【推荐1】氧气在中学化学中有着举足轻重的地位。

（1）仪器①的名称为_____，现象为铁丝______产生黑色固体。
（2）电解水制氧气，发生反应的化学方程式为___，气体a在电源的___（填“正”或“负”）极端产生。
（3）测定空气中氧气含量的实验，在瓶内加入少量水、并将水面上方空间分为5等份，接下来的实验步骤依次为____（填序号），最后打开弹簧夹。
①冷却到室温     
②弹簧夹夹紧橡皮管     
③点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。

【推荐2】写出下列反应方程式：
（1）铁丝在氧气中燃烧：______；
（2）除去二氧化碳：______。

【推荐3】写出下列化学反应文字表达式或化学符号表达式及基本反应类型
(1)燃烧剧烈，火星四射___________(        )
(2)用氯酸钾制取氧气_________(        )
(3)生成物能使澄清石灰水变浑浊的化合反应____________(          )

【推荐1】人类文明的发展和社会的进步同金属材料关系密切。

(1)西汉时期，刘安所著的《淮南万毕术》中，就有“曾青得铁化为铜”的记载，其原理是利用铁和硫酸铜溶液反应制铜，该反应的基本反应类型为___________。
(2)铁制品暴露在空气中容易生锈。实验一是探究铁钉锈蚀条件的实验，对比乙和丙可得出铁生锈的条件之一是___________。
(3)某同学用实验二所示装置进行模拟炼铁的实验。
①硬质玻璃管内可观察到的实验现象是___________。
②试管中发生反应的化学方程式为___________。

【推荐2】人类生活离不开金属。铁是生活中常用的金属。右图是某“取暖片”外包装的图片。该“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等，其发热是利用铁生锈时会放热 。
   
(1)发热剂需接触到空气才会发热，原因是铁要与___________、________等物质共同作用才会生锈。
(2)推测发热剂成分中氯化钠的作用是________________。
(3)目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用，其目的是___________。

A．节约金属资源

B．合理开采矿物

C．防止钢铁生锈

【推荐3】为了探究金属的性质，小明进行如下实验探究，回答下列问题：

(1)观察到试管 A 中铁钉生锈，试管 B、C 中铁钉没有生锈。通过试管 A、B 中的现象 对比，说明铁生锈的条件之一是 ___________。实验 时蒸馏水经煮沸并迅速冷却的目的是 ___________。
(2)将一根用砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中，铝丝表面观察到的现象是 ___________写出反应的化学方程式： ___________。
(3)学生在探究活动中，向装有生锈的铁钉的烧杯中加入一定量的稀盐酸，观察到的现 象是 ___________，请写出有关化学方程式 ___________。

【推荐1】水是生命之源，人类的生活和工农业生产都离不开水。化学上研究“水”可从多角度进行。

(1)电解水
按图1所示装置，通电一段时间后，a管和b管中所得气体的质量比为________，写出电解水的化学方程式________。
(2)水的作用。
图2所示实验中，对水的作用分析不全面的是________(填字母序号)。

A．a图中水的作用是为了便于观察烧瓶内气压变化

B．b图中水的作用是提供热量

C．c图中集气瓶中水的作用是排尽空气且便于观察H2是否集满

D．d图中水的作用是防止熔融物滴落时炸裂集气瓶

(3)水溶液。
20℃时，根据某固体物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解的质量，绘制成如图所示图像。

①20℃时，该固体物质的溶解度为_________g。
②C点所对应的溶液是_________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
③图中A、B、C、D四点所对应的溶液溶质质量分数大小关系为_______(用含A、B、C、D的关系式表示)。

【推荐2】化学是一门以实验为基础的科学，归纳总结对学习化学有很大的帮助。在复习化学实验时，兴趣小组的同学整理了以下实验，请回答：

(1)①中烧杯内壁有_____出现，说明甲烷燃烧有水生成。
(2)④中对比铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧的事实，说明燃烧的条件之一是_____。
(3)⑤中软塑料瓶变瘪了，说明二氧化碳_____。

【推荐3】燃烧是人类最早利用的化学反应之一。

(1)该实验主要利用了铜片良好的______性。
(2)实验中由铜片上白磷燃烧，热水中白磷不燃烧，可以得出燃烧需要______。
(3)烧杯中的水在实验中起到的作用是______（填序号）。

A．作反应物

B．隔绝空气

C．提供热量

【推荐1】小刚收集到一瓶浑河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，其实验过程如图所示。
   
(1)操作①的名称是______；该操作中使用的玻璃棒的作用______。
(2)操作②是除去水中异味和色素，可以选用的物质是______，该物质具有______的结构。

【推荐2】去除粗盐中难溶性杂质的主要操作如下图所示。

   

(1)仪器“a”的名称是______。
(2)实验的正确操作顺序是_______（填序号）。
(3)步骤③中玻璃棒的作用是______。

【推荐3】下图是生活中自来水生产过程的流程图，请回答下列问题。
   
(1)隔网起的作用和制作过滤器时使用的______类似。清水池中常加入活性炭用来除臭，因为活性炭具有较强的______作用。
(2)过滤池可除去水中的______杂质。(填“可溶性或不溶性”)在实验室进行过滤后，水样仍有浑浊，其原因可能是______(填写序号)。
a.漏斗内的滤纸有破损        b.漏斗下端未靠在烧杯内壁          c.漏斗内液面高于滤纸的边缘
(3)某同学取自来水于试管中，加入适量______，振荡，发现有较多浮渣产生，说明该自来水属于硬水。