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福建省泉州市丰泽区泉州实验中学2020-2021学年九年级上学期暑期阶段考化学试题
福建 九年级 开学考试 2020-12-27 249次 整体难度: 较易 考查范围: 物质的化学变化、化学实验、身边的化学物质、物质构成的奥秘

一、选择题 添加题型下试题

选择题-单选题 | 容易(0.94)
1. 最早用定量的方法证明空气成分的科学家是(  )
A.道尔顿B.张青莲C.拉瓦锡D.门捷列夫
2018-09-03更新 | 274次组卷
选择题-单选题 | 容易(0.94)
2. 化学与生产、生活关系密切。下列说法错误的是
A.利用化学生成化肥和农药,可以增加粮食的产量
B.利用化学合成药物,可以治疗疾病,保障人体健康
C.利用化学开发新能源,可以减少煤、石油、天然气等化石燃料的使用
D.利用化学合成塑料,它的使用对人类是“百利而无一害”
2020-02-09更新 | 351次组卷 | 5卷引用:江苏省苏州市张家港市2019-2020学年九年级上学期期末化学试题
选择题-单选题 | 较易(0.85)
解题方法
3. 正确的实验操作是实验成功的重要保证,下列实验操作正确的是
A.取一定量液体
B.称取一定量固体
C.闻气体的气味
D.给液体加热
4. 下列物质的用途体现了其化学性质的是
A.氧气用于医疗救助
B.铜丝用作导线
C.金刚石裁玻璃
D.石墨制作电极
2020-12-20更新 | 28次组卷 | 1卷引用:福建省泉州市丰泽区泉州实验中学2020-2021学年九年级上学期暑期阶段考化学试题
选择题-单选题 | 容易(0.94)
解题方法
5. 有两瓶无色无味的气体,分别是氧气、空气,区别它们最简单的方法是
A.试验气体的水溶性
B.伸入带火星的木条
C.滴入澄清石灰水,振荡
D.观察颜色
2020-12-20更新 | 48次组卷 | 1卷引用:福建省泉州市丰泽区泉州实验中学2020-2021学年九年级上学期暑期阶段考化学试题
选择题-单选题 | 较易(0.85)
7. 下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾,放出热量
B.蜡烛燃烧生成水和二氧化碳
C.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,放出热量,生成白色固体
D.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生没有气味的气体
2020-12-27更新 | 88次组卷 | 1卷引用:福建省泉州市丰泽区泉州实验中学2020-2021学年九年级上学期暑期阶段考化学试题
8. 人类的生存离不开空气,如图所示为空气成分示意图,下列有关空气的说法中正确的是
A.X、Y、M均为纯净物
B.Y具有可燃性
C.X约占空气质量的78%
D.灯泡和食品包装中均可充入X作为保护气
选择题-单选题 | 较易(0.85)
9. 下列有关实验的说法,正确的是
A.可以用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯
B.某学生欲称取4.5g氯化钠,操作过程中发现天平指针向左偏转,他应该继续添加氯化钠
C.可用广口瓶及玻璃片代替集气瓶收集气体
D.用酒精灯加热试管里的液体时,试管外壁应先干燥
2020-12-20更新 | 51次组卷 | 2卷引用:福建省泉州市丰泽区泉州实验中学2020-2021学年九年级上学期暑期阶段考化学试题
选择题-单选题 | 较易(0.85)
真题 名校
解题方法
10. 将燃着的蜡烛放在图1所示的密闭容器中,同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图2所示。下列说法不正确的是
A.蜡烛燃烧前,密闭容器中氧气的体积分数为21%
B.蜡烛燃烧需要氧气
C.蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气
D.蜡烛熄灭后,密闭容器中二氧化碳的体积分数为84%
2020-08-08更新 | 1628次组卷 | 66卷引用:辽宁省沈阳市皇姑区2019届九年级一模化学试题

二、填空与简答 添加题型下试题

填空与简答-填空题 | 较易(0.85)
解题方法
11. 填写下列表格空白处。
名称_____________________
符号Cl_______Cu_______C
名称氮气_______五氧化二磷_______二氧化硫
符号_______H2O_______Fe3O4_______
2020-12-20更新 | 19次组卷 | 1卷引用:福建省泉州市丰泽区泉州实验中学2020-2021学年九年级上学期暑期阶段考化学试题
填空与简答-填空题 | 容易(0.94)
12. 掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。
   
(1)写出下列仪器的名称:f _______ ;g _______
(2)写出下列仪器的用途:c _______ ;d _______
(3)从下列常见仪器图示中,选择恰当的字母序号填空:
①可以用来夹持试管的仪器是 _______
②镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是 _______
③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是 _______
④取用粉末状固体药品用到的仪器是 _______
⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 _______
(4)某同学用量筒量取一定体积的液体。
①量液时,量筒必须放在水平桌面上,当液体接近刻度时,应改用 _______ (填仪器名称)滴加。
②读数时,视线应与量筒内液体的 _______ 保持水平。
③用量筒量取溶液,俯视读数为15毫升;倒出部分溶液后,平视读数为9毫升。则该学生实际倒出的溶液体积 _______ (填“大于”或“小于”)6毫升。
2020-12-20更新 | 87次组卷 | 1卷引用:福建省泉州市丰泽区泉州实验中学2020-2021学年九年级上学期暑期阶段考化学试题

三、未知 添加题型下试题

未知 | 较易(0.85)
13. 根据问题将序号填在合适的地方。
Ⅰ某家快递公司在卸载环节中造成危险化学品氟乙酸甲酯泄露。现收集到有关氟乙酸甲酯的下列信息:
①氟乙酸甲酯是一种无色透明液体;
②沸点为104.5℃:
③可溶于酒精,不溶于水;
④易燃,要远离火源;
⑤剧毒,有腐蚀性,刺激眼睛、呼吸系统和皮肤;
⑥氟乙酸甲酯在燃料、医药、农药等领域有广泛的用途,是制造抗肿瘤药物和抗菌药物的起始原料等。
(1)请根据上述内容可归纳出氟乙酸甲酯的物理性质有_______,化学性质有_______,其用途有_______(填序号)。
Ⅱ请将下列物质按混合物和纯净物分类,并将序号填在对应的横线上。
①酸奶     ②氮气     ③冰水共存物     ④硫粉     ⑤加碘食盐
(2)其中属于混合物的是_______(填序号);
(3)只由一种元素组成的纯净物是_______(填序号);
(4)组成中含有氢、氧元素的纯净物是_______(填序号)。
2020-12-20更新 | 33次组卷

四、填空与简答 添加题型下试题

填空与简答-填空题 | 较难(0.4)
14. 氧气是生产、生活中重要的物质。
(1)唐代化学家马和最先发现氧气,他认为空气中存在“阴阳二气”,阳气比阴气多得多。则氧气属于马和认为的_______(填“阳气”或“阴气”)。
(2)关于氧气的说法错误的是_______
A 人在长跑时急促的呼吸属于缓慢氧化
B 氧气具有可燃性,能使带火星的木条复燃
C 物质在空气中燃烧,实际上是与空气中的氧气反应
D 鱼类能在水中生活,说明氧气易溶于水
(3)氧循环是自然界中的重要循环,下列①-④中生成氧气的是_______
①食物腐败     ②煤炭燃烧     ③植物光合作用     ④人的呼吸
(4)如图1所示“氧气”要穿过迷宫,“箭头”画出了“氧气”应行走的路线,途中遇到不反应的物质才能通过(反应条件省略)。

①“氧气”若能从甲处通过,你认为甲处的物质可能是_______(填序号)
A 稀有气体
B 水
C 蜡烛
②“氧气”若不能从甲处通过,除①举例的物质外甲处还可能是_______(填一种物质名称)
(5)将集满氧气的两个集气瓶如图2所示放置,并分别同时迅速插入一根带火星的木条,发现木条均复燃,并且甲中燃烧比乙中更旺,该实验说明氧气具有的性质是______________
2020-12-20更新 | 472次组卷 | 2卷引用:福建省泉州市丰泽区泉州实验中学2020-2021学年九年级上学期暑期阶段考化学试题

五、实验题 添加题型下试题

15. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。
Ⅰ如下图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝分别在氧气中燃烧的实验装置。

(1)三个氧气性质实验共同点有_______(填标号)
A 都是氧化反应
B 水的主要作用均相同
C 在能量变化上,三个实验都放热
(2)硫在氧气中燃烧时火焰的颜色为_______;该反应的文字表达式:_______
(3)丙中观察的实验现象为_______:实验时将铁丝绕成螺旋状的目的是_______;该反应的文字表达式:_______
(4)做实验甲和乙时,硫、红磷在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈;做实验丙时,铁丝在氧气中剧烈燃烧,而在空气中只是发红并未燃烧。据此,说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与_______有关。
Ⅱ如下图是木炭在氧气中燃烧实验的操作示意图,请回答下列问题:

(5)取用木炭的仪器名称叫_______
(6)图C中,木炭在氧气中燃烧产生的现象为_______待集气瓶冷却后,加入澄清石灰水,振荡,观察到的现象是石灰水变浑浊,说明木炭燃烧生成了_______。木炭燃烧的文字表达式为_______
2020-12-20更新 | 104次组卷 | 2卷引用:福建省泉州市丰泽区泉州实验中学2020-2021学年九年级上学期暑期阶段考化学试题
16. 空气中的氧气含量测定再认识。
实验过程如下:
A 在实际容积为230mL的集气瓶里,先装进30mL的水,用止水夹夹紧橡皮管;
B 点燃燃烧匙内的红磷,观察到红磷燃烧,立即伸入瓶中并塞紧瓶塞;
C 等装置冷却至室温后,打开止水夹。
(1)实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内_______减小,烧杯中水倒吸到集气瓶,进入水的体积即为氧气的体积。红磷燃烧的文字表达式为_______
(2)红磷燃烧的主要现象是_______。若实验非常成功,红磷熄灭后,待装置冷却至室温,打开止水夹,观察到烧杯中的水倒吸入集气瓶,最终集气瓶中水的总体积约为_______mL。实际观察水面的变化情况发现,集气瓶内上升的水面小于瓶内原有气体体积的五分之一,可能的原因是:_______(写一种即可)
(3)上面的实验同时证明了氮气_______(填“易”或“难”)溶于水和化学性质_______(填“活泼”或“不活泼”)的结论。
   
【查阅资料】
燃烧过程中当氧气体积分数低于8.8%时,红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验测定空气中氧气的含量,测定结果与理论值误差较大。
【实验改进】
(一)根据铁在空气中生锈的原理设计如图2实验装置,再次测定空气中氧气含量。铁生锈是缓慢氧化,对氧气浓度要求小。(提示:铁生锈会消耗空气中的氧气和水蒸气,装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。)
(二)测得实验数据如下:
实验前实验后
烧杯中的水的体积烧杯中剩余水的体积
80.0mL54.5mL
已知:集气瓶(扣除内容物)和导管的总体积=126.0mL。
(4)根据测得实验数据计算:进入集气瓶中水的体积是_______mL,改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是_______(计算结果精确到0.1%)。
(5)对比两个实验,你觉得改进后实验的优点有_______(写一点)。
(6)丁同学设想用图1装置,换用铁粉和活性炭(主要成分碳)代替红磷将其燃烧,进行氧气含量的测定,你认为是否可行 _______(填“可行”或“不行”)。理由:_______
2020-12-20更新 | 37次组卷 | 1卷引用:福建省泉州市丰泽区泉州实验中学2020-2021学年九年级上学期暑期阶段考化学试题

试卷分析

整体难度:较易
考查范围:物质的化学变化、化学实验、身边的化学物质、物质构成的奥秘

试卷题型(共 16题)

题型
数量
选择题
10
填空与简答
3
未知
1
实验题
2

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
物质的化学变化
1,2,4,6,13
2
化学实验
3
身边的化学物质
4
物质构成的奥秘

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、选择题
10.94化学发展史单选题
20.94化学研究对象单选题
30.85化学实验室安全规则  托盘天平的正确使用方法和注意事项  物质的加热  液体药品的取用单选题
40.85化学性质和物理性质  化学性质和物理性质单选题
50.94证明空气及各成分的存在及性质  氧气助燃性及实验  物质鉴别——选用试剂鉴别单选题
60.94化学变化与物理变化判断单选题
70.85化学变化现象的观察及描述单选题
80.85纯净物和混合物的判断  空气各成分及其体积分数  空气中各成分的用途单选题
90.85化学实验室安全规则  托盘天平的正确使用方法和注意事项  常见仪器及制材的辨认  实验室制取气体的一般思路单选题
100.85蜡烛燃烧的实验探究及产物分析单选题
二、填空与简答
110.85元素符号书写及含义  化学式书写及读法填空题
120.94常见仪器及制材的辨认  分离物质及加热的仪器  可直接加热的仪器  可间接加热的仪器以及石棉网的使用填空题
140.4氧气的物理性质及贮存  氧气助燃性及实验  空气和氧气中的燃烧现象差异填空题
三、未知
130.85化学变化与物理变化判断  纯净物和混合物的判断  多种多样的物质及其组成
四、实验题
150.65铁在氧气中燃烧及其实验  硫在氧气中燃烧及其实验  木炭在氧气中燃烧及其实验  氧化反应
160.65测定空气中氧气的含量实验的过程  测定空气中氧气含量的实验误差分析  测定空气中氧气含量实验的改进  实验的设计与评价
共计 平均难度:一般