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重庆市沙坪坝区重庆一中2020-2021学年九年级上学期10月月考化学试题
重庆 九年级 阶段练习 2020-12-02 1662次 整体难度: 容易 考查范围: 物质的化学变化、身边的化学物质、化学实验、物质构成的奥秘、化学与社会发展

一、选择题 添加题型下试题

选择题-单选题 | 容易(0.94)
名校
解题方法
1. 下列选项中不属于化学研究领域的是
A.开发新能源应对能源危机B.生成农药和化肥提升粮食产量
C.研发5G网络技术提升网络质量D.研制新型可降解塑料减少环境污染
选择题-单选题 | 容易(0.94)
名校
解题方法
2. 以下事件中奠定近代化学基础的是
A.火的发现与利用B.原子论和分子学说的创立
C.元素周期表的编制D.拉瓦锡测定出空气的组成
选择题-单选题 | 较易(0.85)
4. 下列关于空气及其成分的说法中,正确的是
A.空气中氮气的质量分数为78%B.空气中二氧化碳含量大于稀有气体
C.空气中的氧气常用作燃料D.空气中稀有气体的含量是相对稳定的
选择题-单选题 | 容易(0.94)
名校
解题方法
5. 小宝很好奇妈妈新买的金项链是不是真的黄金,于是按照教材上所学的灼烧的方法去确认,小宝的做法属于科学探究的哪个环节
A.提出问题B.制定计划C.进行实验D.得出结论
选择题-单选题 | 容易(0.94)
名校
6. 下列物质的用途只利用其物理性质的是
A.氦气填充气球B.稀有气体用作保护气
C.液氮用作制冷剂D.氧气用于医疗急救
选择题-单选题 | 较易(0.85)
名校
解题方法
7. 下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是
A.冰水混合物   澄清石灰水B.二氧化碳          液氧
C.河水             高锰酸钾D.净化后的空气   五氧化二磷
选择题-单选题 | 较易(0.85)
名校
解题方法
8. 你认为下列观点不正确的是
A.物质本身并无优劣之分,但应用的方法和目的却存在好与坏的差别
B.化学变化中所说的“新物质”就是在组成或结构上与变化前不同的物质
C.化合反应符合绿色化学废物“零排放”的要求
D.物理性质就是物质在物理变化中表现出来的性质
9. 下列关于“物质—在空气中燃烧的现象—所属基本反应类型”的描述正确的是
A.硫—蓝紫色火焰—化合反应B.木炭—红光—氧化反应
C.红磷—白烟—化合反应D.石蜡—黄光—化合反应
选择题-单选题 | 较易(0.85)
名校
解题方法
10. 下列实验操作正确的是
A. 液体加热B.塞紧橡皮塞
C. 点燃酒精灯D.倾倒液体
2020-11-08更新 | 193次组卷 | 1卷引用:重庆市沙坪坝区重庆一中2020-2021学年九年级上学期10月月考化学试题
选择题-单选题 | 容易(0.94)
名校
解题方法
11. 宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列微观解释不合理的是
A.酒精挥发属于物理变化—分子的种类没有改变
B.自然界中水的天然循环—分子在不断运动
C.密封良好的方便面进入高原,包装袋会鼓起—分子体积变大
D.通过气味辨别酒精和水—不同种分子的性质不同
2020-11-08更新 | 204次组卷 | 1卷引用:重庆市沙坪坝区重庆一中2020-2021学年九年级上学期10月月考化学试题
选择题-单选题 | 较易(0.85)
名校
解题方法
12. 科学家将微小的固态氢置于488万个大气压下,使得固体中所有的氢气分子破裂为氢原子,制得具有金属性质的金属氢。有关金属氢及其形成过程说法正确的是
A.金属氢不能导电B.金属氢由原子直接构成
C.金属氢中的原子静止不动D.金属氢和氢气化学性质相同
2020-11-08更新 | 176次组卷 | 1卷引用:重庆市沙坪坝区重庆一中2020-2021学年九年级上学期10月月考化学试题
选择题-单选题 | 较易(0.85)
名校
解题方法
13. 水在化学实验中的作用不可忽视。有关水的下列说法错误的是
A.连接橡胶管和导管的操作中水的作用是润滑
B.既不聚成水滴,也不成股流下是试管洗净的标志
C.硫在氧气中燃烧的实验,集气瓶底部的水可以换成细沙
D.铁在氧气中燃烧的实验,集气瓶底部的水可以防止瓶底炸裂
选择题-单选题 | 适中(0.65)
名校
解题方法
14. 足量蜡烛在如图1所示密闭的集气瓶内燃烧至熄灭,用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图2所示。下列说法正确的是
A.蜡烛燃烧产生大量白烟
B.蜡烛熄灭是因为瓶内氧气被消耗完全
C.蜡烛熄灭后瓶内含量最多的气体是氮气
D.利用蜡烛燃烧可以准确测量空气中氧气的含量
选择题-单选题 | 较易(0.85)
名校
解题方法
15. 下列有关“一定”的说法中不正确的是
A.物质与氧气的反应一定是氧化反应B.制取氧气的反应物一定含有氧分子
C.化学变化中一定伴随着物理变化D.分解反应一定只有一种反应物
2020-11-08更新 | 187次组卷 | 1卷引用:重庆市沙坪坝区重庆一中2020-2021学年九年级上学期10月月考化学试题
16. 加热高锰酸钾至不再产生气体,下列图像能正确反映对应变化关系的是
A.B.
C.D.

二、填空与简答 添加题型下试题

填空与简答-填空题 | 较易(0.85)
名校
解题方法
17. 用化学用语填空
(1)“高压氖灯”中的稀有气体_____
(2)淡黄色固体_____
(3)铁在氧气中燃烧的化学反应式________
(4)加热固体纯净物制取氧气的化学反应式______
2020-11-08更新 | 166次组卷 | 1卷引用:重庆市沙坪坝区重庆一中2020-2021学年九年级上学期10月月考化学试题
填空与简答-填空题 | 容易(0.94)
18. 下表是重庆部分地区空气质量周报,阅读并回答下列问题:
地区①高家花园
大桥
②沙坪坝区
小龙坎
③长寿化工
工业园
④渝北区
中央公园
首要污染物可吸入颗粒物可吸入颗粒物二氧化硫/
空气质量级别IV
(1)下列选项中属于空气污染物的是______(填序号)。
a 一氧化碳             b 二氧化碳            c 稀有气体          d PM2.5
(2)空气质量最好的地区为______(填序号,下同),最容易产生酸雨的地区为______
(3)高家花园大桥可吸入颗粒物的主要来源是汽车尾气,减少汽车尾气对空气造成污染的方法有___(填序号)。
①积极植树造林   ②多坐公交出行   ③汽车加装尾气处理装置 ④禁止汽车上路

三、实验题 添加题型下试题

19. 植物可以进行光合作用和呼吸作用。为了探究植物呼吸过程是否有二氧化碳生成,小沛设计了如图所示的实验装置:

(1)实验前,小沛用手握住试管外壁,观察红色水滴是否能移动,这是为了_____
(2)设置装置乙的作用是______
(3)忽略水蒸气和温度变化对本实验的影响,下列说法正确的是________(填字母)。
A 呼吸属于氧化反应                 B 一段时间后,甲中红色水滴向左移动
C 甲乙中石灰水均变浑浊          D 一段时间后,乙中红色水滴几乎不移动
(4)植物进行光合作用会消耗二氧化碳生成氧气,影响实验效果。对此,你提出的建议是______
20. 小云用如图所示装置一测定空气中氧气的含量,集气瓶容积为amL,集气瓶内水的体积为bmL,实验开始前量筒中水的体积为cmL,实验结束后量筒中水的体积为dmL。(已知:实验过程中,集气瓶中的水面均浸没过集气瓶内导管末端)
   
(1)写出该实验发生的化学反应式______
(2)用力将灼热的铜丝按下与白磷接触,观察到整个实验过程中,集气瓶中液面变化情况是_____
(3)与装置二相比,装置一的优点是_____(填字母)
A 结果更准确        B 减少污染        C 操作更简单
   
(4)下列有关说法正确的是_________(填字母)
A 装置气密性不好会导致实验结果偏小
B 集气瓶内导管未伸入液面下会导致实验结果偏小
C 灼热的铜丝消耗氧气会导致实验结果偏小
D 实验所得空气中氧气的体积分数约为
2020-11-08更新 | 197次组卷 | 1卷引用:重庆市沙坪坝区重庆一中2020-2021学年九年级上学期10月月考化学试题

四、填空与简答 添加题型下试题

填空与简答-流程题 | 适中(0.65)
21. 如图是以空气等为原料合成尿素[化学式:CO(NH2)2]的流程。请按要求回答问题:

第一步:分离空气
(1)方法一:分离液态空气法属于_____变化(填“物理”或“化学”)。
方法二:分子筛分离,分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体,可以把空气中的氧分子吸入孔穴而得到氮气,则分子直径:N2___O2(填“>”、“=”或“<”)。
第二步:合成氨气(化学式:NH3)
(2)如图是氢气(化学式:H2)和氮气在催化剂表面反应生成氨气(化学式:NH3)的微观示意图,关于该反应下列说法错误的是_____(填序号)。

A 正确反应顺序是②①③                       B 示意图③中物质为混合物
C 反应前后氮原子个数不变                    D 催化剂会增加氨气的产量
第三步:合成尿素
(3)已知:标准状况下,每22.4L的任何气体所含分子数目均为NA。则在标准状况下,原子数目为4NA的氨气体积为________
(4)请写出利用氨气合成尿素的化学反应式______

五、实验题 添加题型下试题

实验题 | 较易(0.85)
名校
解题方法
22. 规范使用仪器是实验成功的保障,请结合下列仪器回答问题:

(1)仪器C的名称是________
(2)上述仪器中可直接加热的玻璃仪器是________(填序号)。
(3)欲量取并加热5mL液体,需要用到上述仪器中的_______(填序号),此外,还必须补充的仪器是_______(填名称)。若量取液体时俯视读数,会导致所得液体的体积______(填“>”、“<”或“=”)5mL。
实验题 | 较难(0.4)
名校
解题方法
23. 重庆一中化学兴趣小组的同学们进行了如下探究:分别取5g氯酸钾固体于试管中,再加入下列固体,记录产生等体积氧气所需的时间,实验记录如下:
实验编号加入固体加入固体的质量/g时间/min
035
二氧化锰0.24
氧化铜0.18
高锰酸钾0.13
(1)写出实验②发生的化学反应式______
(2)请为该实验选择合适的发生和收集装置______(填字母)

该实验_________(填“需要”或“不需要”)冷却至室温后再读数。若用上述装置进行实验④,还应该添加的一种实验用品是_________
(3)关于该实验,下列说法正确的是_______(填字母)
A 该实验可证明二氧化锰的催化效果比氧化铜强
B 反应一段时间,排出装置内原有空气再连接收集装置,会使结果更准确
C 实验④结束后氯酸钾一定有剩余
D 对比实验①③可证明氧化铜能作氯酸钾分解的催化剂
(4)同学们继续将实验①②③加热至不再产生气体为止,发现所得氧气体积均小于理论值,请结合氧气的性质分析可能的原因_______

六、计算题 添加题型下试题

24. 小璐向容器中加入85.2g双氧水和二氧化锰的混合物制取氧气,其中二氧化锰的质量为0.2g,产生气体的质量变化如下图所示。已知每68份质量的过氧化氢完全分解可产生36份质量的水和32份质量的氧气。

(1)该过程发生的化学反应方程式       
(2)最终产生氧气的总质量为 g;
(3)图中A点产生的氧气总量可以从 g空气中获取(氧气的密度为Xg/L,空气密度为Yg/L);
(4)求原双氧水中过氧化氢的质量分数(质量分数是指混合物中某种物质质量占总质量的百分比)。

试卷分析

整体难度:较易
考查范围:物质的化学变化、身边的化学物质、化学实验、物质构成的奥秘、化学与社会发展

试卷题型(共 24题)

题型
数量
选择题
16
填空与简答
3
实验题
4
计算题
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
物质的化学变化
2
身边的化学物质
3
化学实验
4
物质构成的奥秘
5
化学与社会发展

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、选择题
10.94化学研究对象单选题
20.94化学发展史单选题
30.94化学变化与物理变化判断单选题
40.85空气各成分及其体积分数  空气中各成分的用途单选题
50.94科学探究的基本环节的辨析单选题
60.94化学性质和物理性质单选题
70.85纯净物和混合物的判断单选题
80.85化学性质和物理性质  化学变化与物理变化判断  绿色化学单选题
90.85化合反应  硫在氧气中燃烧及其实验  木炭在氧气中燃烧及其实验  氧气与石蜡的反应单选题
100.85酒精灯的正确使用方法和注意事项  仪器连接  物质的加热  液体药品的取用单选题
110.94微粒的共性  微粒的观点解释现象单选题
120.85微粒的共性  微粒的观点解释现象单选题
130.85铁在氧气中燃烧及其实验  硫在氧气中燃烧及其实验  仪器连接  仪器的洗涤单选题
140.65测定空气中氧气的含量实验的过程  蜡烛燃烧的实验探究及产物分析单选题
150.85化学变化与物理变化判断  分解反应  分子、原子的区别与联系  物质与氧气反应的共性分析单选题
160.65高锰酸钾制取氧气实验  制取氧气实验的图像问题单选题
二、填空与简答
170.85元素符号书写及含义  化学式书写及读法  铁在氧气中燃烧及其实验  高锰酸钾制取氧气实验填空题
180.94空气的污染与防治  空气质量报告填空题
210.65催化剂的概念、性质与用途  质量守恒定律的微观解释  纯净物和混合物的判断  空气的分离流程题
三、实验题
190.65氧化反应概念及判断  二氧化碳与碱的反应及实验  自然界碳循环  实验的设计与评价
200.85测定空气中氧气的含量实验的过程  测定空气中氧气含量的实验误差分析  测定空气中氧气含量实验的改进
220.85量筒的正确使用方法和注意事项  常见仪器及制材的辨认  可直接加热的仪器
230.4催化剂的概念、性质与用途  氯酸钾制取氧气
四、计算题
240.65空气各成分及其体积分数  过氧化氢制取氧气实验  溶质质量分数结合化学方程式的计算
共计 平均难度:一般