安徽省淮南市潘集区祁集中学2020-2021学年九年级上学期月考化学试题
安徽
九年级
阶段练习
2020-12-04
189次
整体难度:
容易
考查范围:
物质的化学变化、物质构成的奥秘、化学实验、身边的化学物质、化学与社会发展
安徽省淮南市潘集区祁集中学2020-2021学年九年级上学期月考化学试题
安徽
九年级
阶段练习
2020-12-04
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整体难度:
容易
考查范围:
物质的化学变化、物质构成的奥秘、化学实验、身边的化学物质、化学与社会发展
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
1. 前者属于物理变化,后者属于化学变化的是
A.酒精挥发,木炭燃烧 | B.鸡蛋变臭,人体呼吸 |
C.水结成冰,工业制取氧气 | D.铁生锈,电灯通电发光 |
【知识点】 化学变化与物理变化判断解读
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2020-10-28更新
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25次组卷
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3卷引用:内蒙古乌兰察布市凉城县宏远中学2020-2021学年九年级上学期开学考试化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
2. 元素周期表已被填满,如图是(ào)元素在元素周期表中的信息,下列说法不正确的是( )
A.该元素是118号元素 | B.该元素属于金属元素 |
C.该元素的元素符号为Og | D.Og的相对原子质量为294 |
【知识点】 元素周期表及元素分类解读 元素周期表信息示意图解读
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2020-11-20更新
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81次组卷
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4卷引用:安徽省淮南市潘集区祁集中学2020-2021学年九年级上学期月考化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
3. 如图为某原子的结构示意图,该原子中有
A.6个中子 | B.8个质子 |
C.6个电子 | D.6个原子核 |
【知识点】 原子结构解读 原子中各类微粒的数值关系解读
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2020-10-17更新
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83次组卷
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4卷引用:广东省惠州市惠城区四校2020-2021学年九年级上学期10月联考化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
名校
解题方法
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2020-09-15更新
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191次组卷
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9卷引用:四川省成都市青羊区成都石室中学2019-2020学年九年级上学期10月月考化学试题
四川省成都市青羊区成都石室中学2019-2020学年九年级上学期10月月考化学试题江西省南昌市东湖区南昌二中2020-2021学年九年级上学期第一次月考化学试题江西省南昌市十校2020-2021学年九年级上学期10月联考化学试题广东省江门市蓬江区江门二中2020-2021学年九年级上学期第一次月考化学试题安徽省淮北市烈山区赵集中学2020-2021学年九年级上学期月考化学试题甘肃省酒泉市肃州区酒泉二中2020-2021学年九年级上学期期中化学试题安徽省淮南市潘集区祁集中学2020-2021学年九年级上学期月考化学试题重庆市渝北区六校联盟2022-2023学年九年级10月教学大练兵化学试题山东省菏泽市曹县博宇中学2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
5. 下列关于空气的说法中正确的是
A.空气一种混合物,由空气分子构成 |
B.空气中的各成分依然保持各自的化学性质 |
C.若大量有害物质进入空气中,靠大自然的自净能力,大气也能保持洁净 |
D.空气中稀有气体充在灯泡里,通电时显示不同颜色是因为稀有气体化学性质稳定 |
【知识点】 空气各成分及其体积分数解读 空气中各成分的用途解读
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2020-10-20更新
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29次组卷
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3卷引用:江苏省盐城市建湖县汇文实验初中教育集团2020-2021学年九年级上学期十月学情调研化学试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
名校
解题方法
6. 下列关于“蜡烛燃烧”、“人体吸入的空气和呼出气体的探究”叙述正确的是( )
A 能观察到有水和二氧化碳生成 | B 蜡烛熄灭时,产生白烟是化学变化 | C 证明人呼出的气体中含较多水蒸气 | D 证明人呼出的气体中含有较多的二氧化碳 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2020-10-08更新
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87次组卷
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10卷引用:2017届重庆八中九年级上学期第一次月考化学试卷
2017届重庆八中九年级上学期第一次月考化学试卷山东省菏泽市牡丹区沙土镇新兴初级中学2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试题(已下线)广东省深圳中学2019-2020学年九年级上学期期中化学试题湖北省孝感市孝南区2020-2021学年九年级上学期10月月考化学试题湖北省孝感市云梦县四校2020-2021学年九年级上学期10月联考化学试题湖北省孝感市云梦县沙河中学2020-2021学年九年级上学期10月月考化学试题安徽省淮南市潘集区祁集中学2020-2021学年九年级上学期月考化学试题安徽省淮北市烈山区古饶中学2021-2022学年九年级上学期月考化学试题广东省深圳市宝安中学(集团)塘头学校2023-2024学年九年级10月月考化学试题河北省石家庄市平山县四校2023-2024学年八年级上学期期中化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
7. 下列实验现象的描述正确的是
A.铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁 |
B.磷在氧气中燃烧产生大量的白雾 |
C.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成带刺激性气味的气体 |
D.木炭在空气中燃烧,发红光,放出热量。 |
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2020-10-20更新
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31次组卷
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3卷引用:江苏省无锡市江阴市南菁高级中学实验学校教育集团暨阳校区2020-2021学年九年级上学期10月月考化学试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
名校
解题方法
8. 对于下列事实的微观解释错误的是
现象 | 解释 | |
A | 湿衣服在夏天比在冬天干得快 | 温度升高,分子运动速率加快 |
B | 一滴水中约有1.67×1021个水分子 | 分子的质量和体积都很小 |
C | 在无外力下,花粉会在平静的水面上移动 | 分子在不断运动 |
D | 给车胎打气车胎变硬 | 分子的间隔变大 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2020-10-17更新
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67次组卷
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5卷引用:广东省惠州市惠城区四校2020-2021学年九年级上学期10月联考化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
9. 下列根据粒子结构示意图获取的信息正确的是( )
A.它们表示四种元素 |
B.②表示镁离子 |
C.④表示的元素是非金属元素 |
D.①表示阴离子 |
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2020-10-19更新
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36次组卷
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7卷引用:安徽省安庆市潜山县岭头初级中学2020-2021学年度第一学期月考化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
10. 以下说法正确的是( )
A.氯离子比氯原子多一个电子,所以氯离子比氯原子的质量大得多 |
B.构成物质的粒子有分子、原子、离子,所以分子不是保持物质化学性质的唯一粒子 |
C.原子中质子数等于核外电子数,所以质子数等于核外电子数的粒子一定是原子 |
D.离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子 |
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2020-10-14更新
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37次组卷
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2卷引用:黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区2020-2021学年九年级上学期第一次月考化学试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
11. 实验室加热氯酸钾制氧气,并用排水法收集时有如下操作步骤:①加热②检查装置的气密性③装药品④用排水法收集气体⑤从水槽中撤出导管⑥熄灭酒精灯⑦把试管固定在铁架台上⑧连接仪器⑨把集气瓶装满水倒立在水槽内。其中操作顺序正确的是
A.⑧⑦②③①⑨④⑤⑥ | B.⑨①⑦③②⑤⑧④⑥ |
C.⑧②③⑦⑨①④⑥⑤ | D.⑧②③⑦⑨①④⑤⑥ |
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2020-10-11更新
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47次组卷
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3卷引用:黑龙江省齐齐哈尔市铁锋区齐齐哈尔五十三中2020-2021学年九年级上学期第一次月考化学试题
选择题-单选题
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较难(0.4)
12. 某同学误将少量高锰酸钾当成MnO2加入氯酸钾中进行加热制取氧气,部分物质质量随时间变化如图所示。下列关于该过程的说法正确的是( )
A.c代表氧气 |
B.最后收集到的氧气质量和未加高锰酸钾产生氧气质量一样多 |
C.t1时刻,KMnO4 开始分解 |
D.该实验中高锰酸钾是氯酸钾分解的催化剂 |
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2019-11-11更新
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263次组卷
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7卷引用:新疆乌鲁木齐市乌市第66中学2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试题
二、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-填空题
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适中(0.65)
解题方法
13. 图中的①和②是氟元素和钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是4种粒子的结构示意图,请完成下列空白。
(1)钙元素属于_____ (填“金属”或“非金属”)元素,其相对原子质量为_____ ,氟元素的原子序数为_____ ;D中的x为_____ 。
(2)①和②是不同种元素,它们的最本质的区别是_____ 。
(3)A、B、C、D结构示意图中,属于同种元素的粒子是_____ (填字母)。
(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_____ (填字母)。
(5)C所表示的粒子符号为_____ 。
(1)钙元素属于
(2)①和②是不同种元素,它们的最本质的区别是
(3)A、B、C、D结构示意图中,属于同种元素的粒子是
(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似
(5)C所表示的粒子符号为
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2020-10-08更新
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34次组卷
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2卷引用:贵州省黔西南州兴仁市真武山街道办事处黔龙学校2020-2021学年九年级上学期9月月考化学试题
三、实验题 添加题型下试题
实验题
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适中(0.65)
解题方法
14. 某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下从图中选择装置进行了氧气的制备实验.
(1)写出仪器名称:a______________ ,b______________ .
(2)因为氧气不易溶于水,故可采用____________ 装置收集(填字母序号,下同);因为氧气的密度比空气大,故可以选用_____ 装置收集.
(3)在实验室中用二氧化锰和过氧化氢制取氧气,应选择的发生装置是_______ .若要收集一瓶较纯净的氧气,应选择的收集装置是_______ ,该反应的文字表达式为________ ;
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是____________ ,为了防止高锰酸钾粉末进入导管,该装置还必须作出的一项改正是_____ ,该反应的文字表达式为_________ .
(5)该实验中有很多注意事项,如试管口要略向下倾斜,加热之前要先预热…请你另补写一条注意事项_____ .
(1)写出仪器名称:a
(2)因为氧气不易溶于水,故可采用
(3)在实验室中用二氧化锰和过氧化氢制取氧气,应选择的发生装置是
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是
(5)该实验中有很多注意事项,如试管口要略向下倾斜,加热之前要先预热…请你另补写一条注意事项
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四、科学探究题 添加题型下试题
科学探究题
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较难(0.4)
解题方法
15. 酒精灯是实验室中常用的加热仪器,某兴趣小组同学对酒精灯火焰进行如下探究.
(1)甲同学取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精灯传感器火焰中,1~2s后取出,观察到位于____ 层的火柴梗烧焦的最厉害,在火焰上方罩冷而干燥的烧杯,发现烧杯变浑浊;把烧杯倒转过来倒入澄清的石灰水,石灰水变浑浊。写出酒精燃烧的文字表达式____ 。
(2)焰心的温度为什么低呢?乙同学用注射器抽取灯芯和焰心交界处气体(见图一),利用氧气传感器测量氧气的体积分数(见下表).丙同学利用高温传感器(见图二)测酒精灯灯芯和焰心交界处温度(见下表)
乙、丙同学多次进行测量的目的是____ 由表格数据分析焰心处的可燃性气体主要是_______
(3)火柴梗燃烧需要氧气的最低含量是14.0%,最低温度是270℃,结合上表谈谈你对“火柴梗在焰心处没有明显变化”的认识_______
(4)如果考虑抽气时空气的影响,则乙同学测出的氧气浓度比焰心的实际氧气浓度_______ (“高”或“低”);另外乙同学所测氧气的体积分数差异的原因可能是____ 。(写出一点即可)
(1)甲同学取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精灯传感器火焰中,1~2s后取出,观察到位于
(2)焰心的温度为什么低呢?乙同学用注射器抽取灯芯和焰心交界处气体(见图一),利用氧气传感器测量氧气的体积分数(见下表).丙同学利用高温传感器(见图二)测酒精灯灯芯和焰心交界处温度(见下表)
测量次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
灯芯和焰心交界处氧气体积分数 | 5.93% | 5.29% | 6.53% |
灯芯和焰心交界处温度/℃ | 236 | 243 | 240 |
(3)火柴梗燃烧需要氧气的最低含量是14.0%,最低温度是270℃,结合上表谈谈你对“火柴梗在焰心处没有明显变化”的认识
(4)如果考虑抽气时空气的影响,则乙同学测出的氧气浓度比焰心的实际氧气浓度
【知识点】 蜡烛燃烧的实验探究及产物分析解读 实验的解释与结论
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2020-10-20更新
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164次组卷
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3卷引用:江苏省盐城市建湖县汇文实验初中教育集团2020-2021学年九年级上学期十月学情调研化学试题
科学探究题
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适中(0.65)
解题方法
16. 实验室常用双氧水和用二氧化锰作催化剂制取氧气。
【提出问题】二氧化锰是催化剂,二氧化锰的用量对反应速率是否有影响?
【设计实验】
(1)实验装置如图1所示。
(2)实验记录:每次用30mL5%的过氧化氢溶液,采用不同量二氧化锰粉末做催化剂进行实验,测定相关数据记录于下表中:
【分析】(1)上述实验应该测定的“待测数据(mL)”可能是___ 。本实验中,测定“待测数据”的装置(图2中方框内)是 _________ (填序号)
(2)3次实验“每次用30mL5%的过氧化氢溶液”的目的是_______ 。
(3)若第Ⅱ次实验比第Ⅲ次实验的“待测数据”更________ (填“大”或“小”),说明催化剂的用量越多,反应越快。二氧化锰可作为该反应的催化剂的依据是:加快该反应的反应速率,反应前后质量和________ 不改变。
(4)过氧化氢加热到80℃才有较多氧气生成,加入二氧化锰作为催化剂立即生成氧气。采用等量过氧化氢溶液,(虚线表示加热分解制取氧气的曲线,实线表示利用催化剂制取氧气的曲线),放出氧气的质量与反应时间的关系正确的是_________
【提出问题】二氧化锰是催化剂,二氧化锰的用量对反应速率是否有影响?
【设计实验】
(1)实验装置如图1所示。
(2)实验记录:每次用30mL5%的过氧化氢溶液,采用不同量二氧化锰粉末做催化剂进行实验,测定相关数据记录于下表中:
过氧化氢体积(mL) | 过氧化氢浓度 | MnO2质量(g) | 测量数据(mL) | |
I | 30 | 5% | 0.1 | |
II | 30 | 5% | 0.2 | |
III | 30 | 5% | 0.3 |
(2)3次实验“每次用30mL5%的过氧化氢溶液”的目的是
(3)若第Ⅱ次实验比第Ⅲ次实验的“待测数据”更
(4)过氧化氢加热到80℃才有较多氧气生成,加入二氧化锰作为催化剂立即生成氧气。采用等量过氧化氢溶液,(虚线表示加热分解制取氧气的曲线,实线表示利用催化剂制取氧气的曲线),放出氧气的质量与反应时间的关系正确的是
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五、实验题 添加题型下试题
实验题
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较难(0.4)
17. 用红磷燃烧测定空气中氧气的含量实验:
(1)如图该实验中,红磷需稍过量,目的是____ 集气瓶中留水的作用 _______
(2)待该物质熄灭并冷却后,打开弹簧夹观察到的现象是_______ ,此反应的文字表达式为 _______
(3)某同学测得的空气中氧气的体积分数小于理论值原因可能是____ (填序号)
①装置气密性不好 ②红磷点燃后未立即塞紧橡皮塞
③弹簧夹未夹紧 ④未冷却到室温就打开弹簧夹
(4)利用下图装置进行实验(两支玻璃管内径相同).实验前K1、K2、K3均已关闭.
实验:打开K2,右管中液面下降,原因是 ____ ;计算空气中氧气体积分数的表达式为 ____ (用h0、h1表示)用该方法测定氧气含量的优点是 ____ .
(1)如图该实验中,红磷需稍过量,目的是
(2)待该物质熄灭并冷却后,打开弹簧夹观察到的现象是
(3)某同学测得的空气中氧气的体积分数小于理论值原因可能是
①装置气密性不好 ②红磷点燃后未立即塞紧橡皮塞
③弹簧夹未夹紧 ④未冷却到室温就打开弹簧夹
(4)利用下图装置进行实验(两支玻璃管内径相同).实验前K1、K2、K3均已关闭.
实验装置 | 测定空气中氧气含量 |
左管中燃烧匙盛有足量白磷,右管盛有水Ⅰ.光照引燃白磷 Ⅱ.待白磷熄灭,冷却,打开K2,至液面不再变化,右管中液体的高度为h1 |
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2020-10-20更新
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83次组卷
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2卷引用:江苏省盐城市建湖县汇文实验初中教育集团2020-2021学年九年级上学期十月学情调研化学试题
试卷分析
整体难度:适中
考查范围:物质的化学变化、物质构成的奥秘、化学实验、身边的化学物质、化学与社会发展
试卷题型(共 17题)
题型
数量
选择题
12
填空与简答
1
实验题
2
科学探究题
2
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 化学变化与物理变化判断 | 单选题 |
2 | 0.85 | 元素周期表及元素分类 元素周期表信息示意图 | 单选题 |
3 | 0.85 | 原子结构 原子中各类微粒的数值关系 | 单选题 |
4 | 0.85 | 胶头滴管的正确使用方法和注意事项 物质的加热 固体药品的取用 | 单选题 |
5 | 0.85 | 空气各成分及其体积分数 空气中各成分的用途 | 单选题 |
6 | 0.94 | 蜡烛燃烧的实验探究及产物分析 人体吸入空气和呼出气体实验结论 | 单选题 |
7 | 0.85 | 测定空气中氧气的含量实验的过程 铁在氧气中燃烧及其实验 硫在氧气中燃烧及其实验 木炭在氧气中燃烧及其实验 | 单选题 |
8 | 0.94 | 微粒的观点解释现象 | 单选题 |
9 | 0.85 | 原子结构示意图含义及应用 离子中各类微粒间数值关系 元素的概念 | 单选题 |
10 | 0.85 | 原子中各类微粒的数值关系 离子的概念及形成 物质化学性质的决定因素 | 单选题 |
11 | 0.94 | 氯酸钾制取氧气 | 单选题 |
12 | 0.4 | 高锰酸钾制取氧气实验 氯酸钾制取氧气 制取氧气实验的图像问题 | 单选题 |
二、填空与简答 | |||
13 | 0.65 | 原子结构示意图的相关计算 元素的概念 周期表信息示意图及结构示意图的综合考查 | 填空题 |
三、实验题 | |||
14 | 0.65 | 高锰酸钾制取氧气实验 氧气的制取中装置的选择 气体发生、收集装置 实验的设计与评价 | |
17 | 0.4 | 测定空气中氧气的含量实验的过程 测定空气中氧气含量实验的改进 | |
四、科学探究题 | |||
15 | 0.4 | 蜡烛燃烧的实验探究及产物分析 实验的解释与结论 | |
16 | 0.65 | 催化剂的概念、性质与用途 控制变量法在实验设计中的应用 气体发生、收集装置 实验的设计与评价 |