017届上海市虹口区九年级下学期期中练习化学试卷江苏省扬州市梅岭中学2017届中考第二次模拟考试化学试题2017年上海市长宁区省吾中学中考模拟化学试题上海市浦东新区2019-2020学年九年级下学期期中(二模)化学试题(已下线)上海市2020年一、二模汇编-基本反应类型判断(已下线)考点11-《质量守恒定律和化学方程式》中考一、二模试题精编-备战2022年中考化学一轮复习考点帮(上海专用)(已下线)随堂检测(沪教版)第5章第1节金属的性质和利用B卷2023-2024九化同步课题例题与随堂检测AB卷(沪教上册)
选择题-单选题
|
适中(0.65)
8. 归纳总结是学习化学的基本方法,以下归纳总结都正确的是
A.物质的性质决定用途 | B.物质的鉴别 |
①浓硫酸具有脱水性―常用于干燥气体 ②N2具有稳定性―可用作焊接金属保护气 | ①可用点燃的方法鉴别棉线和羊毛线 ②可用肥皂水区分硬水和软水 |
C.物质的构成 | D.化学符号中“2”的意义 |
①分子、原子、离子是构成物质的基本微粒 ②原子和离子不能相互转化 | ①CO2:两个氧原子 ②Mg2+:一个镁离子带两个单位正电荷 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
您最近一年使用:0次
9. 下列实验现象描述不正确的是
A.氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液产生蓝色沉淀 |
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体 |
C.铵盐与碱溶液混合加热,产生的气体使湿润的蓝色石蕊试纸变红 |
D.镁条和稀盐酸反应产生大量气泡,试管外壁发烫 |
您最近一年使用:0次
10. 下列实验操作中,正确的是
A.滴加试剂 | B.振荡试管 | C.氧气验满 | D.测酸碱度 |
您最近一年使用:0次
2017-05-23更新
|
102次组卷
|
3卷引用:江苏省扬州市梅岭中学2017届中考第二次模拟考试化学试题
选择题-单选题
|
适中(0.65)
11. 某同学要配制50g质量分数为14%的氯化钠溶液,下列关于配制该溶液的说法不正确的是
①若用氯化钠固体配制,需称取氯化钠固体7.0g
②选用200ml量筒量取所需水的体积
③实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管
④用量筒量取水时,俯视读数,配得溶液的溶质质量分数偏小
①若用氯化钠固体配制,需称取氯化钠固体7.0g
②选用200ml量筒量取所需水的体积
③实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管
④用量筒量取水时,俯视读数,配得溶液的溶质质量分数偏小
A.①③ | B.②④ | C.①② | D.② |
您最近一年使用:0次
二、多选题 添加题型下试题
多选题
|
适中(0.65)
12. 薄荷醇(化学式为C10H20O)可用于糖果、饮料的加香。下列有关薄荷醇的说法正确的是
A.薄荷醇属于有机化合物 |
B.薄荷醇由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成 |
C.薄荷醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为10:20:1 |
D.薄荷醇中碳元素的质量分数约为76.9% |
您最近一年使用:0次
2016-11-27更新
|
100次组卷
|
7卷引用:2013届江苏省南京市联合体(栖霞下关雨花台等)九年级中考一模化学试卷
三、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
|
较易(0.85)
13. 下列说法正确的是( )
A.铁制品在潮湿的空气中不易生锈 |
B.“真金不怕火炼”说明黄金熔点高 |
C.铝的金属活动性比铁强,所以铝制品更易生锈 |
D.不锈钢的抗腐蚀性比纯铁强,硬度比纯铁大 |
您最近一年使用:0次
2019-04-29更新
|
48次组卷
|
5卷引用:江苏省扬州市梅岭中学2017届中考第二次模拟考试化学试题
选择题-单选题
|
较易(0.85)
名校
14. 如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶体)的溶解度曲线,根据图示,下列说法不正确的是
A.t2℃时,A、B、C种物质的溶解度相等 |
B.t1℃,将A、B、C各ag放入100g水中,充分搅拌,所得溶液溶质质量分数均相等 |
C.t3℃时,取A、B、C三种饱和溶液降温到t1℃,析出晶体最多的是A,没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C |
D.从A与少量C的混合物中提纯A,可用降温结晶的方法 |
【知识点】 固体溶解度曲线的应用解读 固体溶解度的影响因素解读
您最近一年使用:0次
2017-05-31更新
|
193次组卷
|
2卷引用:江苏省扬州市梅岭中学2017届中考第二次模拟考试化学试题
选择题-单选题
|
适中(0.65)
真题
解题方法
15. 电解氢氧化钠稀溶液与电解水的原理均可表示为:2H2O2H2↑+O2↑。电解一定质量氢氧化钠稀溶液的过程中,下列说法正确的是
A.溶液的pH减小 |
B.溶液中氢元素质量分数减小 |
C.溶液中钠元素质量变大 |
D.溶液中氢、氧元素质量比不变 |
您最近一年使用:0次
2016-11-28更新
|
267次组卷
|
8卷引用:2016年初中毕业升学考试(福建福州卷)化学
2016年初中毕业升学考试(福建福州卷)化学吉林省长春汽车经济技术开发区2017届九年级下学期初中教师专业水平测试化学试题江苏省扬州市梅岭中学2017届中考第二次模拟考试化学试题(已下线)2年中考1年模拟 专题02 水与常见溶液河南省南阳市唐河县2017届九年级中考三模化学试题(已下线)专题04 信息给予题(中考题)-决胜2018中考化学压轴题全揭秘精品宁夏银川九中英才学校2019届九年级下学期第一次模拟考试化学试题黑龙江省哈尔滨市2018-2019学年九年级上学期期中化学试题
选择题-单选题
|
适中(0.65)
16. 甲图是一氧化碳还原氧化铁的装置,乙图是炼铁高炉示意图。下列叙述中正确的是
A.炼铁的主要原理是:3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2 |
B.乙图炼铁中原料焦炭的作用是只提供热量 |
C.甲图中实验开始时应先点燃加热氧化铁的酒精喷灯 |
D.两图中得到的铁是完全相同的 |
您最近一年使用:0次
2017-05-31更新
|
178次组卷
|
2卷引用:江苏省扬州市梅岭中学2017届中考第二次模拟考试化学试题
选择题-单选题
|
适中(0.65)
您最近一年使用:0次
四、多选题 添加题型下试题
多选题
|
适中(0.65)
18. 除去下列各物质中的少量杂质所选用的试剂及操作方法均正确的是
选项 | 物质 | 杂质(少量) | 试剂 | 操作方法 |
A | 氯化钙固体 | 熟石灰 | 过量稀盐酸 | 蒸发结晶 |
B | H2 | HCl | 适量的饱和碳酸氢钠溶液 | 洗气 |
C | 硝酸 | 盐酸 | 过量的硝酸银溶液 | 过滤 |
D | FeSO4溶液 | CuSO4溶液 | 过量的Fe | 过滤 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
您最近一年使用:0次
多选题
|
较难(0.4)
19. 下列图像与对应的叙述相符合的是
A. 加热一定质量的高锰酸钾 |
B. 向盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴加碳酸钠溶液 |
C. 向等质量等溶质质量分数的稀盐酸中分别加入过量的锌和铁 |
D. 将一瓶浓硫酸敞口放置在空气中 |
您最近一年使用:0次
2017-05-23更新
|
617次组卷
|
4卷引用:江苏省扬州市梅岭中学2017届中考第二次模拟考试化学试题
江苏省扬州市梅岭中学2017届中考第二次模拟考试化学试题贵州省遵义市汇川区汇仁中学2017届九年级初中毕业升学统一模拟考试化学试题吉林省安图县第三中学2018届九年级月考化学试题(已下线)黄金卷01(烟台专用)-【赢在中考·黄金8卷】备战2024年中考化学模拟卷(山东专用)
五、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-填空题
|
适中(0.65)
20. 化学用语是学习化学的重要工具.
(1)按要求写出化学符号:
①两个汞原子_____
②三个氯离子_____
③海水中含量最多的金属元素_____
④氧化亚铜中铜元素化合价为+1价_____
⑤6个葡萄糖分子_____
⑥缺_____ 元素会导致侏儒症
(2)请用下列字母序号填空:
a.K2CO3 b.KNO3 c.CH4 d.Fe2O3 e.NaHCO3
①可用作发酵粉的是_____ ②草木灰的主要成分_____
③用作复合肥的是_____ ④可以做燃料的物质_____ .
(1)按要求写出化学符号:
①两个汞原子
②三个氯离子
③海水中含量最多的金属元素
④氧化亚铜中铜元素化合价为+1价
⑤6个葡萄糖分子
⑥缺
(2)请用下列字母序号填空:
a.K2CO3 b.KNO3 c.CH4 d.Fe2O3 e.NaHCO3
①可用作发酵粉的是
③用作复合肥的是
您最近一年使用:0次
2017-05-23更新
|
66次组卷
|
2卷引用:江苏省扬州市梅岭中学2017届中考第二次模拟考试化学试题
填空与简答-填空题
|
适中(0.65)
21. 我校化学兴趣小组进行了系列的家庭小实验。
Ⅰ.关于雪碧的研究。
资料一:市场目前所售“雪碧”汽水的包装,主要有A、B、C三图所示:
A:铁制易拉罐 B:玻璃瓶 C:聚酯塑料瓶
资料二:柠檬酸为白色固体,化学性质稳定。
(1)三种包装中属于无机材料的是______ (填序号),过多饮用“雪碧”将使人肥胖,根据右图所示的配料中,其中主要提供能量物质的是______ ;
(2)打开瓶盖,听到“嗤”的声音并观察到大量气泡逸出的原因为______ 。
(3)若取少量汽水加入试管中,并滴加紫色石蕊试液,紫色石蕊显______ 色,而后将该溶液加热,溶液颜色______ ,其原因是______ 。
Ⅱ.关于鸡蛋壳的研究。
(1)实验一:小明将鸡蛋浸入白醋中(如图所示),白醋中醋酸化学式用HAc表示(其中Ac代表醋酸根),请您写出蛋壳与醋酸反应方程式:______ ;
(2)实验二:取蛋壳用镊子夹取后,在家庭煤气灶火焰上灼烧,请回答以下问题:
① 一会儿蛋壳内侧就变黑,同时产生烧焦羽毛的气味,说明蛋壳内侧的“凤凰衣”含有的营养物质是______ ;
② 一段时间后将灼烧后的“蛋壳”放入装有少量水的玻璃杯中,向其中加入一片“果导”(主要成分为酚酞),此时出现的现象为______ ;静置后,取上层清液向其中吹气,可观察到______ 。
Ⅰ.关于雪碧的研究。
资料一:市场目前所售“雪碧”汽水的包装,主要有A、B、C三图所示:
A:铁制易拉罐 B:玻璃瓶 C:聚酯塑料瓶
品名 | 雪碧汽水(清爽柠檬味汽水) |
配料 | 水、白砂糖、食品添加剂(二氧化碳、柠檬酸、柠檬酸钠、苯甲酸钠)、食用香精等 |
保质期 | 9个月 |
保存 方法 | 禁止加热或0℃以下冷冻、避免阳光直晒或高温 |
(1)三种包装中属于无机材料的是
(2)打开瓶盖,听到“嗤”的声音并观察到大量气泡逸出的原因为
(3)若取少量汽水加入试管中,并滴加紫色石蕊试液,紫色石蕊显
Ⅱ.关于鸡蛋壳的研究。
(1)实验一:小明将鸡蛋浸入白醋中(如图所示),白醋中醋酸化学式用HAc表示(其中Ac代表醋酸根),请您写出蛋壳与醋酸反应方程式:
(2)实验二:取蛋壳用镊子夹取后,在家庭煤气灶火焰上灼烧,请回答以下问题:
① 一会儿蛋壳内侧就变黑,同时产生烧焦羽毛的气味,说明蛋壳内侧的“凤凰衣”含有的营养物质是
② 一段时间后将灼烧后的“蛋壳”放入装有少量水的玻璃杯中,向其中加入一片“果导”(主要成分为酚酞),此时出现的现象为
您最近一年使用:0次
填空与简答-填空题
|
适中(0.65)
22. 请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。
(1)从空气组成角度:某同学利用红磷测定空气中氧气的含量,实验装置如图所示。
①实验原理:______ (用化学方程式表示)。
②实验步骤:先用弹簧夹夹住橡皮管,点燃红磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。等红磷燃烧熄灭后再打开弹簧夹。
③误差分析:发现实验结论大于理论值,可能的原因有______ 。
A.装置漏气
B.实验时使用的红磷过量
C.实验时插入燃烧匙的速度太慢,集气瓶内部分空气受热逸出
D.红磷熄灭后没等集气瓶冷却就立刻打开弹簧夹
(2)从微观角度:用“”表示氮原子,“”表示氧原子。
① 用“”可表示的微粒是______ (填名称)。
② 同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计,下图可表示空气微观模型的是______ (填标号)。
(3)从变化角度:
已知:常压下,氮气沸点-196℃,氧气沸点-183℃。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是______ 。将该烧杯放置一段时间后,液态物质剩余约1/10体积,其主要成分是______ 。
(4)从应用角度:利用空气制取氮肥的流程下图所示。
① Ⅰ中参加反应的单质甲为______ 。
② Ⅱ中反应的化学方程式为______ 。
③ 物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应。反应Ⅲ______ (填“属于”或“不属于”)氧化还原反应。
(5)从环保角度:下列保护空气措施合理的是______ (填标号)。
A.工厂通过加高烟囱直接排放废气
B.推广使用乙醇汽油代替普通汽油
C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
(1)从空气组成角度:某同学利用红磷测定空气中氧气的含量,实验装置如图所示。
①实验原理:
②实验步骤:先用弹簧夹夹住橡皮管,点燃红磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。等红磷燃烧熄灭后再打开弹簧夹。
③误差分析:发现实验结论大于理论值,可能的原因有
A.装置漏气
B.实验时使用的红磷过量
C.实验时插入燃烧匙的速度太慢,集气瓶内部分空气受热逸出
D.红磷熄灭后没等集气瓶冷却就立刻打开弹簧夹
(2)从微观角度:用“”表示氮原子,“”表示氧原子。
① 用“”可表示的微粒是
② 同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计,下图可表示空气微观模型的是
(3)从变化角度:
已知:常压下,氮气沸点-196℃,氧气沸点-183℃。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是
(4)从应用角度:利用空气制取氮肥的流程下图所示。
① Ⅰ中参加反应的单质甲为
② Ⅱ中反应的化学方程式为
③ 物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应。反应Ⅲ
(5)从环保角度:下列保护空气措施合理的是
A.工厂通过加高烟囱直接排放废气
B.推广使用乙醇汽油代替普通汽油
C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
您最近一年使用:0次
填空与简答-填空题
|
适中(0.65)
23. 请结合下图回答问题:
(1)标号①②的仪器名称:①______ ,②______ 。
(2)实验室选用A、D装置制取O2,其反应方程式为______ ;
气体收集完毕时,应先______ 。(填序号)
A.从水中取出导气管 B.熄灭酒精灯
(3)实验室可用(NH4)2SO4固体和熟石灰混合加热制取NH3,应选择发生装置为______ (选填序号)。
(4)选择发生装置______ (选填序号)和收集装置C可以用于实验室制取CO2,若将发生装置由B改为F,其优点是
______ 。
(5)工业常需分离H2、CO2的混合气体。某同学采用如图所示的装置也能达到分离该混合气体的目的。
操作步骤如下:
①关闭活塞B,打开活塞A,通入混合气体,可收集到______ 气体。
②然后,______ (填操作),又可收集到另一种气体。
(1)标号①②的仪器名称:①
(2)实验室选用A、D装置制取O2,其反应方程式为
气体收集完毕时,应先
A.从水中取出导气管 B.熄灭酒精灯
(3)实验室可用(NH4)2SO4固体和熟石灰混合加热制取NH3,应选择发生装置为
(4)选择发生装置
(5)工业常需分离H2、CO2的混合气体。某同学采用如图所示的装置也能达到分离该混合气体的目的。
操作步骤如下:
①关闭活塞B,打开活塞A,通入混合气体,可收集到
②然后,
您最近一年使用:0次
2017-05-23更新
|
144次组卷
|
2卷引用:江苏省扬州市梅岭中学2017届中考第二次模拟考试化学试题
六、实验题 添加题型下试题
实验题
|
困难(0.15)
解题方法
24. 小苏打(碳酸氢钠)在日常生活中有广泛的用途,工业上制取小苏打有多种方法,其中有一种是气相固碳法,其利用的原理是:Na2CO3 + H2O + CO2 =2NaHCO3
资料: 碳酸钠和碳酸氢钠的溶解度表(一个标准大气压下)(部分)
学校实验小组验证反应原理,在室温为15℃时,同学们将10g氢氧化钠固体完全溶解溶于80g水中,而后匀速的通入二氧化碳气体。同时用传感器测定溶液的pH变化,同时用数据采集器记录并绘制图像如图2所示。
⑴ 图1所示实验中,用“分液漏斗”而不用“长颈漏斗”其原因是______________ ;
⑵ 通过图像分析,小苏打溶液是显________ (填“酸性”、“中性”或“碱性”),图像中M点处发生的主要化学反应方程式为 ________________ ;
⑶ 为了确定M处溶液的成分,同学们进行如下实验:
⑷ 实验过程中,同学们发现18min后溶液的pH基本不再变化,则此时烧杯中就可观察到的现象有________ 。
资料: 碳酸钠和碳酸氢钠的溶解度表(一个标准大气压下)(部分)
温度/℃ | 0 | 15 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
碳酸氢钠溶解度/g | 6.9 | 8.72 | 9.6 | 11.1 | 12.7 | 14.45 | 16.4 |
碳酸钠溶解度/g | 7.1 | 13.25 | 21.8 | 39.7 | 48.8 | 47.3 | 46.4 |
学校实验小组验证反应原理,在室温为15℃时,同学们将10g氢氧化钠固体完全溶解溶于80g水中,而后匀速的通入二氧化碳气体。同时用传感器测定溶液的pH变化,同时用数据采集器记录并绘制图像如图2所示。
⑴ 图1所示实验中,用“分液漏斗”而不用“长颈漏斗”其原因是
⑵ 通过图像分析,小苏打溶液是显
⑶ 为了确定M处溶液的成分,同学们进行如下实验:
实验步骤 | 加入试剂 | 实验现象 | 初步实验结论 |
① | 滴入 | 溶液变红 | 有 |
② | 加入 |
⑷ 实验过程中,同学们发现18min后溶液的pH基本不再变化,则此时烧杯中就可观察到的现象有
您最近一年使用:0次
2017-04-08更新
|
568次组卷
|
4卷引用:2017届江苏省常州市九年级下学期教学情况调研测试化学试卷
七、综合应用题 添加题型下试题
综合应用题
|
困难(0.15)
25. 聚合硫酸铁(PFS)是一种新型的饮用水处理剂和城市污水净化剂,其化学组成可表示为[Fex(OH)y(SO4)z]m。某中学化学兴趣小组以聚合硫酸铁的生产流程和相关性质进行了一系列的探究。
Ⅰ.聚合硫酸铁的工业生产。
如图是以回收废铁屑为原料制备PFS的一种工艺流程。
回答下列问题
(1)废铁屑主要为表面附有大量铁锈的铁,铁锈的主要成分为______ 。“过筛”与化学实验中的______ 原理相似(填操作名称)。
(2)酸浸时最合适的酸是______ ,写出铁锈与该酸反应的化学反应方程式______ 。
(3)反应釜中加入氧化剂的作用是将Fe2+转化为Fe3+。你认为下列氧化剂中最合适的是
______ (填标号),原因是______ 。
A.KMnO4 B.Cl2 C.H2O2 D.HNO3
(4)相对于常压蒸发,减压蒸发的优点是______ 。
A.有利于水分蒸发 B.降低沸点,防止晶体分解 C.降低生产成本
Ⅱ.聚合硫酸铁的成分探究。
该研究小组为确定聚合硫酸铁的化学式,进行了如下实验:
①称取5.52 g聚合硫酸铁样品溶于足量的稀盐酸中并充分混合;
②向①所得的混合物中加入足量的BaCl2溶液,充分反应后,经过滤、洗涤、干燥、称重,得沉淀4.66 g。
③若向步骤②的滤液中加入过量的NaOH溶液,充分反应后,再将沉淀过滤、洗涤、灼烧、称重,得固体3.20 g。
则聚合硫酸铁[Fex(OH)y(SO4)z]m样品中的x:y:z的值为______ 。
试写出该聚合硫酸铁与盐酸的反应方程式______ 。
Ⅲ.聚合硫酸铁的热分解气体产物成分探究。
该小组将5.52 g聚合硫酸铁在一定条件下加热完全分解,对所得气体产物进行实验探究。(已知SO3的熔点为16.8℃)。
【提出假设】
假设1:所得气体的成分是SO3;
假设2:所得气体的成分是SO2、O2;
假设3:所得气体的成分是______ 。
【设计实验】
按下图装置进行实验。
实验过程中发现:B中无水硫酸铜变蓝,C中U形管内有无色晶体析出,D中品红溶液褪色,装置E的作用是______ 。
【实验结论】
通过实验现象判断,假设______ 成立。
如果最终试管中固体为一种红棕色纯净物,则质量为______ 。
Ⅰ.聚合硫酸铁的工业生产。
如图是以回收废铁屑为原料制备PFS的一种工艺流程。
回答下列问题
(1)废铁屑主要为表面附有大量铁锈的铁,铁锈的主要成分为
(2)酸浸时最合适的酸是
(3)反应釜中加入氧化剂的作用是将Fe2+转化为Fe3+。你认为下列氧化剂中最合适的是
A.KMnO4 B.Cl2 C.H2O2 D.HNO3
(4)相对于常压蒸发,减压蒸发的优点是
A.有利于水分蒸发 B.降低沸点,防止晶体分解 C.降低生产成本
Ⅱ.聚合硫酸铁的成分探究。
该研究小组为确定聚合硫酸铁的化学式,进行了如下实验:
①称取5.52 g聚合硫酸铁样品溶于足量的稀盐酸中并充分混合;
②向①所得的混合物中加入足量的BaCl2溶液,充分反应后,经过滤、洗涤、干燥、称重,得沉淀4.66 g。
③若向步骤②的滤液中加入过量的NaOH溶液,充分反应后,再将沉淀过滤、洗涤、灼烧、称重,得固体3.20 g。
则聚合硫酸铁[Fex(OH)y(SO4)z]m样品中的x:y:z的值为
试写出该聚合硫酸铁与盐酸的反应方程式
Ⅲ.聚合硫酸铁的热分解气体产物成分探究。
该小组将5.52 g聚合硫酸铁在一定条件下加热完全分解,对所得气体产物进行实验探究。(已知SO3的熔点为16.8℃)。
【提出假设】
假设1:所得气体的成分是SO3;
假设2:所得气体的成分是SO2、O2;
假设3:所得气体的成分是
【设计实验】
按下图装置进行实验。
实验过程中发现:B中无水硫酸铜变蓝,C中U形管内有无色晶体析出,D中品红溶液褪色,装置E的作用是
【实验结论】
通过实验现象判断,假设
如果最终试管中固体为一种红棕色纯净物,则质量为
您最近一年使用:0次
试卷分析
整体难度:适中
考查范围:化学与社会发展、物质的化学变化、物质构成的奥秘、身边的化学物质、化学实验
试卷题型(共 25题)
题型
数量
选择题
16
多选题
3
填空与简答
4
实验题
1
综合应用题
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 绿色化学 空气污染及其保护 | 单选题 |
2 | 0.85 | 化学变化与物理变化判断 | 单选题 |
3 | 0.85 | 纯净物和混合物的判断 | 单选题 |
4 | 0.85 | 微粒的共性 分子、原子的区别与联系 | 单选题 |
5 | 0.85 | 灭火原理与方法 火灾的预防及自救措施 常用的灭火器相关知识 | 单选题 |
6 | 0.85 | 化合价代数和的计算与应用 | 单选题 |
7 | 0.85 | 化合反应 分解反应 置换反应 复分解反应的定义 | 单选题 |
8 | 0.65 | 微粒的共性 分子、原子的区别与联系 离子的概念及形成 离子符号的含义及书写 空气中各成分的用途 硬水的危害及软化方法 浓硫酸的物理、化学性质 浓硫酸做干燥剂 羊毛、合成纤维、棉的鉴别 | 单选题 |
9 | 0.85 | 铁在氧气中燃烧及其实验 金属与酸反应原理 碱的通性 | 单选题 |
10 | 0.85 | 氧气的检验及验满 溶液的酸碱性的判断与pH的测定 胶头滴管的正确使用方法和注意事项 仪器的洗涤 | 单选题 |
11 | 0.65 | 配制一定质量分数溶液的仪器 固体配制一定质量分数溶液 | 单选题 |
13 | 0.85 | 合金的认识 金属与氧气反应 钢铁的锈蚀 | 单选题 |
14 | 0.85 | 固体溶解度曲线的应用 固体溶解度的影响因素 | 单选题 |
15 | 0.65 | 基于电解水实验结论的相关计算 溶液酸碱性及pH相关关系 | 单选题 |
16 | 0.65 | 一氧化碳的还原性 工业炼铁的原理及装置 一氧化碳还原氧化铁实验 金属冶炼的计算 | 单选题 |
17 | 0.65 | 高分子化合物 | 单选题 |
二、多选题 | |||
12 | 0.65 | 有机物定义和常见的有机物 化学式、分子式及涵义 根据化学式计算元素质量比 根据化学式计算元素质量分数 | |
18 | 0.65 | 过滤 除杂 气体净化、干燥 | |
19 | 0.4 | 高锰酸钾制取氧气实验 金属与酸反应 浓酸敞口放置的变化和现象 盐类参与的反应 | |
三、填空与简答 | |||
20 | 0.65 | 化学式、分子式及涵义 化学式书写及读法 化学符号周围数字的含义 | 填空题 |
21 | 0.65 | 金属材料和非金属材料 酸的通性 新型材料 无机非金属材料 有机材料对环境的影响及应对措施 | 填空题 |
22 | 0.65 | 测定空气中氧气的含量实验的过程 空气中各成分的用途 空气的污染与防治 工业制取氧气 | 填空题 |
23 | 0.65 | 高锰酸钾制取氧气实验 氧气的检验及验满 氧气的制取中装置的选择 | 填空题 |
四、实验题 | |||
24 | 0.15 | 溶液酸碱性及pH相关关系 碳酸氢钠、碳酸钠、碳酸钙 盐类参与的反应 | |
五、综合应用题 | |||
25 | 0.15 | 化合价代数和的计算与应用 酸的通性 过滤 设计实验探究物质的成分 |