化学是一门以实验为基础的科学,根据下图所示实验回答下列问题:
(1)A图中不用燃烧铁丝代替燃烧红磷进行实验的原因是______ 。
(2)B图电解水时a、b两试管中气体体积比约为______ 。
(3)C图中点滴板的优点______ (答一点即可)。
(4)D图中过滤后滤液仍浑浊的原因是______ (答一点即可)。
(5)在配制一定溶质质量分数氯化钠溶液时,量取水的操作如E图所示,其他操作均正确,所配制溶液中氯化钠的质量分数______ (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(1)A图中不用燃烧铁丝代替燃烧红磷进行实验的原因是
(2)B图电解水时a、b两试管中气体体积比约为
(3)C图中点滴板的优点
(4)D图中过滤后滤液仍浑浊的原因是
(5)在配制一定溶质质量分数氯化钠溶液时,量取水的操作如E图所示,其他操作均正确,所配制溶液中氯化钠的质量分数
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更新时间:2021-06-27 21:26:49
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【推荐1】我们的生活中离不开空气。
(1)下列事实说明空气中含有哪些成分:(写物质的名称)
①木炭在空气中燃烧:_________ ;
②从冰箱取出瓶装的饮料放在空气中,不久瓶的外壁出现水珠:_______ ;
③空气中制造氮肥的原料:________ ;
④长期放置在空气中的澄清石灰水表面有一层白膜:_______ 。
(2)二百多年前,法国化学家拉瓦锡对空气的成分进行研究。用汞在密闭空气中加热,得到的氧化汞固体,汞在空气中加热发生反应的文字表达式为:_________ 。
(3)初中阶段,我们用如图所示的装置和药品研究空气的组成。写出发生反应的文字表达式:_____________ ;若实验中测得氧气的体积分数低于理论值,则造成此误差的可能原因有哪些?(写一条)__________ 。
(1)下列事实说明空气中含有哪些成分:(写物质的名称)
①木炭在空气中燃烧:
②从冰箱取出瓶装的饮料放在空气中,不久瓶的外壁出现水珠:
③空气中制造氮肥的原料:
④长期放置在空气中的澄清石灰水表面有一层白膜:
(2)二百多年前,法国化学家拉瓦锡对空气的成分进行研究。用汞在密闭空气中加热,得到的氧化汞固体,汞在空气中加热发生反应的文字表达式为:
(3)初中阶段,我们用如图所示的装置和药品研究空气的组成。写出发生反应的文字表达式:
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【推荐2】写出下列反应的化学方程式
(1)磷粉在氧气中燃烧________ ;
(2)铁粉在氧气中燃烧________ ;
(3)氢气还原氧化铁的反应________ ;
(1)磷粉在氧气中燃烧
(2)铁粉在氧气中燃烧
(3)氢气还原氧化铁的反应
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【推荐1】电解水实验如图所示。
(1)试管2中生成的气体为__________ 。
(2)该实验可得出水是由___________ 组成的。
(3)我国开发出一种新型催化剂,实现在光照下分解水,反应的化学方程式为__________ 。
(1)试管2中生成的气体为
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【推荐2】人类的生产生活离不开水。
(1)下列净化水的措施中,相对净化程度较高的是___________ (填字母)。
A 静置沉淀
B 吸附沉淀
C 过滤
D 蒸馏
(2)净水器中常用到活性炭,这是利用了活性炭的___________ 性。
(3)检验生活用水是硬水还是软水常用的试剂为___________ ,生活中常通过___________ 软化硬水。
(4)与漫灌相比,喷灌和滴灌的优点是___________ 。
(5)过滤是实验室分离可溶物和不溶物常用的操作。过滤时用到的玻璃仪器有___________ 。
A 烧杯
B 玻璃棒
C 铁架台
D 漏斗
(6)过滤后若滤液仍然浑浊的原因可能是___________ 。
(7)电解水实验中,实验时若与正极连接的试管中产生6mL气体,则与负极连接的试管中产生的气体是___________ mL。该反应的化学方程式为:___________ 。可以用___________ 检验正极的试管中聚集的气体,可观察到的现象是___________ 。
(1)下列净化水的措施中,相对净化程度较高的是
A 静置沉淀
B 吸附沉淀
C 过滤
D 蒸馏
(2)净水器中常用到活性炭,这是利用了活性炭的
(3)检验生活用水是硬水还是软水常用的试剂为
(4)与漫灌相比,喷灌和滴灌的优点是
(5)过滤是实验室分离可溶物和不溶物常用的操作。过滤时用到的玻璃仪器有
A 烧杯
B 玻璃棒
C 铁架台
D 漏斗
(6)过滤后若滤液仍然浑浊的原因可能是
(7)电解水实验中,实验时若与正极连接的试管中产生6mL气体,则与负极连接的试管中产生的气体是
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【推荐1】根据所学知识回答:
(1)配制50 g浓度为7 %的食盐水,量水时,量筒在桌上放平稳且面对刻度线,当仰视读数为46.5 mL时,所配溶液的浓度______ (填“>”“<”“=”)7 %。
(2)要称量3.5 g(1 g以下用游码)的食盐做实验,称量时药品和砝码放错了盘,则实际称得食盐的质量为______ g。
(3)正确称量3.5 g的食盐,称量过程中,指针偏向左边,应该______ ;
(1)配制50 g浓度为7 %的食盐水,量水时,量筒在桌上放平稳且面对刻度线,当仰视读数为46.5 mL时,所配溶液的浓度
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【推荐2】用下列序号填空∶
①烧杯 ②试管 ③胶头滴管 ④蒸发 ⑤过滤 ⑥量取
能直接加热的玻璃仪器_______ ;吸取或滴加少量液体的仪器_______ ;由食盐水制得食盐晶体的操作_______ ;取用6.8mL某溶液的操作_______ 。
①烧杯 ②试管 ③胶头滴管 ④蒸发 ⑤过滤 ⑥量取
能直接加热的玻璃仪器
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【推荐3】根据如图所示的实验回答相关问题。
(1)A实验水里的白磷不燃烧,说明燃烧的条件是______ 。白磷燃烧产生______ 。
(2)配制一定溶质质量分数的溶液时,在其他操作和步骤均正确的情况下,B操作会使所得溶液的溶质质量分数______ (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(3)C实验______ (填“能”或“不能”)用于验证质量守恒定律。有人说,这个反应不符合质量守恒定律,这种说法是______ 的。(填“正确”或“不正确”)
(1)A实验水里的白磷不燃烧,说明燃烧的条件是
(2)配制一定溶质质量分数的溶液时,在其他操作和步骤均正确的情况下,B操作会使所得溶液的溶质质量分数
(3)C实验
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【推荐1】物质的酸碱性与我们的生活密切相关。
(1)酸性是因为物质能电离出_______ 离子,可以使紫色石蕊试液变________ 色。
(2)酸碱性强弱可用pH表示,通常洗衣粉、香皂呈碱性,即pH______ 7。自然状态下头皮表面呈弱酸性,有利于头发的生长;所以用洗发水洗发后,最好再使用护发素,使头皮保持弱酸性;由此推测护发素的pH____ 7(选填“>”、“<”、“=”)。
(1)酸性是因为物质能电离出
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【推荐2】我们生活在一个丰富多彩的物质世界中,人类的生产、生活和化学密不可分。我们学习化学的目的之一就是要将其运用到生活,请回答:
(1)前20号元素是初中化学常见的元素,请用这些元素符号组成的化学用语填空:
①可做实验室燃料,也可以用于消毒的溶液的溶质_______ 。
②能使无色酚酞变红的盐溶液的溶质_______ 。
③能使紫色石蕊溶液变蓝的微粒_______ 。
④治疗胃酸过多的碱_______ 。
⑤能够干燥氨气的物质_______ 。
⑥欲将含有盐酸的CaCl2溶液中和至中性,在不用指示剂的条件下,可加入过量_______ 。
(2)按要求回答以下问题:
①烧水水壶中会有水垢(主要成分碳酸钙和氢氧化镁),可用厨房的_______ 除去。
②蚊虫叮咬人时会向人体内注入酸性物质,使皮肤红肿痛痒,可以向叮咬处涂少许_______ ,使病痛消失。
③洗涤是生活中的一种常见行为,
a.水用来洗衣物,加肥皂水搅拌后,泡沫少,起浮渣,可以怎么办_______ 。
b.洗洁精能清洗餐具上的油污是因为洗洁精具有_______ 作用,发生_______ 变化。
c.“洁测灵”的成分中含有盐酸来清洗厕所,往“洁厕灵”样品中滴入几滴石蕊溶液的现象是____ ,用湿布蘸取少量“洁厕灵”擦拭菜刀,即可清除表面的铁锈,使其光亮如新反应的化学方程式是____ 。
(1)前20号元素是初中化学常见的元素,请用这些元素符号组成的化学用语填空:
①可做实验室燃料,也可以用于消毒的溶液的溶质
②能使无色酚酞变红的盐溶液的溶质
③能使紫色石蕊溶液变蓝的微粒
④治疗胃酸过多的碱
⑤能够干燥氨气的物质
⑥欲将含有盐酸的CaCl2溶液中和至中性,在不用指示剂的条件下,可加入过量
(2)按要求回答以下问题:
①烧水水壶中会有水垢(主要成分碳酸钙和氢氧化镁),可用厨房的
②蚊虫叮咬人时会向人体内注入酸性物质,使皮肤红肿痛痒,可以向叮咬处涂少许
③洗涤是生活中的一种常见行为,
a.水用来洗衣物,加肥皂水搅拌后,泡沫少,起浮渣,可以怎么办
b.洗洁精能清洗餐具上的油污是因为洗洁精具有
c.“洁测灵”的成分中含有盐酸来清洗厕所,往“洁厕灵”样品中滴入几滴石蕊溶液的现象是
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