下列实验方案及现象与结论一致的是项目ABCD方案　现象蜡烛由低到高依次熄灭干冷烧杯内壁出现无色液滴，澄清石灰水变浑浊振荡后，塑料瓶变瘪水中的铁钉生锈，植物油中的-组卷网

题型：选择题-单选题难度：0.65 引用次数：878 题号：1905954

下列实验方案及现象与结论一致的是

项目	A	B	C	D
方案
现象	蜡烛由低到高依次熄灭	干冷烧杯内壁出现无色液滴，澄清石灰水变浑浊	振荡后，塑料瓶变瘪	水中的铁钉生锈，植物油中的铁钉没生锈
结论	一般情况下，二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大	气体中一定有碳、氢元素、氧元素	二氧化碳能溶于水也能和水发生反应	铁生锈只需要与氧气接触

A．A

B．B

C．C

D．D

14-15九年级上·北京海淀·期末查看更多[3]

更新时间：2014-02-08 20:59:49 |

纠错收藏下载加入试卷

【知识点】用质量守恒定律确定物质组成解读二氧化碳不可燃、不支持燃烧性质解读二氧化碳与水的反应及实验解读探究铁生锈的条件解读

相似题推荐

选择题-单选题 | 适中 (0.65)

解题方法

定义分析和推理

【推荐1】逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

A．洗洁精能够洗去餐具上的油污，是因为洗洁精能够溶解油污

B．含碳元素的物质充分燃烧会生成CO₂，所以燃烧能生成CO₂的物质一定含碳元素

C．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物

D．溶液是均一、稳定的混合物，所以均一、稳定的物质就是溶液

2021-01-11更新 | 129次组卷

相似题纠错收藏详情加入试卷

选择题-单选题 | 适中 (0.65)

解题方法

质量守恒定律综合应用

【推荐2】已知：

。如图表示一定质量的NaHCO₃受热过程中变量y随时间的变化趋势（该过程中Na₂CO₃不分解）。则变量y表示

A．固体质量	B．碳元素质量
C．水的质量	D．二氧化碳的体积

2022-06-12更新 | 98次组卷

相似题纠错收藏详情加入试卷

选择题-单选题 | 适中 (0.65)

真题

解题方法

定义分析和推理

【推荐3】下列叙述错误的是

A．法轮功的组织者说法轮功法力无边，发功可将水变成汽油

B．在水的净化过程中，净化程度最高的是蒸馏

C．化学反应在溶液中进行的速率较快

D．铁的冶炼过程是铁的化合物变成单质铁的过程

2016-11-28更新 | 1000次组卷

相似题纠错收藏详情加入试卷

选择题-单选题 | 适中 (0.65)

解题方法

实验设计与评价

【推荐1】下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是

选项	实验操作	实验现象	实验结论
A	将燃着的木条伸入集气瓶中	木条熄灭	瓶中气体为CO₂
B	称量镁条在空气中燃烧前后质量	质量减少	不遵循质量守恒定律
C	向待测液中滴加Na₂CO₃溶液	产生白色沉淀	待测液中一定含Ba²⁺或Ca²⁺
D	向FeCl₃溶液中滴加AgNO₃溶液	溶液颜色未消失	溶液显黄色由Fe³⁺造成

A．A

B．B

C．C

D．D

2021-05-28更新 | 40次组卷

相似题纠错收藏详情加入试卷

选择题-单选题 | 适中 (0.65)

解题方法

实验设计与评价

【推荐2】下列实验方案能达到实验目的的是

选项	实验目的	实验方案
A	鉴别CH₄和H₂	观察气体颜色
B	除去CO₂中的CO	点燃混合气体
C	除去N₂中的O₂	将混合气体通过灼热的氧化铜
D	鉴别O₂和CO₂	分别通入澄清石灰水中

A．A

B．B

C．C

D．D

2023-12-24更新 | 37次组卷

相似题纠错收藏详情加入试卷

选择题-单选题 | 适中 (0.65)

解题方法

氧气的制取、性质和用途碳和碳的化合物

【推荐3】某同学设计了如图所示的实验，下列相关叙述错误的是

A．关闭K₁，打开K₂，观察到蜡烛熄灭，原理是隔绝氧气(或空气)

B．关闭K₂，打开K₁，观察到蜡烛燃烧得更旺，说明氧气含量越高，燃烧越剧烈

C．分别打开K₁、K₂时蜡烛的燃烧情况不同，说明了分子构成不同化学性质也不同

D．打开K₁、K₂，A、B中固体均减少

2020-08-12更新 | 67次组卷

相似题纠错收藏详情加入试卷

选择题-单选题 | 适中 (0.65)

解题方法

实验设计与评价

【推荐1】下列实验方案中，不能达到实验目的的是

A．探究可燃物的燃烧条件

B．探究分子不断运动

C．探究物质溶解时的吸放热现象

D．探究二氧化碳与水反应

2024-02-09更新 | 35次组卷

相似题纠错收藏详情加入试卷

选择题-单选题 | 适中 (0.65)

解题方法

分子式、化学式、化学方程式分析

【推荐2】下列化学方程式符合题意且书写正确的是

A．二氧化碳溶于水可发生化学反应：CO₂+H₂O=H₂CO₃

B．除去铜中少量铁粉的方法之一：2Fe+3CuSO₄=Fe₂（SO₄）₃+3Cu

C．密闭容器中燃烧红磷验证质量守恒定律：2P+O₂=PO₅

D．工业上用高温煅烧石灰石的方法制生石灰：CaCO₃=CaO+H₂O

2021-12-12更新 | 60次组卷

相似题纠错收藏详情加入试卷

选择题-单选题 | 适中 (0.65)

解题方法

实验设计与评价

【推荐3】某同学对下列4个实验都设计了两种方案，其中两种方案都合理的是

选项	实验目的	方案1	方案2
A	除去CuSO₄溶液中少量的H₂SO₄	加入足量的Fe粉	加入足量的CuO，过滤
B	除去NaOH溶液中少量的Na₂CO₃	滴入适量的石灰水，过滤	滴入适量的CaCl₂溶液
C	鉴别O₂和CO₂气体	用带火星的木条	用紫色石蕊溶液
D	除去CO中CO₂	点燃	通入足量的NaOH溶液

A．A

B．B

C．C

D．D

2021-10-17更新 | 30次组卷

相似题纠错收藏详情加入试卷

选择题-单选题 | 适中 (0.65)

真题

解题方法

实验设计与评价

【推荐1】设计对比实验，控制变量是学习化学的重要方法。下列对比实验不能达到目的的是

选项	A	B	C	D
实验设计
实验目的	探究同种物质在不同溶剂中的溶解性	鉴别硬水和软水	探究铁生锈的条件	比较Fe和Zn的金属活动性强弱

A．A

B．B

C．C

D．D

2023-08-04更新 | 705次组卷

相似题纠错收藏详情加入试卷

选择题-单选题 | 适中 (0.65)

名校

解题方法

实验设计与评价

【推荐2】控制变量法是实验探究的重要方法。下列实验方法的设计中，不能达到实验目的是


A．探究可燃物的燃烧是否需要氧气	B．探究铁钉锈蚀是否需要水	C．探究MnO₂对H₂O₂分解的催化作用	D．比较铁、铜的金属活动性强弱